1. Trang Chủ
  2. Tài Liệu Học Tập
  3. Bài 13: Tìm hiểu cách viết chương trình hoạt động trang 64 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức

Bài 13: Tìm hiểu cách viết chương trình hoạt động trang 64 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức

Bài 13: Tìm hiểu cách viết chương trình hoạt động - SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 Kết Nối Tri Thức

Bài học này giúp học sinh lớp 5 hiểu rõ hơn về cách viết một chương trình hoạt động, một dạng văn bản quan trọng trong giao tiếp và học tập. Chúng ta sẽ cùng nhau khám phá cấu trúc, nội dung và cách diễn đạt trong loại văn bản này.

Tusach.vn cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em học sinh tự tin chinh phục bài học và hoàn thành bài tập một cách hiệu quả.

Đọc bản chương trình dưới dây và trả lời câu hỏi, a. Chương trình trên nhằm triển khai hoạt động nào? b. Chương trình gồm có mấy mục? Đó là những mục nào? c. Mỗi mục gồm dung gì?

Câu 1

    Trả lời câu hỏi 1 trang 64 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức

    Đọc bản chương trình dưới dây và trả lời câu hỏi,

    Chương trình “Tiết học biên cương”

    (1) Mục đích

    - Hưởng ứng ngày Biên phòng toàn dân, tìm hiểu về cột mốc biên giới và nhiệm vụ của người dân trong việc bảo vệ cột mốc biên giới.

    - Có ý thức tham gia các công việc vừa sức để góp phần bảo vệ cột mốc biên giới.

    (2) Thời gian và địa điểm

    - Thời gian: Từ 7 giờ 30 đến 10 giờ 30 ngày 03 tháng 3 năm 2025.

    - Địa điểm: Đài quan sát của đồn biên phòng.

    (3) Chuẩn bị

    - Thành lập Ban tổ chức (giáo viên chủ nhiệm, phụ huynh học sinh, cán bộ lớp).

    - Ban tổ chức liên hệ với đồn biên phòng, thuê xe,. .

    - Học sinh chuẩn bị câu hỏi về cột mốc và đường biên giới, về công việc của bộ đội biên phòng.

    (4) Kế hoạch thực hiện

    (Các hoạt động tại Đài quan sát của đồn biên phòng)

    Thời gian

    Nội dung

    Người phụ trách

    8 giờ 00 - 8 giờ 15

    Tham quan Đài quan sát và cột mốc.

    Ban tổ chức

    8 giờ 15 - 9 giờ 00

    Nghe giới thiệu về lịch sử hình thành cột mốc, việc quản lí và bảo vệ cột mốc.

    Cán bộ đồn biến phòng

    9 giờ 00 - 9 giờ 15

    Nêu câu hỏi về cột mốc, biên giới và công việc của các cán bộ, chiến sĩ biên phòng.

    Cán bộ đồn biên phòng

    9 giờ 15 - 10 giờ 00

    Giao lưu văn nghệ và chụp ảnh kỉ niệm.

    Ban tổ chức

    Lớp trưởng

    Nguyễn Ngọc Hà

    a. Chương trình trên nhằm triển khai hoạt động nào?

    b. Chương trình gồm có mấy mục? Đó là những mục nào?

    c. Mỗi mục gồm nội dung gì?

    Rất tiếc, nội dung bạn cung cấp có vẻ như là một chuỗi ký tự ngẫu nhiên, không thể giải mã hoặc hiểu được ý nghĩa. Do đó, tôi không thể viết lại nó cho dễ hiểu hoặc giữ nguyên ý nghĩa gốc. Nội dung này có thể là:* **Dữ liệu bị lỗi:** Một phần dữ liệu bị hỏng hoặc không hoàn chỉnh.* **Mã hóa:** Một dạng mã hóa nào đó mà tôi không thể giải mã.* **Nội dung vô nghĩa:** Một chuỗi ký tự được tạo ra ngẫu nhiên.Nếu bạn có thể cung cấp thêm thông tin về nguồn gốc của nội dung này hoặc mục đích của nó, tôi có thể cố gắng hỗ trợ bạn tốt hơn.

