Bài 8: Viết bài văn kể chuyện sáng tạo (Bài viết số 2) trang 115 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Chân trời sáng tạo là một bài học quan trọng giúp học sinh rèn luyện kỹ năng viết văn, đặc biệt là khả năng sáng tạo và kể chuyện.
Tusach.vn cung cấp hướng dẫn chi tiết, dễ hiểu cùng với các bài tập thực hành giúp các em học sinh nắm vững kiến thức và tự tin hoàn thành bài tập.
Đề bài: Viết bài văn kể lại một câu chuyện cổ tích đã nghe, đã đọc mà em yêu thích với những chi tiết sáng tạo.
Trả lời câu hỏi 1 trang 115 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo
Viết bài văn dựa vào dàn ý đã lập ở trang 108.
Lưu ý:
Mở bài là phần giới thiệu câu chuyện hấp dẫn:
— Có thể bắt đầu bằng cách liên hệ từ một vấn đề thực tế.
— Hoặc mở đầu bằng một câu nói, câu hát quen thuộc,...
Thân bài là phần kể lại câu chuyện theo một trình tự hợp lý:
— Kể lại câu chuyện, có thể thêm các chi tiết sáng tạo để câu chuyện sinh động hơn, nhưng vẫn giữ nguyên nội dung và ý nghĩa gốc.
+ Mô tả ngoại hình của các nhân vật.
+ Kể lại hành động, lời nói, ý nghĩ của nhân vật.
Kết bài là phần kết thúc câu chuyện một cách ấn tượng:
— Nêu kết thúc của câu chuyện.
— Chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của bạn về nội dung câu chuyện.
Phương pháp giải:
Em tiến hành viết bài văn dựa vào dàn ý đã lập ở trang 108.
Lời giải chi tiết:
Trong các câu chuyện em đã được học, em thích nhất là câu chuyện Sự tích cây thì là.
Ngày xưa, các loài cây đều chưa có tên. Một hôm, Trời tập hợp chúng lại để ban cho mỗi loài một cái tên. Các loài cây đều đến thật sớm. Ai ai cũng hớn hở mong chờ được Trời đặt cho một cái tên thật đẹp. Mỗi loài cây đều diện bộ trang phục xinh đẹp nhất và khoe điểm nổi bật nhất của mình.
Cây có hương thơm dịu được Trời đặt tên là lan. Cây có điệu múa nhịp nhàng được đặt là tóc tiên. Loài cây có dáng đứng hiên ngang được gọi là thông. Các loại rau có cũng có mặt đông đủ để xin Trời những cái tên thật đẹp như quế, tía tô, húng,...
Đến cuối ngày, khi Trời đã mệt, một nhành cây nhỏ mới vội vã chạy đến. Nó thở hổn hển, nói:
- Con xin lỗi vì bận chăm sóc bà đang bị bệnh nên con đã đến muộn. Xin Trời hãy thương tình đặt cho con một cái tên.
Cảm động trước lòng hiếu thảo của cây nên Trời không trách phạt mà thương vô cùng. Nhưng lúc này, Trời chưa nghĩ ra được tên gì hay. Ông suy nghĩ mãi rồi ngập ngừng:
– Tên của con... thì là... thì là...
Nhành cây nghe vậy mừng quá, hét toáng lên:
– Tôi có tên rồi! Tên tôi là "thì là”!
Nó vội vàng cảm ơn Trời rồi chạy về nhà khoe với bà của mình. Nó đâu biết rằng “thì là” không phải là tên Trời đặt cho, mà chỉ là lời nói ngập ngừng của ông khi chưa nghĩ ra cho nó một cái tên. Bà khen cậu:
- Con có một cái tên thật đặc biệt!
Muôn loài đều rất yêu thích tên của cậu.
Từ đó, muôn loài gọi nó là cây thì là.
Trả lời câu hỏi 2 trang 115 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo
Đọc lại và chỉnh sửa bài viết của em.
Gợi ý:
- Trình tự các sự việc
- Dùng từ, viết câu
- Chi tiết sáng tạo
- Chính tả
- ?
Phương pháp giải:
Em đọc lại và chỉnh sửa bài viết của em dựa vào gợi ý.
Lời giải chi tiết:
Em đọc lại và chỉnh sửa bài viết của em.
Trả lời câu hỏi vận dụng trang 115 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo
Ghi lại các từ ngữ gợi tả âm thanh có trong bài “Hãy lắng nghe”.
Phương pháp giải:
Em đọc lại bài đọc, tìm các từ ngữ gợi tả âm thanh và ghi lại.
Lời giải chi tiết:
Các từ ngữ gợi tả âm thanh có trong bài “Hãy lắng nghe”: xào xạc, nhè nhẹ, thì thầm, rào rào, im vắng, véo von, lảnh lót, rộn rã, thầm thì, lao xao, náo nức, tí tách.
Chào mừng các em học sinh lớp 5 đến với bài học Bài 8: Viết bài văn kể chuyện sáng tạo (Bài viết số 2) trong SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Chân trời sáng tạo. Bài học này sẽ giúp các em phát triển khả năng tưởng tượng, sáng tạo và diễn đạt ý tưởng thành một câu chuyện hoàn chỉnh.
Bài học này tập trung vào việc hướng dẫn các em cách viết một bài văn kể chuyện sáng tạo dựa trên một tình huống hoặc một nhân vật cho trước. Các em sẽ được học cách xây dựng cốt truyện, phát triển nhân vật và sử dụng ngôn ngữ để tạo ra một câu chuyện hấp dẫn và độc đáo.
Bài tập 1: Đọc kỹ đoạn văn mẫu và trả lời các câu hỏi sau:
Bài tập 2: Viết một đoạn văn kể về một kỷ niệm đáng nhớ của em. Lưu ý:
Bài tập 3: Viết một bài văn kể chuyện sáng tạo theo đề bài sau:
Đề bài: Hãy tưởng tượng em là một nhà thám hiểm. Em đã khám phá ra một hòn đảo bí ẩn. Hãy kể lại cuộc phiêu lưu của em trên hòn đảo đó.
Gợi ý:
Để viết một bài văn kể chuyện sáng tạo hay, các em cần lưu ý những điều sau:
Các em có thể thử viết một câu chuyện sáng tạo theo một đề bài tự chọn. Hãy sử dụng trí tưởng tượng của mình để tạo ra một câu chuyện độc đáo và thú vị.
Hy vọng với hướng dẫn chi tiết này, các em sẽ tự tin và thành công trong việc hoàn thành Bài 8: Viết bài văn kể chuyện sáng tạo (Bài viết số 2). Chúc các em học tốt!
| Tiêu chí đánh giá | Mô tả |
|---|---|
| Nội dung | Câu chuyện có ý nghĩa, sáng tạo và phù hợp với đề bài. |
| Cấu trúc | Bài viết có bố cục rõ ràng, mạch lạc. |
| Ngôn ngữ | Sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh, biểu cảm và chính xác. |
| Chính tả | Không mắc lỗi chính tả, ngữ pháp. |
Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!
Sách kỹ năng sống, Sách nuôi dạy con, Sách tiểu sử hồi ký, Sách nữ công gia chánh, Sách học tiếng hàn, Sách thiếu nhi, tài liệu học tập