Bài 3: Mùa xuân em đi trồng cây trang 17 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo
Tổng quan nội dung
Bài 3: Mùa xuân em đi trồng cây - Trang 17 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 (Chân trời sáng tạo)
Bài học Mùa xuân em đi trồng cây thuộc chương trình Tiếng Việt lớp 5 tập 2, sách Chân trời sáng tạo, giúp học sinh hiểu rõ hơn về vẻ đẹp của mùa xuân và ý nghĩa của việc trồng cây. Bài học này không chỉ rèn luyện kỹ năng đọc hiểu mà còn giáo dục học sinh về tình yêu thiên nhiên, lòng biết ơn đối với cây cối.
tusach.vn cung cấp đầy đủ nội dung bài học, bao gồm soạn bài, giải bài tập, và các tài liệu tham khảo hữu ích, giúp học sinh học tập hiệu quả và đạt kết quả tốt nhất.
Bày tỏ suy nghĩ của em khi đọc câu thơ sau: Mùa xuân là Tết trồng cây Làm cho đất nước càng ngày càng xuân. Hồ Chí Minh
Khởi động
Trả lời câu hỏi khởi động trang 17 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo
Bày tỏ suy nghĩ của em khi đọc câu thơ sau:
Mùa xuân là Tết trồng cây
Làm cho đất nước càng ngày càng xuân.
Hồ Chí Minh
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ câu thơ, suy nghĩ và bày tỏ suy nghĩ của mình.
Lời giải chi tiết:
Câu thơ đã khẳng định tầm quan trọng của việc trồng cây - hành động giúp cho đất nước thêm tươi trẻ, phát triển, như là đang bước tới mùa xuân của chính mình vậy. Em thấy mình cần trồng thật nhiều cây xanh.
Nội dung bài đọc
| Bài thơ nói về câu chuyện các bạn nhỏ đi trồng cây với mong muốn phủ xanh đồi trọc. Các bạn làm việc rất vui vẻ, hào hứng khiến cho thiên nhiên cũng vui theo. Qua đó, tác giả gửi gắm thông điệp, con người cần trồng cây xanh. |
Bài đọc 1
Trả lời câu hỏi 1 bài đọc trang 18 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo
Đọc bài thơ:
Mùa xuân em đi trồng cây
Mùa xuân em đi trồng cây
Nắng lên từ phía bàn tay em trồng
Đồi hoang sẽ hoá rừng thông
Núi loang lổ cháy sẽ bùng màu xanh.
Này em, này chị, này anh
Người vun gốc, kẻ nâng cành non tơ
Dốc nghiêng, mũ nón nhấp nhô
Đàn chim vui, hót líu lo quanh đời.
Gió ngoan chạm giọt mồ hôi
Để gương mặt nở nụ cười hồn nhiên
Nắng xuân lấp lánh mọi miền
Niềm vui háo hức trải trên núi đồi.
Từ bàn tay nhỏ đấy thôi!
Góp mầm xanh với đất trời yêu thương
Rồi đây trên khắp quê hương
Màu xuân xanh biếc nẻo đường tương lai.
Nguyễn Lãm Thắng
Đây có vẻ là một đoạn văn bản bị lỗi hoặc mã hóa, rất khó để giải mã hoàn toàn. Tuy nhiên, có thể nhận thấy một vài từ và cụm từ tiếng Việt như: "Sa", "c", "quan", "NGỘ", "Ô", "VŨ". Các ký tự còn lại có thể là do lỗi nhập liệu, mã hóa không đúng, hoặc là một dạng ký hiệu đặc biệt nào đó. Rất tiếc, không thể cung cấp một bản dịch hoặc diễn giải có ý nghĩa rõ ràng cho toàn bộ đoạn văn bản này.
Ở khổ thơ đầu, bạn nhỏ thể hiện mong ước gì khi trồng cây?
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ khổ thơ đầu tiên của bài đọc để tìm câu trả lời.
Lời giải chi tiết:
Ở khổ thơ đầu, bạn nhỏ thể hiện mong ước:
- Đồi hoang sẽ hoá rừng thông
- Núi loang lổ cháy sẽ bùng màu xanh.
