Bài 5 'Tiếng hạt nảy mầm' là một bài học thú vị trong chương trình Tiếng Việt lớp 5 tập 1, sách Kết nối tri thức. Bài học này giúp học sinh hiểu rõ hơn về quá trình nảy mầm của hạt, từ đó liên hệ với thực tế cuộc sống.
Tusach.vn cung cấp đầy đủ nội dung bài học, giải bài tập chi tiết và các tài liệu hỗ trợ học tập khác để giúp các em học sinh nắm vững kiến thức.
Chơi trò chơi: Nghe từ ngữ, đoán âm thanh. Cách chơi: Một bạn nêu từ ngữ chỉ âm thanh, một bạn đoán đó là âm thanh của sự vật, hiện tượng nào. Mẫu: tí tách -> tiếng mưa rơi
Trả lời câu hỏi khởi động trang 28 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức
Chơi trò chơi: Nghe từ ngữ, đoán âm thanh.
Cách chơi: Một bạn nêu từ ngữ chỉ âm thanh, một bạn đoán đó là âm thanh của sự vật, hiện tượng nào.
Mẫu: tí tách -> tiếng mưa rơi.
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ cách chơi và tham gia trò chơi.
Lời giải chi tiết:
Ví dụ:
- Xào xạc -> Tiếng lá rơi
- Véo von -> Tiếng chim hót
- Rì rào -> Tiếng sóng vỗ
- Lộp độp -> Tiếng mưa rơi
- Ào ào -> Tiếng thác chảy
- ….
| Những bạn nhỏ trong lớp học đều là người khiếm thính, tuy các bạn có thêm một số khó khăn nhưng ai cũng đều chăm chú, háo hức học tập, hình thành được cho mình những hình ảnh và âm thanh của cuộc sống. Có được điều này nhờ sự tận tâm, đam mê với nghề của người giáo viên. |
Trả lời câu hỏi 1 bài đọc trang 29 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức
TIẾNG HẠT NẢY MẦM
Mắt sáng, nhìn lên bảng
Lớp mươi nụ môi hồng
Đôi tay cô cụp mở
Báo tưng bừng thanh âm.
Cánh sẻ vụt qua song
Hót nắng vàng ánh ỏi
Các bé vẫn lặng chăm
Nhìn theo mấp máy.
Sau ngón tay cô đấy
Là tiếng hạt nảy mầm
Tiếng lá động trong vườn
Tiếng sớm mai mẹ gọi.
Tiếng cuộc đời sâu vợi
Con tàu biển buông neo
Ngôi sao mọc rừng chiều
Vó ngựa ran vách đá.
Bao nghĩ suy vất vả
Trong mắt người lo toan
Để từng âm có nghĩa
Bật lên từ môi em.
Nghe cánh vỗ chim non
Trước diệu kì tiếng hót
Giữa hồn nhiên lớp học
Ai nụ cười rưng rưng.
(Tô Hà)
Tôi xin lỗi, nhưng nội dung bạn cung cấp ("
, ——— lạ HH . l0 gm. (ĩ tạ N xu
") có vẻ như là một chuỗi ký tự ngẫu nhiên hoặc bị lỗi. Nó không có ý nghĩa rõ ràng để tôi có thể viết lại cho dễ hiểu trong khi vẫn giữ nguyên ý nghĩa gốc. Có thể đây là một đoạn mã bị hỏng, một phần của một ngôn ngữ nào đó mà tôi không hiểu, hoặc đơn giản là một lỗi nhập liệu.Nếu bạn có thể cung cấp nội dung gốc đầy đủ và chính xác hơn, tôi sẽ rất vui được giúp bạn.Ở khổ thơ thứ nhất, chi tiết nào giúp em nhận ra đây là lớp học của trẻ khiếm thính (mất khả năng nghe hoặc nghe kém)?
Phương pháp giải:
Em đọc khổ thơ thứ nhất của bài đọc để tìm câu trả lời.
Lời giải chi tiết:
Chi tiết giúp em nhận ra đây là lớp học của trẻ khiếm thính là: Đôi tay cô cụp mở/ Báo tưng bừng thanh âm.
Vì ngôn ngữ của người khiếm thính là ngôn ngữ ký hiệu sử dụng bằng tay.
Trả lời câu hỏi 2 bài đọc trang 29 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức
Theo em, những khó khăn, thiệt thòi của các bạn học sinh trong bài thơ là gì?
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ bài thơ, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Trong bài thơ, các bạn học sinh gặp phải khó khăn và thiệt thòi của việc khiếm thính. Họ phải đối mặt với việc không thể nghe được như bình thường, điều này làm cho việc tiếp thu kiến thức và giao tiếp trở nên khó khăn hơn so với các bạn không khiếm thính.
Trả lời câu hỏi 3 bài đọc trang 29 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức
Cô giáo đã gợi lên trong tâm trí học trò những hình ảnh và âm thanh nào của cuộc sống?
Phương pháp giải:
Em đọc khổ thơ thứ 3 và thứ 4 của bài thơ để tìm câu trả lời.
