1. Trang Chủ
  2. Tài Liệu Học Tập
  3. Bài 19: Dấu ngoặc kép trang 90 SGK Tiếng Việt lớp 4 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống

Bài 19: Dấu ngoặc kép trang 90 SGK Tiếng Việt lớp 4 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống

Bài 19: Dấu ngoặc kép trang 90 SGK Tiếng Việt lớp 4 tập 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Bài 19 Dấu ngoặc kép là một bài học quan trọng trong chương trình Tiếng Việt lớp 4 tập 2, giúp học sinh hiểu rõ hơn về cách sử dụng dấu ngoặc kép trong văn bản. Bài học này thuộc bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống, được thiết kế để giúp học sinh phát triển kỹ năng ngôn ngữ một cách toàn diện.

Tusach.vn cung cấp đáp án chi tiết và hướng dẫn giải bài tập Bài 19 Dấu ngoặc kép trang 90 SGK Tiếng Việt lớp 4 tập 2, giúp các em học sinh ôn tập và củng cố kiến thức một cách hiệu quả.

Tên cuốn truyện, bài thơ, bài hát hay tạp chí, tờ báo có trong những câu dưới đây được đánh dấu bằng dấu câu nào. Tìm công dụng của dấu ngoặc kép trong những câu dưới đây. Chép lại đoạn văn sau vào vở, chú ý dùng dấu ngoặc kép đánh dấu tên tác phẩm, tài liệu. Viết 1 – 2 câu có sử dụng dấu ngoặc kép để đánh dấu tên tác phẩm mà em yêu thích.

Câu 1

    Tên cuốn truyện, bài thơ, bài hát hay tạp chí, tờ báo có trong những câu dưới đây được đánh dấu bằng dấu câu nào?

    a. Đến với “Dế Mèn phiêu lưu kí”, các bạn nhỏ được lạc vào thế giới của những loài vật gần gũi, thân thương.

    b. Nhạc sĩ Trần Hoàn đã phổ nhạc bài thơ“Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ” thành bài hát “Lời ru trên nương”.

    c. Từ thuở ấu thơ, tôi đã có tạp chí“Văn tuổi thơ, báo “Nhi đồng” làm bạn đồng hành.

    Phương pháp giải:

    Em quan sát các câu văn, suy nghĩ và trả lời câu hỏi. 

    Lời giải chi tiết:

    Tên cuốn truyện, bài thơ, bài hát hay tạp chí, tờ bào có trong những câu văn được đánh dấu bằng dấu ngoặc kép. 

    Câu 2

      Tìm công dụng của dấu ngoặc kép trong những câu dưới đây:

      a. Nhiều câu thơ trong trẻo, hồn nhiên như lời đồng dao:“Hạt gạo làng ta/ Có vị phù sa/ Của sông Kinh Thầy...

      (Theo Nguyễn Trọng)

      b. Một hôm, trên đường đi học về, Hùng, Quý và Nam trao đổi với nhau xem ở trên đời này, cái gì quý nhất. Hùng nói:“Theo tớ, quý nhất là lúa gạo. Đi được mươi bước, Quý vội reo lên: “Theo tớ, quý nhất phải là vàng...”. Nam vội tiếp ngay: “Quý nhất là thì giờ. Thầy giáo thường nói thì giờ quý hơn vàng bạc. Có thì giờ mới làm ra lúa gạo, vàng bạc!”.

      (Theo Trịnh Mạnh)

      c. Cuốn sách “Đất rừng phương Nam” giúp tôi hiểu thêm vẻ đẹp của con người và vùng đất Nam Bộ.

      (Theo Vũ Phương Thu) 

      Đánh dấu tên tác phẩm, tài liệu.

      Đánh dấu lời đối thoại.

      Đánh dấu phần trích dẫn trực tiếp.

      Phương pháp giải:

      Em đọc kĩ các câu văn có sử dụng dấu ngoặc kép, suy nghĩ và trả lời câu hỏi. 

      Lời giải chi tiết:

      a. Đánh dấu phần trích dẫn trực tiếp.

      b. Đánh dấu lời đối thoại.

      c. Đánh dấu tên tác phẩm, tài liệu.

      Ghi nhớ

      Ngoài công dụng đánh dấu phần trích dẫn trực tiếp hoặc lời đối thoại, dấu ngoặc kép có thể được dùng để đánh dấu tên tác phẩm (cuốn truyện, bài thơ, bài hát,...), tên tài liệu (tạp chí, báo,...).

      Câu 3

        Chép lại đoạn văn sau vào vở, chú ý dùng dấu ngoặc kép đánh dấu tên tác phẩm, tài liệu.

        Đi học là bài thơ do Hoàng Minh Chính sáng tác, được Nhà xuất bản Kim Đồng đưa vào tuyển tập thơ thiếu nhi Mặt trời xanh (năm 1971). Năm 1976, nhạc sĩ Bùi Đình Thảo phổ nhạc cho bài thơ đó bằng một giai điệu mang âm hưởng dân ca Tày, Nùng. Từ đó trở đi, bài hát Đi học gần như đã trở thành “ca khúc của ngày tựu trường".