    Phương pháp giải:

    Em đọc kĩ bản chương trình, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.

    Lời giải chi tiết:

    a. Chương trình trên nhằm triển khai hoạt động hưởng ứng ngày Biên phòng toàn dân.

    b. Chương trình gồm có 4 mục:

    - Mục đích

    - Thời gian và địa điểm

    - Chuẩn bị

    - Kế hoạch thực hiện

    c. Mỗi mục gồm những nội dung:

    Mục

    Nội dung

    Mục đích

    - Hưởng ứng ngày Biên phòng toàn dân, tìm hiểu về cột mốc biên giới và nhiệm vụ của người dân trong việc bảo vệ cột mốc biên giới.

    - Có ý thức tham gia các công việc vừa sức để góp phần bảo vệ cột mốc biên giới.

    Thời gian và địa điểm

    - Thời gian: Từ 7 giờ 30 đến 10 giờ 30 ngày 03 tháng 3 năm 2025.

    - Địa điểm: Đài quan sát của đồn biên phòng.

    Chuẩn bị

    - Thành lập Ban tổ chức (giáo viên chủ nhiệm, phụ huynh học sinh, cán bộ lớp).

    - Ban tổ chức liên hệ với đồn biên phòng, thuê xe,. .

    - Học sinh chuẩn bị câu hỏi về cột mốc và đường biên giới, về công việc của bộ đội biên phòng.

    Kế hoạch thực hiện

    - Tham quan Đài quan sát và cột mốc.

    - Nghe giới thiệu về lịch sử hình thành cột mốc, việc quản lí và bảo vệ cột mốc.

    - Nêu câu hỏi về cột mốc, biên giới và công việc của các cán bộ, chiến sĩ biên phòng.

    - Giao lưu văn nghệ và chụp ảnh kỉ niệm.

    Câu 2

      Trả lời câu hỏi 2 trang 65 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức

      Trao đổi về những điểm cần lưu ý khi viết chương trình hoạt động.

      G:

      - Những hoạt động chuẩn bị

      - Cách lập kế hoạch thực hiện

      Phương pháp giải:

      Em trao đổi về những điểm cần lưu ý khi viết chương trình hoạt động dựa vào gợi ý.

      Lời giải chi tiết:

      Những điểm cần lưu ý khi viết chương trình hoạt động:

      + Các hoạt động chuẩn bị phải thực sự liên quan và phù hợp với chủ đề hoạt động.

      + Kế hoạch thực hiện phải được lập gồm các mục: mục đích, thời gian và địa điểm, chuẩn bị, kế hoạch thực hiện,…

      + Có thể bổ sung thêm mục nhằm lí giải và phân công, thực hiện nội dung rõ ràng, phục vụ mục đích của chương trình muốn tổ chức.

      Ghi nhớ

      Chương trình hoạt động thường được trình bày theo các mục: mục đích, thời gian và địa điểm, chuẩn bị, kế hoạch thực hiện,...

      Vận dụng

        Trả lời câu hỏi vận dụng trang 65 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức

        Tìm đọc 2 – 3 bài ca dao về di tích, lễ hội hoặc sản vật độc đáo của một địa phương.

        Phương pháp giải:

        Em tìm đọc 2 – 3 bài ca dao về di tích, lễ hội hoặc sản vật độc đáo của một địa phương qua sách báo, internet,…

        Lời giải chi tiết:

        Ca dao về di tích lịch sử:

        "Đồng Đăng có phố Kỳ Lừa

        Có nàng Tô Thị, có chùa Tam Thanh"

        → Nhắc đến các danh thắng nổi tiếng ở Lạng Sơn, bao gồm chùa Tam Thanh, nàng Tô Thị hóa đá và phố Kỳ Lừa – nơi diễn ra các hoạt động giao thương sầm uất.

        Ca dao về lễ hội:

        "Dù ai buôn bán trăm nghề

        Tháng Giêng mười bốn nhớ về Trường Yên"

        → Nói về lễ hội Trường Yên (Ninh Bình), được tổ chức để tưởng nhớ công lao của vua Đinh Tiên Hoàng.

