1. Trang Chủ
  2. Tài Liệu Học Tập
  3. Bài 6: Ngôi sao sân cỏ trang 31 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Kết nối tri thức

Bài 6: Ngôi sao sân cỏ trang 31 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Kết nối tri thức

Bài 6: Ngôi sao sân cỏ - Tiếng Việt lớp 5 tập 1 (Kết nối tri thức)

Bài 6 'Ngôi sao sân cỏ' trong sách Tiếng Việt lớp 5 tập 1 chương trình Kết nối tri thức là một bài học thú vị, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng đọc hiểu, trả lời câu hỏi và mở rộng vốn từ vựng. Bài học kể về câu chuyện cảm động của một cầu thủ bóng đá trẻ đầy nghị lực.

Tại tusach.vn, chúng tôi cung cấp đầy đủ nội dung bài học, bao gồm soạn bài, giải bài tập, và các tài liệu tham khảo hữu ích khác để giúp các em học sinh học tập hiệu quả.

Chơi trò chơi: Kể nhanh tên các môn thể thao cá nhân và các môn thể thao đồng đội.

Khởi động

    Trả lời câu hỏi khởi động trang 31 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức

    Chơi trò chơi: Kể nhanh tên các môn thể thao cá nhân và các môn thể thao đồng đội.

    Phương pháp giải:

    Em tiến hành tham gia trò chơi.

    Lời giải chi tiết:

    - Tên các môn thể thao cá nhân:

    + Bơi lội

    + Chạy bộ

    + Đua xe đạp

    + Leo núi

    +….

    - Tên các môn thể thao đồng đội:

    + Bóng đá

    + Bóng rổ

    + Bóng chuyền

    + Bóng bầu dục

    + Quần vợt đôi

    + Bóng chày

    + Cầu lông đôi

    + Bóng ném

    +….

    Nội dung bài đọc

      Ban đầu, Việt vẫn còn là một cậu bé ích kỷ, hoạt động thiếu sự hợp tác nhưng chỉ sau nửa hiệp đấu, cậu đã nhận ra mình cần thay đổi, cần phải biết sống với tinh thần tập thể, phối hợp với mọi người trong đội và cậu biết ơn cả đội vì cho mình cơ hội được sửa chữa sai lầm.

      Bài đọc 1

        Trả lời câu hỏi 1 bài đọc trang 32 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức

        NGÔI SAO SÂN CỎ

        Tôi được bạn bè khu phố công nhận là cầu thủ xuất sắc. Thế mà đợi mãi tôi mới có dịp ra mắt “giới hâm mộ bóng đá trường nhà” trong trận đấu với lớp 5C sáng nay.

        Trận đấu gay cấn từ những phút đầu. Mạnh lăn xả cướp bóng rồi chuyền cho tôi dẫn xuống vòng cấm địa. Hậu vệ lớp C xô lên chặn. Mạnh và Chiến đã lên kịp. Nhưng tôi vẫn cố hất bóng qua hậu vệ lớp C vì không muốn nhường ai cơ hội ghi bàn. Chậm rồi, thủ môn đã lao lên bắt bóng. Cả sân vỡ oà vì tiếc.

        Sốt ruột lắm nhưng đến giữa hiệp tôi mới ghi bàn. Tiếng vỗ tay dội lên, tôi sung sướng chạy như một ngôi sao sân cỏ. Từ lúc đó, lớp C kèm tôi như hình với bóng. Tôi dắt bóng một quãng là mất, lại chẳng chuyền cho ai. Lớp C được thế tấn công và ghi liền hai bàn.

        Giữa hai hiệp, chúng tôi hội ý. Mạnh thở hồng hộc:

        - Tại Việt cứ một mình ôm bóng, tụi nó phá mất.

        Vĩnh đanh mặt:

        - Hiệp sau đừng ích kỉ thế.

        Tôi hầm hầm:

        - Tớ không đá nữa, xem các cậu làm được gì.

        Không ai đáp lại, chỉ lặng lẽ dãn ra cho tôi đi.