Lời giải chi tiết:
Cô giáo đã gợi lên trong tâm trí học trò những hình ảnh và âm thanh của cuộc sống:
- Hình ảnh:
+ Con tàu biển buông neo
+ Ngôi sao mọc rừng chiều
- Âm thanh:
+ Tiếng hạt nảy mầm
+ Tiếng lá động trong vườn
+ Tiếng sớm mai mẹ gọi
+ Tiếng cuộc đời sâu vợi
+ Vó ngựa ra vách đá.
=> Các hình ảnh và âm thanh này mang lại cho học trò một trải nghiệm đa chiều về thế giới xung quanh, giúp họ hiểu rõ hơn về cuộc sống và tự nhiên.
Trả lời câu hỏi 4 bài đọc trang 29 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức
Những chi tiết nào cho thấy các bạn học sinh rất chăm chú? Vì sao giờ học của cô giáo cuốn hút được các bạn?
Phương pháp giải:
- Em đọc khổ thơ thứ 2 của bài thơ để tìm câu trả lời.
- Em dựa vào nội dung bài thơ, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
- Những chi tiết cho thấy các bạn học sinh rất chăm chú:
+ Các bé vẫn lặng chăm/ Nhìn theo cô mấp máy
- Giờ học của cô giáo cuốn hút các bạn bởi cô giáo tạo ra một môi trường học tập sôi động và đầy sáng tạo. Bằng cách sử dụng ngôn ngữ kí hiệu và các hình ảnh chân thực, cô giáo đã gợi trong trí tưởng tượng học sinh những âm thanh sinh động trong cuộc sống, tự nhiên. Từ đó, các bạn thấy tò mò, hứng thú với những điều cô giáo dạy.
Trả lời câu hỏi 5 bài đọc trang 29 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức
Em có suy nghĩ gì về cô giáo của lớp học đặc biệt này qua 2 khổ thơ cuối?
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ 2 khổ thơ cuối của bài thơ, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Thông qua hai khổ thơ cuối, ta có thể nhận thấy cô giáo của lớp học đặc biệt này là một người giáo viên tận tâm và đầy nhiệt huyết. Cô giáo không chỉ giảng dạy kiến thức mà còn gợi lên trong tâm trí học trò những trải nghiệm đầy ý nghĩa về cuộc sống và tự nhiên. Sự chăm sóc và sự quan tâm của cô giáo đã tạo ra một môi trường học tập tích cực và động viên cho các bạn học sinh khiến cho họ cảm thấy được yêu thương và động viên trong quá trình học tập.
* Học thuộc lòng bài thơ.
Chào mừng các em học sinh lớp 5 đến với bài học Bài 5: Tiếng hạt nảy mầm trong sách Tiếng Việt lớp 5 tập 1 - Kết nối tri thức. Bài học này không chỉ cung cấp kiến thức về khoa học tự nhiên mà còn rèn luyện kỹ năng đọc hiểu, quan sát và diễn đạt ngôn ngữ cho các em.
Bài học Tiếng hạt nảy mầm hướng đến những mục tiêu sau:
Bài học Tiếng hạt nảy mầm xoay quanh việc quan sát quá trình nảy mầm của hạt đậu và rút ra những kết luận về điều kiện cần thiết cho sự sống của hạt.
1. Quan sát quá trình nảy mầm của hạt đậu:
Các em sẽ được hướng dẫn quan sát hạt đậu từ khi còn khô, đến khi ngâm nước và theo dõi sự thay đổi của hạt qua từng ngày. Việc quan sát này giúp các em nhận biết được các bộ phận của hạt (vỏ hạt, phôi, chất dinh dưỡng dự trữ) và quá trình hạt hút nước, phôi lớn lên, vỏ hạt nứt ra và mầm cây vươn lên.
2. Điều kiện để hạt nảy mầm:
Qua quá trình quan sát, các em sẽ rút ra được những điều kiện cần thiết để hạt nảy mầm:
3. Ý nghĩa của việc nảy mầm:
Hạt nảy mầm là khởi đầu của một cây mới, là sự tiếp nối của sự sống. Việc hiểu rõ quá trình nảy mầm giúp chúng ta biết cách chăm sóc cây trồng, đảm bảo nguồn lương thực cho cuộc sống.
Dưới đây là giải chi tiết các bài tập trong sách:
(Lưu ý: Phần giải bài tập chi tiết sẽ được cập nhật đầy đủ tại tusach.vn)
Để hiểu sâu hơn về quá trình nảy mầm của hạt, các em có thể tìm hiểu thêm về:
Hy vọng với những thông tin trên, các em học sinh lớp 5 sẽ học tốt bài Bài 5: Tiếng hạt nảy mầm trang 28 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 - Kết nối tri thức. Chúc các em học tập tốt!
Tusach.vn - Đồng hành cùng con trên con đường học vấn.
Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!
Sách kỹ năng sống, Sách nuôi dạy con, Sách tiểu sử hồi ký, Sách nữ công gia chánh, Sách học tiếng hàn, Sách thiếu nhi, tài liệu học tập