        Ca dao về sản vật địa phương:

        "Ai về Phú Thọ quê em

        Bánh tai, bánh lá nhớ đem làm quà"

        → Nhắc đến bánh tai, bánh lá, đặc sản của Phú Thọ, thường được làm từ bột gạo với nhân thịt hoặc nhân đỗ, mang hương vị quê hương.

        Bài 13: Tìm hiểu cách viết chương trình hoạt động - SGK Tiếng Việt 5 Tập 2 Kết Nối Tri Thức

        Bài 13 trong sách Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức tập trung vào việc giúp học sinh nắm vững kiến thức về chương trình hoạt động. Đây là một dạng văn bản thường gặp trong đời sống, từ việc lên kế hoạch cho một buổi học nhóm đến việc tổ chức một sự kiện nhỏ. Việc hiểu rõ cấu trúc và cách viết chương trình hoạt động sẽ giúp các em giao tiếp hiệu quả hơn và thực hiện các hoạt động một cách khoa học.

        1. Chương trình hoạt động là gì?

        Chương trình hoạt động là một kế hoạch chi tiết về các hoạt động sẽ diễn ra trong một khoảng thời gian nhất định. Nó bao gồm các thông tin quan trọng như:

        • Tên chương trình: Xác định rõ mục đích và chủ đề của chương trình.
        • Thời gian và địa điểm: Ghi rõ thời gian bắt đầu, kết thúc và địa điểm tổ chức.
        • Nội dung chương trình: Liệt kê chi tiết các hoạt động sẽ diễn ra, theo thứ tự thời gian.
        • Người tham gia: Xác định đối tượng tham gia chương trình.
        • Người phụ trách: Ghi rõ người chịu trách nhiệm cho từng hoạt động.

        2. Cấu trúc của một chương trình hoạt động

        Một chương trình hoạt động hoàn chỉnh thường bao gồm các phần sau:

        1. Phần mở đầu: Giới thiệu chung về chương trình, mục đích, ý nghĩa.
        2. Phần nội dung: Trình bày chi tiết các hoạt động, thời gian, địa điểm, người tham gia, người phụ trách.
        3. Phần kết luận: Tóm tắt lại chương trình, đánh giá kết quả, rút ra bài học kinh nghiệm.

        3. Cách viết chương trình hoạt động

        Để viết một chương trình hoạt động hiệu quả, các em cần lưu ý những điều sau:

        • Xác định rõ mục đích: Chương trình hoạt động được tổ chức để làm gì?
        • Lên kế hoạch chi tiết: Liệt kê tất cả các hoạt động cần thực hiện, thời gian, địa điểm, người tham gia, người phụ trách.
        • Sắp xếp các hoạt động hợp lý: Đảm bảo các hoạt động diễn ra theo một trình tự logic, khoa học.
        • Sử dụng ngôn ngữ rõ ràng, dễ hiểu: Tránh sử dụng các từ ngữ khó hiểu, chuyên môn.
        • Kiểm tra lại chương trình: Đảm bảo chương trình không có sai sót, thiếu sót.

        4. Bài tập thực hành

        Để củng cố kiến thức về chương trình hoạt động, các em hãy thực hiện các bài tập sau trong SGK:

        • Bài 1: Đọc kỹ một chương trình hoạt động mẫu và xác định các thành phần chính của nó.
        • Bài 2: Lập chương trình hoạt động cho một buổi sinh hoạt lớp.
        • Bài 3: Viết chương trình hoạt động cho một sự kiện nhỏ ở trường.

        5. Lời khuyên từ Tusach.vn

        Việc làm quen với việc viết chương trình hoạt động ngay từ bây giờ sẽ giúp các em phát triển kỹ năng tổ chức, quản lý thời gian và giao tiếp hiệu quả. Hãy chủ động tham gia các hoạt động tập thể và thực hành viết chương trình hoạt động để nâng cao khả năng của mình.

        Tusach.vn hy vọng với những kiến thức và hướng dẫn trên, các em sẽ hiểu rõ hơn về cách viết chương trình hoạt động và hoàn thành tốt bài tập trong SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức.

        Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!

        VỀ TUSACH.VN