        Dựa trên nội dung bạn cung cấp, có vẻ như đây là một đoạn mã hóa hoặc ký tự đặc biệt, không phải là văn bản thông thường. Việc "viết lại cho dễ hiểu" trong trường hợp này là không khả thi nếu không có thông tin về hệ thống mã hóa được sử dụng.Tuy nhiên, tôi sẽ giữ nguyên nội dung và bọc mỗi dòng trong thẻ `

        ` như bạn yêu cầu:

        T —”>—Áx&x> ¬ )

        | : |

        3 ¬ .- .. |

        cư: LA S. Na. ri - ⁄ li —_~ ỒN - 7 „~ ” >> — NHÀ LU “A7 nh — in: „- Bà Zšá 2 C. Lể 3 lim n (si

        Tôi ngồi khuất một góc xem hiệp hai. Có một tích tắc Vĩnh chậm nhịp, không kịp chuyền cho Chiến làm lỡ cơ hội ghi bàn. Tôi làu bàu: “Giữ bo bo thế làm gì chẳng lỡ". Nói xong, bất giác tôi nóng bừng mặt.

        Lớp tôi càng đá càng hay. Bộ ba Long, Chiến, Mạnh chuyền bóng rất ăn ý. Hậu vệ lớp C không sao chặn nổi đường bóng ấy. Rồi Mạnh ung dung đội đầu, tạt bóng gọn vào lưới.

        Cả sản vô tay vang dội. Bàn thắng đẹp quá! Nếu tôi là một trong ba đứa, bàn thắng có đẹp thế không? Tôi bần thần nghĩ, không biết Vĩnh chạy đến: “Vào đi Việt, Chiến đau chân.”. Tôi ngẩn ra giây lát rồi tức tốc chạy theo Vĩnh, cứ như vừa đón được một đường bóng đồng đội chuyền đến cho tôi.

        (Theo Lê Khắc Hoan)

        Tìm các thông tin về câu chuyện theo gợi ý.

        - Thời gian

        - Địa điểm

        - Các nhân vật

        - Nhân vật chính

        Phương pháp giải:

        Em đọc kĩ bài đọc để tìm câu trả lời.

        Lời giải chi tiết:

        - Thời gian: sáng nay

        - Địa điểm: trường học

        - Các nhân vật: Việt, Mạnh, Chiến, Vĩnh, Long và đội hình lớp C.

        - Nhân vật chính: Việt

        Bài đọc 2

          Trả lời câu hỏi 2 bài đọc trang 32 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức

          Việt được giới thiệu như thế nào ở đầu câu chuyện?

          Phương pháp giải:

          Em đọc đoạn văn đầu tiên của bài đọc để tìm câu trả lời.

          Lời giải chi tiết:

          Việt được giới thiệu là một cầu thủ xuất sắc được công nhận bởi bạn bè khu phố. Việt chờ đợi để có cơ hội ra mắt "giới hâm mộ bóng đá trường nhà" trong trận đấu với lớp 5C.

          Bài đọc 3

            Trả lời câu hỏi 3 bài đọc trang 32 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức

            Ở đầu trận bóng, hành động của Mạnh và Việt khác nhau ra sao? Những hành động đó cho biết điều gì về hai bạn?

            Phương pháp giải:

            Em đọc đoạn văn thứ hai của bài đọc, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.

            Lời giải chi tiết:

            Ở đầu trận bóng, hành động của Mạnh là cướp bóng và chuyền cho Việt dẫn xuống vòng cấm địa. Trong khi đó, Việt vẫn cố hất bóng qua hậu vệ lớp C vì không muốn cho ai cơ hội ghi bàn mặc cho việc thủ môn đã lao lên bắt bóng.

            Hành động này cho thấy Mạnh chơi đồng đội và hợp tác, trong khi Việt có phần ích kỷ và muốn ghi bàn mặc cho cơ hội của đồng đội.

            Bài đọc 4

              Trả lời câu hỏi 4 bài đọc trang 32 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức

              Vì sao Việt không đá hiệp hai nữa? Theo em, Việt đã nhận ra được điều gì khi xem hiệp đấu thứ hai không có mình?

              Phương pháp giải:

              Em đọc đoạn văn từ “Giữa hai hiệp” đến hết, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.