Bài đọc 2
Trả lời câu hỏi 2 bài đọc trang 18 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo
Những từ ngữ, hình ảnh nào cho thấy hoạt động trồng cây rất vui?
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ bài đọc để tìm câu trả lời.
Lời giải chi tiết:
Những từ ngữ, hình ảnh cho thấy hoạt động trồng cây rất vui:
- Nắng lên từ phía bàn tay em trồng
- Dốc nghiêng, mũ nón nhấp nhô
- Đàn chim vui, hót líu lo quanh đồi.
- Gương mặt nở nụ cười hồn nhiên
- Niềm vui háo hức trải trên núi đồi.
Bài đọc 3
Trả lời câu hỏi 3 bài đọc trang 18 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo
Mỗi sự vật sau được tả bằng những từ ngữ, hình ảnh nào? Cách tả đó có gì thú vị?
- Đàn chim
- Gió
- Nắng
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ khổ thơ thứ hai và thứ ba của bài đọc để tìm câu trả lời.
Lời giải chi tiết:
- Đàn chim: vui, hót líu lo
- Gió: ngoan chạm giọt mồ hôi
- Nắng: lấp lánh
=> Cách tả đó khiến các sự vật trở nên sinh động, gần gũi, gợi hình gợi cảm hơn.
Bài đọc 4
Trả lời câu hỏi 4 bài đọc trang 18 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo
Theo em, tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì qua bài thơ?
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ bài đọc để tìm câu trả lời.
Lời giải chi tiết:
Tác giả muốn gửi gắm thông điệp mọi người nên trồng cây vì cây mang lại rất nhiều lợi ích.
Học thuộc lòng bài thơ.
Đọc mở rộng
Trả lời câu hỏi đọc mở rộng trang 18 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo
Sinh hoạt câu lạc bộ đọc sách
Chủ điểm Giữ mãi màu xanh
(a) Tìm đọc truyện hoặc đoạn kịch:
Gợi ý về việc bảo vệ môi trường:
Người gác rừng tí hon (Nguyễn Thị Cảm Châu)
Người đi săn và con nai (Tô Hoài)
Truyện dân gian Việt Nam (về ước mơ chinh phục thiên nhiên)
Người mẹ (Hans Christian Andersen, dịch bởi Đm Nguyễn Văn Hải, Vũ Minh Toàn)
(b) Ghi chép và trang trí Nhật kí đọc sách:
Gợi ý về việc bảo vệ môi trường:
Người gác rừng tí hon (Nguyễn Thị Cảm Châu)
Người đi săn và con nai (Tô Hoài)
Truyện dân gian Việt Nam (về ước mơ chinh phục thiên nhiên)
Người mẹ (Hans Christian Andersen, dịch bởi Đm Nguyễn Văn Hải, Vũ Minh Toàn)
c. Cùng bạn chia sẻ:
– Truyện hoặc đoạn kịch đã đọc.
– Nhật kí đọc sách.
- ?
d. Thi "Tuyên truyền viên nhí": Kể và nêu bài học rút ra từ câu chuyện hoặc đoạn kịch.
e. Ghi chép tóm tắt về một truyện hoặc đoạn kịch được nghe bạn kể bằng 4 – 5 câu.
Phương pháp giải:
Em tìm đọc truyện hoặc đoạn kịch dựa vào gợi ý và hoàn thành yêu cầu.
Lời giải chi tiết:
Em tìm đọc truyện hoặc đoạn kịch dựa vào gợi ý và hoàn thành yêu cầu.
Ví dụ:
- Tên truyện: Sơn Tinh, Thủy Tinh
- Tác giả: Truyện truyền thuyết
- Nhân vật: Sơn Tinh, Thủy Tinh, Mị Nương, Vua Hùng.
- Các sự việc chính:
+ Vua Hùng tổ chức kén rể.
+ Sơn Tinh và Thủy Tinh đến cầu hôn.
+ Vua Hùng ra điều kiện kén rể.
+ Sơn Tinh đến trước, lấy được Mị Nương.
+ Thủy Tinh đến sau, tức giận, dâng nước đánh Sơn Tinh.
+ Hai bên giao chiến hàng tháng trời, cuối cùng Thủy Tinh thua, rút về.