        (Theo Phạm Quý Hải)

        Phương pháp giải:

        Em chép lại đoạn văn sau vào vở, chú ý dùng dấu ngoặc kép đánh dấu tên tác phẩm, tài liệu.

        Lời giải chi tiết:

        "Đi học" là bài thơ do Hoàng Minh Chính sáng tác, được Nhà xuất bản Kim Đồng đưa vào tuyển tập thơ thiếu nhi “Mặt trời xanh” ( năm 1971). Năm 1976, nhạc sĩ Bùi Đình Thảo phổ nhạc cho bài thơ đó bằng một giai điệu mang âm hưởng dân ca Tày, Nùng. Từ đó trở đi, bài hát "Đi học" gần như đã trở thành "ca khúc của ngày tựu trường.".

        Câu 4

          Viết 1 – 2 câu có sử dụng dấu ngoặc kép để đánh dấu tên tác phẩm mà em yêu thích. 

          Phương pháp giải:

          Em tiến hành viết 1 – 2 câu có sử dụng dấu ngoặc kép để đánh dấu tên tác phẩm em yêu thích.

          Lời giải chi tiết:

          "Lão Hạc" là tác phẩm nổi tiếng của nhà văn Nam Cao. 

          Bài 19: Dấu ngoặc kép trang 90 SGK Tiếng Việt lớp 4 tập 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Giải chi tiết và hướng dẫn

          Chào mừng các em học sinh lớp 4 đến với bài học Bài 19: Dấu ngoặc kép trong sách Tiếng Việt lớp 4 tập 2, bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống. Bài học này sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về mục đích sử dụng, vị trí đặt và cách sử dụng dấu ngoặc kép trong các câu văn.

          1. Mục đích của dấu ngoặc kép

          Dấu ngoặc kép ("") được sử dụng để:

          • Trích dẫn lời nói hoặc ý nghĩ của người khác.
          • Đánh dấu tên gọi đặc biệt của sự vật, hiện tượng.
          • Nhấn mạnh một từ hoặc cụm từ nào đó.

          2. Vị trí đặt dấu ngoặc kép

          Dấu ngoặc kép được đặt trước và sau:

          • Lời nói hoặc ý nghĩ của người khác. Ví dụ: Cô giáo nói: "Các em cần chăm chỉ học tập."
          • Tên gọi đặc biệt của sự vật, hiện tượng. Ví dụ: Truyện "Cây bút thần" rất hay.

          3. Bài tập thực hành trang 90 SGK Tiếng Việt lớp 4 tập 2

          Dưới đây là giải chi tiết các bài tập trong sách:

          Bài 1: Tìm dấu ngoặc kép trong đoạn văn sau:

          "Mẹ ơi, con muốn đi xem phim ạ!" Lan nói với mẹ. Mẹ cười và đáp: "Được thôi, nhưng con phải làm bài tập xong đã nhé."

          Đáp án: Dấu ngoặc kép được sử dụng để trích dẫn lời nói của Lan và mẹ.

          Bài 2: Đặt câu văn sử dụng dấu ngoặc kép để trích dẫn lời nói của một bạn học sinh.

          Ví dụ: Nam nói: "Hôm nay là ngày sinh nhật của bạn Mai."

          Bài 3: Viết một đoạn văn ngắn sử dụng dấu ngoặc kép để nhấn mạnh một từ hoặc cụm từ.

          Ví dụ: Chúng ta cần phải bảo vệ môi trường, đặc biệt là "rừng xanh" - lá phổi của Trái Đất.

          4. Lưu ý khi sử dụng dấu ngoặc kép

          Khi sử dụng dấu ngoặc kép, các em cần lưu ý:

          • Đặt dấu ngoặc kép đúng vị trí.
          • Sử dụng dấu ngoặc kép khi cần thiết, tránh lạm dụng.
          • Kiểm tra lại bài viết để đảm bảo dấu ngoặc kép được sử dụng chính xác.

          5. Tổng kết

          Bài học Dấu ngoặc kép đã giúp các em hiểu rõ hơn về cách sử dụng dấu câu quan trọng này trong tiếng Việt. Hãy luyện tập thường xuyên để nắm vững kiến thức và sử dụng dấu ngoặc kép một cách thành thạo nhé!

          Tusach.vn hy vọng với những giải thích chi tiết và hướng dẫn giải bài tập trên, các em học sinh lớp 4 sẽ học tốt môn Tiếng Việt và đạt kết quả cao trong học tập. Chúc các em học tập tốt!

          Dấu ngoặc képMục đích sử dụng
          " "Trích dẫn, đánh dấu tên gọi, nhấn mạnh

          Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!

          VỀ TUSACH.VN