              Lời giải chi tiết:

              Việt không đá hiệp hai nữa vì Việt giận dỗi và nghĩ rằng không có mình sẽ không ai làm được gì khi bị đồng đội nhắc nhở đừng ích kỉ.

              Việt nhận ra rằng việc khi không có mình, đồng đội chơi rất tốt, tự ý giữ bóng không phải lúc nào cũng tốt cho đội bóng và quan trọng hơn là đồng đội cần được tôn trọng và hợp tác.

              Bài đọc 5

                Trả lời câu hỏi 5 bài đọc trang 32 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức

                Em hiểu như thế nào về câu cuối cùng trong bài đọc?

                Phương pháp giải:

                Em đọc câu cuối cùng của bài đọc, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.

                Lời giải chi tiết:

                Đoạn cuối cùng của bài đọc miêu tả cảm xúc và hành động của nhân vật chính, Việt. Sau khi thấy đồng đội ghi bàn và nhận được sự khích lệ từ đội hình, Việt ngẩn ra giây lát rồi tức tốc chạy theo Vĩnh, như thể vừa nhận được một đường bóng đồng đội. Đoạn này có thể thể hiện sự nhận thức và sự nhận ra của Việt về tầm quan trọng của việc hợp tác và hỗ trợ đồng đội, cũng như sự hài lòng và sự hào hứng khi đội bóng của mình ghi bàn.

                Vận dụng 1

                  Trả lời câu hỏi 1 vận dụng trang 32 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức

                  Những từ ngữ nào trong đoạn dưới đây chỉ sự vật, hoạt động trong một trận đấu bóng đá?

                  Mạnh lăn xả cướp bóng rồi chuyền cho tôi dẫn xuống vòng cấm địa. Hậu vệ lớp C xô lên chặn. Mạnh và Chiến đã lên kịp, nhưng tôi vẫn cố hắt bóng qua hậu vệ lớp C vì không muốn nhường ai cơ hội ghi bàn. Chậm rồi, thủ môn đã lao lên bắt bóng.

                  Phương pháp giải:

                  Em đọc kĩ đoạn văn để tìm ra từ chỉ sự vật, từ chỉ hoạt động trong trận đấu bóng đá.

                  Lời giải chi tiết:

                  - Từ chỉ sự vật: bóng, vòng cấm địa, hậu vệ, cơ hội ghi bàn, thủ môn.

                  - Từ chỉ hoạt động: lăn xả, cướp, chuyền, dẫn, xô, chặn, hắt, ghi bàn, lao lên, bắt.

                  Vận dụng 2

                    Trả lời câu hỏi 2 vận dụng trang 32 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức

                    Tìm thêm từ ngữ chỉ sự vật, hoạt động trong một trận đấu bóng đá.

                    Phương pháp giải:

                    Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi.

                    Lời giải chi tiết:

                    Từ ngữ chỉ sự vật trong một trận đấu bóng đá:

                    - Bàn thắng

                    - Hậu vệ

                    - Khung thành

                    - Tiền đạo

                    - Hiệp

                    - Sân

                    -….

                    Từ ngữ chỉ hoạt động trong trận đấu bóng đá:

                    - Sút

                    - Kèm

                    - Tạt

                    - Phạt

                    - Bù giờ

                    - ….

                    Vận dụng 3

                      Trả lời câu hỏi 3 vận dụng trang 32 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức

                      Đặt câu nối tiếp câu cho trước, trong đó có sử dụng đại từ thay thế cho phần in đậm.

                      M: Mạnh lăn xả cướp bóng.

                      Mạnh lăn xả cướp bóng. Hậu vệ lớp C cũng vậy.

                      a. Bộ ba Long, Chiến, Mạnh chuyền bóng rất ăn ý.

                      b. Lớp tôi càng đá càng hay.

                      Phương pháp giải:

                      Em đọc kĩ các câu và mẫu, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.

                      Lời giải chi tiết:

                      a. Bộ ba Long, Chiến, Mạnh chuyền bóng rất ăn ý. Họ ghi rất nhiều bàn thắng.

                      b. Lớp tôi càng đá càng hay. Lớp 5C cũng vậy.

