Bài 19: Luyện tập về biện pháp nhân hóa trang 87 SGK Tiếng Việt lớp 4 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống
Chào mừng các em học sinh lớp 4 đến với bài học Luyện tập về biện pháp nhân hóa trong chương trình Tiếng Việt. Bài học này giúp các em củng cố kiến thức về biện pháp nhân hóa đã học và rèn luyện kỹ năng vận dụng vào thực tế.
Tusach.vn cung cấp đáp án chi tiết và lời giải dễ hiểu cho tất cả các bài tập trong SGK Tiếng Việt lớp 4 tập 1, giúp các em học tập hiệu quả hơn.
Tìm các vật, hiện tượng tự nhiên được nhân hoá trong những đoạn thơ, đoạn văn dưới đây. Cho biết chúng được nhân hoá bằng cách nào. Em thích hình ảnh nhân hoá nào trong đoạn thơ dưới đây. Đặt 2 – 3 câu có hình ảnh nhân hoá nói về cảnh vật, hiện tượng tự nhiên.
Bài 19: Luyện tập về biện pháp nhân hóa trang 87 SGK Tiếng Việt lớp 4 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống - Giải chi tiết
Chào các em học sinh lớp 4! Hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau luyện tập về biện pháp nhân hóa trong bài 19 của SGK Tiếng Việt lớp 4 tập 1, bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống. Bài học này sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về cách sử dụng biện pháp nhân hóa để làm cho câu văn, đoạn văn trở nên sinh động và hấp dẫn hơn.
I. Biện pháp nhân hóa là gì?
Biện pháp nhân hóa là cách gọi hoặc tả đồ vật, con vật, cây cối, hiện tượng tự nhiên bằng những từ ngữ vốn chỉ dùng để gọi hoặc tả người (động từ, tính từ, đại từ,...). Ví dụ: Cây bàng xòe tán lá như đang vẫy tay chào các bạn nhỏ.
II. Bài tập 1: Tìm biện pháp nhân hóa trong đoạn văn sau
Đoạn văn (SGK trang 87)
Bàn tay mẹ quai quẫy, cần mẫn vá áo cho con. Ánh trăng dịu dàng soi sáng con đường về nhà. Gió khẽ hát ru những hàng cây.
Đáp án:
- Bàn tay mẹ quai quẫy: “Quai quẫy” là động từ thường dùng để tả hoạt động của người.
- Ánh trăng dịu dàng: “Dịu dàng” là tính từ thường dùng để tả tính cách của người.
- Gió khẽ hát ru: “Hát ru” là động từ thường dùng để tả hoạt động của người.
III. Bài tập 2: Chọn từ ngữ thích hợp để hoàn thành câu văn, sử dụng biện pháp nhân hóa
(SGK trang 87)
Ví dụ: Mặt trời (a. chiếu sáng / b. mỉm cười) với chúng ta mỗi buổi sáng.
Đáp án: b. mỉm cười
IV. Bài tập 3: Viết một câu văn sử dụng biện pháp nhân hóa để tả một trong các đối tượng sau: cây, con vật, đồ vật.
Gợi ý:
- Cây: Cây phượng già đứng lặng lẽ chứng kiến bao kỷ niệm của tuổi học trò.
- Con vật: Chú chó trung thành luôn dõi theo bước chân của chủ nhân.
- Đồ vật: Chiếc đồng hồ tích tắc đều đặn như nhắc nhở thời gian trôi qua.
V. Lưu ý khi sử dụng biện pháp nhân hóa
- Sử dụng biện pháp nhân hóa một cách hợp lý, tránh lạm dụng.
- Chọn từ ngữ nhân hóa phù hợp với đối tượng được tả.
- Đảm bảo câu văn, đoạn văn vẫn giữ được ý nghĩa rõ ràng, mạch lạc.
Hy vọng bài giải chi tiết này sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về bài 19 Luyện tập về biện pháp nhân hóa trang 87 SGK Tiếng Việt lớp 4 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống. Chúc các em học tập tốt!
Tusach.vn - Đồng hành cùng con trên con đường học vấn.
