Bài học "Thanh âm của gió" trong SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Kết nối tri thức giúp học sinh khám phá vẻ đẹp của thiên nhiên qua những hình ảnh và âm thanh sống động.
Bài học này không chỉ rèn luyện kỹ năng đọc hiểu mà còn bồi dưỡng tình yêu thiên nhiên, đất nước cho học sinh.
Dưới đây là nội dung soạn bài đầy đủ, chính xác, giúp các em học sinh nắm vững kiến thức và hoàn thành bài tập một cách hiệu quả.
Trao đổi với bạn về những trò chơi hoặc hoạt động em thường thực hiện khi chơi ngoài trời.
Trả lời câu hỏi Khởi động trang 8 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức
Trao đổi với bạn về những trò chơi hoặc hoạt động em thường thực hiện khi chơi ngoài trời.
Phương pháp giải:
Em nhớ lại những trò chơi hoặc hoạt động em thường thực hiện khi chơi ngoài trời và trao đổi với bạn.
Gợi ý:
- Đó là những trò chơi hoặc hoạt động nào?
- Trò chơi hoặc hoạt động đó thực hiện như thế nào?
Lời giải chi tiết:
Các trò chơi và hoạt động em thường thực hiện khi chơi ngoài trời:
- Bóng đá: thường tổ chức theo trận đấu nhỏ, có hai đội mỗi đội 11 người kể cả thủ môn.
- Thả diều: thường chơi vào những buổi chiều mùa hè có gió, cánh diều thường có nhiều màu sắc, kích thước có thể to hoặc nhỏ.
- Ngoài ra còn một số trò chơi như nhảy dây, chơi bắn bi, cầu lông, …
| Bài đọc đã khắc họa được một bức tranh thiên nhiên tươi đẹp, bình yên, cùng với đó là sự hào hứng, thích thú của các bạn nhỏ khi lắng nghe âm thanh của gió và của người bố khi nghe con mình kể lại. |
Trả lời câu hỏi 1 trang 8 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức
THANH ÂM CỦA GIÓ
Chúng tôi đi chăn trâu, ngày nào cũng qua suối. Cỏ gần nước tươi tốt nên trâu ăn cỏ men theo bờ suối, rồi mới lên đồi, lên núi. Suối nhỏ, nước trong vắt, nắng chiếu xuống đáy làm cát, sỏi ánh lên lấp lánh. Một bên suối là đồng cỏ rộng, tha hồ cho gió rong chơi. Thỉnh thoảng gió lại vút qua tai chúng tôi như đùa nghịch.
Chiều về, đàn trâu nó cỏ dầm mình dưới suối, chúng tôi tha thần tìm những viên đá đẹp cho mình.
Dựa trên nội dung bạn cung cấp, có vẻ như đây là một đoạn văn bản bị lỗi hoặc mã hóa, rất khó để giải mã hoàn toàn. Tuy nhiên, tôi sẽ cố gắng diễn giải và trình bày lại một cách dễ hiểu nhất có thể, giữ nguyên ý nghĩa gốc (nếu có thể):
LG Gốm
Đây có thể là một đoạn mô tả hoặc nhận xét về một vấn đề nào đó, có thể liên quan đến giao tiếp hoặc một tình huống cụ thể. Các ký tự đặc biệt và dấu câu lặp lại cho thấy sự khó khăn trong việc diễn đạt hoặc một trạng thái cảm xúc phức tạp.
Có thể là một đoạn mã hoặc chuỗi ký tự ngẫu nhiên.
Đoạn này tiếp tục chứa các ký tự khó hiểu, có thể là một phần của thông điệp bị mã hóa hoặc một chuỗi các ký tự không liên quan.
Tương tự như trên, đoạn này cũng chứa các ký tự và dấu câu không rõ ràng.
Có thể là một sự kết thúc hoặc một dấu hiệu ngắt quãng trong thông điệp.
Đoạn cuối cùng tiếp tục với các ký tự khó giải mã.
**Lưu ý:** Do tính chất mơ hồ và lỗi của văn bản gốc, việc diễn giải này chỉ mang tính chất ước lượng và có thể không chính xác hoàn toàn.Bỗng em Bống nói:
– Ơ, em bịt tai lại nghe tiếng gió lạ lắm.
– Bịt tai thì nghe được gì? – Tôi hỏi Bống.
– Bịt tai lại rồi mở ra và cứ lặp lại như thế. Anh thử xem.
– Đúng rồi, tớ cũng nghe thấy tiếng gió thổi hay lắm. – Điệp reo lên.
Vừa nói, nó vừa lấy tay bịt hai tai rồi mở ra như Bống chỉ. Cả hội tụ lại, lần lượt đưa hai bàn tay lên bịt tai.
- Nghe “u... u…u...” – Văn cười.
– Không, phải thật im lặng, dầu mình nghĩ gì sẽ nghe tiếng gió nói ra như thế. – Thành nhíu mày như đang tập trung lắm.
– Đúng rồi, tớ nghe thấy “vui, vui, vui, vui...”.
- Còn tớ nghe thấy “cười, cười, cười, cười....”.
Mỗi đứa nghe thấy một thanh âm. Cứ thế, gió chiều thổi từ thung lũng dọc theo suối mang theo tiếng nói trong đầu mỗi đứa bay xa. Đứa nào cũng mê mải theo tiếng gió cho đến khi Văn là lên:
– Gió nói “đói, đói, đói... rồi.”.