                      Bài 6: Ngôi sao sân cỏ - Tiếng Việt lớp 5 tập 1 (Kết nối tri thức): Phân tích chi tiết và hướng dẫn giải bài tập

                      Chào mừng các em học sinh lớp 5 đến với bài học Bài 6: Ngôi sao sân cỏ trong chương trình Tiếng Việt lớp 5 tập 1 - Kết nối tri thức. Bài học này không chỉ giúp các em rèn luyện kỹ năng đọc hiểu mà còn truyền cảm hứng về nghị lực, đam mê và tinh thần thể thao.

                      I. Giới thiệu chung về bài học

                      Bài 'Ngôi sao sân cỏ' kể về câu chuyện của một cầu thủ bóng đá trẻ, vượt qua những khó khăn, thử thách để đạt được ước mơ của mình. Bài học này giúp các em hiểu được giá trị của sự nỗ lực, kiên trì và tinh thần đồng đội.

                      II. Nội dung chính của bài học

                      Bài học tập trung vào việc:

                      • Đọc hiểu văn bản: Nắm bắt nội dung chính, các chi tiết quan trọng và ý nghĩa của bài học.
                      • Trả lời câu hỏi: Rèn luyện kỹ năng tư duy, phân tích và tổng hợp thông tin.
                      • Mở rộng vốn từ vựng: Làm quen với các từ ngữ mới và sử dụng chúng trong giao tiếp và viết.
                      • Phát triển kỹ năng viết: Luyện tập viết đoạn văn, bài văn ngắn gọn, súc tích.

                      III. Hướng dẫn giải bài tập

                      Dưới đây là hướng dẫn giải chi tiết các bài tập trong sách giáo khoa:

                      1. Câu hỏi trước khi đọc

                      Các câu hỏi này giúp các em dự đoán nội dung của bài học và kích thích sự tò mò. Hãy suy nghĩ và trả lời dựa trên những gì các em biết về bóng đá và các cầu thủ.

                      2. Câu hỏi trong khi đọc

                      Khi đọc văn bản, hãy chú ý đến các chi tiết quan trọng và trả lời các câu hỏi liên quan. Điều này giúp các em hiểu rõ hơn về nội dung bài học.

                      3. Câu hỏi sau khi đọc

                      Sau khi đọc xong văn bản, hãy trả lời các câu hỏi tổng hợp để kiểm tra mức độ hiểu bài của mình. Hãy suy nghĩ kỹ và đưa ra câu trả lời chính xác nhất.

                      IV. Soạn bài đầy đủ

                      Để giúp các em học tập hiệu quả hơn, tusach.vn cung cấp bản soạn bài đầy đủ, chi tiết:

                      • a. Phần chuẩn bị: Tìm hiểu về tác giả, tác phẩm và các từ ngữ khó.
                      • b. Phần đọc hiểu: Đọc thành tiếng, đọc thầm và trả lời các câu hỏi.
                      • c. Phần luyện tập: Thực hành các bài tập về từ vựng, ngữ pháp và chính tả.

                      V. Mở rộng kiến thức

                      Để hiểu sâu hơn về bài học, các em có thể tìm hiểu thêm về:

                      • Các cầu thủ bóng đá nổi tiếng và câu chuyện thành công của họ.
                      • Các giải đấu bóng đá lớn trên thế giới.
                      • Lịch sử phát triển của bóng đá.

                      VI. Lời khuyên khi học bài

                      Để học tốt bài 'Ngôi sao sân cỏ', các em nên:

                      1. Đọc kỹ văn bản và gạch chân các ý chính.
                      2. Trả lời câu hỏi một cách chính xác và đầy đủ.
                      3. Luyện tập viết đoạn văn, bài văn ngắn gọn, súc tích.
                      4. Tìm hiểu thêm về bóng đá và các cầu thủ nổi tiếng.

                      Hy vọng rằng với những hướng dẫn chi tiết và tài liệu hỗ trợ học tập tại tusach.vn, các em sẽ học tốt bài Bài 6: Ngôi sao sân cỏ và đạt kết quả cao trong môn Tiếng Việt lớp 5 tập 1 - Kết nối tri thức. Chúc các em học tập tốt!

                      Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!

                      VỀ TUSACH.VN