Bài 4 Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống yêu cầu học sinh tìm ý để viết một đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của bản thân đối với một nhân vật trong văn học. Bài tập này giúp các em rèn luyện khả năng quan sát, phân tích và diễn đạt cảm xúc cá nhân.
Tusach.vn cung cấp đáp án chi tiết và hướng dẫn giải bài tập này một cách dễ hiểu, giúp các em học sinh nắm vững kiến thức và hoàn thành bài tập một cách hiệu quả.
Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của em về một nhân vật trong câu chuyện hoặc bài thơ đã đọc, đã nghe. Góp ý và chỉnh sửa.
Chuẩn bị.
- Chọn một nhân vật (trong câu chuyện hoặc bài thơ) đã mang lại cho em nhiều cảm xúc (ví dụ: Ma-ri-a trong Nhà phát minh 6 tuổi, người nhạc sĩ trong Ông Bụt đã đến, người bà trong Quả ngọt cuối mùa, chú gà con trong Bầu trời trong quả trứng,...),
- Điều gì ở nhân vật gây ấn tượng với em (ngoại hình, tính cách, suy nghĩ, hành động,...)
- Tình cảm, cảm xúc của em với nhân vật đó như thế nào?
Phương pháp giải:
Em tiến hành chọn một nhân vật, nêu điều em ấn tượng ở nhân vật và thể hiện tình cảm, cảm xúc của bản thân.
Lời giải chi tiết:
Bài tham khảo:
- Chọn một nhân vật: Nhân vật người nhạc sĩ trong Ông Bụt đã đến.
- Điều ở nhân vật gây ấn tượng với em: Tính cách ấm áp và nhân hậu và cách hành động mua chậu lan mà không cần ai biết của ông.
- Tình cảm, cảm xúc của em đối với nhận vật: Em rất mến mộ và kính trọng ông nhạc sĩ.
Tìm ý.
Gợi ý:
G: Mở đầu 9 - Giới thiệu một nhân vật trong câu chuyện hoặc bài thơ mà em đã đọc, đã nghe. - Hãy nêu ý kiến chung về nhân vật đó. - Kể những điều em ấn tượng về nhân vật (ví dụ: sự kiên nhẫn, sáng tạo của Ma-ri-a; lòng vị tha, cao thượng của người nhạc sĩ; sự hy sinh và tình yêu thương của người bà; vẻ ngây thơ của chú gà con,...). - Chia sẻ cảm xúc của em về nhân vật: em có thích, yêu quý, trân trọng, ngưỡng mộ hay cảm phục nhân vật đó không? - Hãy thể hiện tình cảm của em với nhân vật bằng cách đọc lại câu chuyện, bài thơ nhiều lần, hoặc chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của em về nhân vật với người thân.
Phương pháp giải:
Em tiến hành tìm ý cho đoạn văn dựa trên những gợi ý.
Lời giải chi tiết:
Mở đầu: Trong các câu chuyện, bài thơ em đã đọc, đã nghe, em thích nhất là nhân vật ông nhạc sĩ trong câu chuyện Ông bụt đã đến. Đó là ông bụt thật sự trong suy nghĩ của em.
Triển khai:
- Điều ở nhân vật gây ấn tượng với em:
+ Ông nhạc sĩ là người có tính cách ấm áp, nhân hậu, vị tha và cao thượng.
+ Khi biết Mai đã làm gãy nhành hoa, ông không trách mắng Mai mà âm thầm lắng nghe nguyện vọng của Mai, mua chậu lan mới thay thế mà không cần ai biết đến.
+ Em đã đọc lại câu chuyện nhân vật rất nhiều lần và tưởng tượng nếu em gặp ông thì em sẽ rất vui.
- Tình cảm, cảm xúc của em đối với nhân vật: Em rất cảm phục và kính trọng ông nhạc sĩ.
Kết thúc: Ông nhạc sĩ như là ông Bụt trong tâm trí của em vậy. Em rất yêu mến ông. Em nhất định sẽ cố gắng học tập thật tốt để có thể gặp được ông Bụt trong tương lai.
Góp ý và chỉnh sửa.
- Bố cục đoạn văn đầy đủ, rõ ràng.
- Thông tin về nhân vật được chọn lọc kĩ, thể hiện đúng đặc điểm của nhân vật trong tác phẩm.
- Tình cảm, cảm xúc của em được nêu cụ thể.
Phương pháp giải:
Em tiến hành góp ý cho đoạn văn của bạn và chỉnh sửa bài văn của bản thân nếu có.
Lời giải chi tiết:
Em tiến hành góp ý cho đoạn văn của bạn và chỉnh sửa bài văn của bản thân nếu có.
Chào mừng các em học sinh lớp 4 đến với bài giải Bài 4: Tìm ý cho đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về một nhân vật trong văn học trang 22 SGK Tiếng Việt lớp 4 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống. Bài học này giúp các em phát triển khả năng cảm thụ văn học và diễn đạt cảm xúc cá nhân một cách mạch lạc.
Để hoàn thành bài tập này, các em cần thực hiện các bước sau:
Giả sử nhân vật trong đoạn văn là Dế Mèn trong bài “Dế Mèn giúp Dế Thanh minh oan”. Em cảm thấy yêu quý Dế Mèn vì sự dũng cảm, tinh thần trách nhiệm và lòng tốt của mình. Các ý để viết đoạn văn có thể là:
Từ đó, em có thể viết một đoạn văn như sau:
Em rất yêu quý nhân vật Dế Mèn trong bài “Dế Mèn giúp Dế Thanh minh oan”. Dế Mèn là một chú dế dũng cảm, không sợ hãi trước cường quyền. Chú đã đứng ra bảo vệ Dế Thanh khi bị Dế Choắt vu oan, mặc dù bản thân cũng có thể gặp nguy hiểm. Dế Mèn còn rất thông minh, khéo léo trong việc tìm ra sự thật và giúp Dế Thanh minh oan. Sự dũng cảm, tinh thần trách nhiệm và lòng tốt của Dế Mèn khiến em rất ngưỡng mộ và học tập.
Hãy thực hành với các đoạn văn khác trong SGK để rèn luyện kỹ năng tìm ý và viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về nhân vật văn học.
Tusach.vn hy vọng với bài giải chi tiết này, các em học sinh sẽ hiểu rõ hơn về Bài 4: Tìm ý cho đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về một nhân vật trong văn học trang 22 SGK Tiếng Việt lớp 4 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống và hoàn thành bài tập một cách tốt nhất. Chúc các em học tập tốt!
Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!
Sách kỹ năng sống, Sách nuôi dạy con, Sách tiểu sử hồi ký, Sách nữ công gia chánh, Sách học tiếng hàn, Sách thiếu nhi, tài liệu học tập