Cả hội giật mình. Chiều đã muộn, mặt trời xuống thật thấp. Chúng tôi lùa trâu về, không quên đưa hai tay lên giữ tai để vẫn nghe tiếng gió.
Tối đó, tôi và Bống kể cho bố mẹ nghe về trò chơi bịt tai nghe tiếng gió. Bố bảo mới nghe chúng tôi kể thôi mà bố đã thích trò chơi ấy rồi. Bố còn nói nhất định sáng mai bố sẽ thử ngay xem gió nói điều gì.
(Theo Văn Thành Lê)
Khung cảnh thiên nhiên khi các bạn nhỏ đi chăn trâu được miêu tả thế nào?
Phương pháp giải:
Em đọc đoạn văn đầu tiên của bài đọc để tìm câu trả lời.
Lời giải chi tiết:
Khung cảnh thiên nhiên khi các bạn nhỏ đi chăn trâu được miêu tả:
- Cỏ gần nước tươi tốt, trâu ăn cỏ theo bờ suối, rồi mới lên đồi, lên núi.
- Suối nhỏ, nước trong vắt, nắng chiếu xuống dáy làm cát, sỏi ánh lên lấp lánh.
- Một bên suối là đồng cỏ rộng.
- Thỉnh thoảng gió lại vút qua tai.
Trả lời câu hỏi 2 trang 8 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức
Em Bống đã phát hiện ra trò chơi gì? Theo em, vì sao các bạn thích trò chơi đó?
Phương pháp giải:
Em đọc đoạn văn từ “Bỗng em Bống nói” đến hết để tìm câu trả lời.
Lời giải chi tiết:
Em Bống đã phát hiện ra trò chơi bịt tai lại nghe tiếng gió.
Các bạn thích trò chơi đó vì mỗi bạn nghe được một âm thanh khác nhau, nó tạo ra trải nghiệm mới lạ, thú vị và có phần huyền bí khi nghe tiếng gió nhưng không thấy được nguồn gốc của âm thanh đó.
Trả lời câu hỏi 3 trang 8 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức
Việc bố hưởng ứng trò chơi của hai anh em nói lên điều gì? Chọn câu trả lời dưới đây hoặc nêu ý kiến của em.
A. Trò chơi hấp dẫn đến mức người lớn cũng thích chơi.
B. Bố khuyến khích các con chơi những trò chơi ngoài trời.
C. Bố muốn hoà nhập vào thế giới trẻ thơ của các con.
Phương pháp giải:
Em đọc đoạn cuối của bài đọc, suy nghĩ và chọn đáp án thích hợp.
Lời giải chi tiết:
Việc bố hưởng ứng trò chơi của hai anh em nói lên: Bố khuyến khích các con chơi những trò chơi ngoài trời.
Chọn B.
Trả lời câu hỏi 4 trang 8 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức
Tưởng tượng em cũng tham gia vào trò chơi bịt tai nghe gió, nói với các bạn điều em nghe thấy.
Phương pháp giải:
Em dựa vào nội dung bài đọc, tưởng tượng và nói với các bạn.
Lời giải chi tiết:
Nếu tôi cũng tham gia vào trò chơi này, có lẽ tôi sẽ nghe thấy tiếng gió thổi nhẹ nhàng, như là tiếng kể chuyện của tự nhiên. Tiếng gió có thể nói về những câu chuyện cổ tích của rừng, suối và đồng cỏ xanh mướt.
Chào mừng các em học sinh lớp 5 đến với bài học "Thanh âm của gió" trong chương trình Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Kết nối tri thức. Bài học này nằm trong chương trình học kỳ 1 và là một phần quan trọng trong việc phát triển kỹ năng đọc hiểu, cảm thụ văn học và tình yêu thiên nhiên của các em.
Bài "Thanh âm của gió" là một bài văn miêu tả cảnh thiên nhiên, đặc biệt là âm thanh của gió trong một buổi chiều hè. Tác giả đã sử dụng những từ ngữ giàu hình ảnh, gợi cảm để tái hiện một bức tranh thiên nhiên sống động, gần gũi, khơi gợi những cảm xúc đẹp đẽ trong lòng người đọc.
Bài học "Thanh âm của gió" tập trung vào việc:
a. Đọc thành tiếng: Đọc diễn cảm bài văn, chú ý ngắt nghỉ đúng chỗ, đọc rõ ràng các từ ngữ khó.
b. Giải nghĩa từ: Giải thích nghĩa của các từ mới trong bài, ví dụ: xào xạc, rì rào, lảnh lót...
c. Tìm hiểu nội dung bài:
Các em học sinh có thể tham khảo đáp án các bài tập trong SGK để tự kiểm tra và củng cố kiến thức. Ngoài ra, các em cũng có thể tìm kiếm thêm các tài liệu tham khảo khác trên mạng internet hoặc tại thư viện để hiểu sâu hơn về bài học.
Hy vọng rằng với những thông tin chi tiết và hữu ích trên đây, các em học sinh sẽ học tốt bài "Thanh âm của gió" và đạt kết quả cao trong môn Tiếng Việt lớp 5. Chúc các em học tập tốt!
Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!
Sách kỹ năng sống, Sách nuôi dạy con, Sách tiểu sử hồi ký, Sách nữ công gia chánh, Sách học tiếng hàn, Sách thiếu nhi, tài liệu học tập