+ Hằng năm Thủy Tinh lại dâng nước đánh Sơn Tinh, nhưng đều thua.
- Ý nghĩa: truyện “Sơn Tinh Thủy Tinh” là câu chuyện tưởng tượng kì ảo, giải thích hiện tượng lũ lụt của tự nhiên đồng thời thể hiện sức mạnh và ước vọng của người Việt cổ từ ngàn đời nay đó là chế ngự thiên tai, ca ngợi công lao dựng nước của các vua Hùng.
Bài 3: Mùa xuân em đi trồng cây - Trang 17 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 (Chân trời sáng tạo): Phân tích chi tiết và hướng dẫn giải bài tập
Chào mừng các em học sinh lớp 5 đến với bài học Mùa xuân em đi trồng cây, trang 17 sách Tiếng Việt lớp 5 tập 2, chương trình Chân trời sáng tạo. Bài học này mang đến cho chúng ta những cảm xúc tươi đẹp về mùa xuân, về những mầm cây non và ý nghĩa của việc trồng cây, bảo vệ môi trường.
I. Giới thiệu chung về bài học
Bài Mùa xuân em đi trồng cây là một bài học văn bản thuộc thể loại thơ. Bài thơ miêu tả vẻ đẹp của mùa xuân và hoạt động trồng cây của các em học sinh. Thông qua bài học, các em sẽ được rèn luyện kỹ năng đọc hiểu, cảm thụ thơ ca và giáo dục tình yêu thiên nhiên, lòng biết ơn đối với cây cối.
II. Nội dung chính của bài học
Bài thơ tập trung vào việc miêu tả:
- Vẻ đẹp của mùa xuân: Khung cảnh thiên nhiên tươi sáng, tràn đầy sức sống với những chồi non, lộc biếc.
- Hoạt động trồng cây của các em học sinh: Niềm vui, sự hào hứng của các em khi được tham gia trồng cây, góp phần làm đẹp cho môi trường.
- Ý nghĩa của việc trồng cây: Cây xanh mang lại bóng mát, không khí trong lành, bảo vệ môi trường và là nguồn sống của con người.
III. Hướng dẫn giải bài tập
Dưới đây là hướng dẫn giải chi tiết các bài tập trong sách giáo khoa:
1. Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi
Các em cần đọc bài thơ một cách diễn cảm, chú ý đến nhịp điệu và các biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài. Sau khi đọc, trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa một cách chính xác và đầy đủ.
2. Tìm hiểu nội dung bài học
Các em cần xác định được các hình ảnh tiêu biểu, các chi tiết miêu tả đặc sắc trong bài thơ để hiểu rõ hơn về vẻ đẹp của mùa xuân và hoạt động trồng cây. Đồng thời, các em cần phân tích ý nghĩa của các hình ảnh, chi tiết đó để hiểu được thông điệp mà bài thơ muốn truyền tải.
3. Luyện tập
Phần luyện tập giúp các em củng cố kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng sử dụng tiếng Việt. Các em cần làm bài tập một cách cẩn thận và chính xác.
IV. Mở rộng và nâng cao
Để hiểu sâu hơn về bài học, các em có thể:
- Tìm hiểu thêm về các loại cây trồng phù hợp với khí hậu, thổ nhưỡng của địa phương.
- Tham gia các hoạt động trồng cây, chăm sóc cây xanh tại trường học, khu dân cư.
- Viết một đoạn văn ngắn về cảm xúc của em khi được tham gia trồng cây.
Lưu ý:
| Nội dung | Hướng dẫn |
|---|---|
| Đọc kỹ bài thơ | Đọc nhiều lần để hiểu rõ nội dung và cảm thụ vẻ đẹp của bài thơ. |
| Trả lời câu hỏi đầy đủ | Trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa một cách chính xác và đầy đủ. |
| Làm bài tập cẩn thận | Làm bài tập một cách cẩn thận và chính xác. |
Hy vọng với những hướng dẫn chi tiết này, các em sẽ học tập tốt môn Tiếng Việt lớp 5 và đạt kết quả cao trong học tập. Chúc các em học tốt!
Truy cập tusach.vn để xem thêm nhiều tài liệu học tập hữu ích khác.