Bài 29: Viết đoạn văn nêu ý kiến phản đối - Tiếng Việt 5 Tập 2 (Kết nối tri thức)
Bài học này giúp học sinh lớp 5 rèn luyện kỹ năng viết đoạn văn thể hiện quan điểm cá nhân, đặc biệt là khả năng phản đối một sự việc hoặc hiện tượng nào đó. Bài 29 trang 143 SGK Tiếng Việt 5 tập 2 Kết nối tri thức yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức đã học để xây dựng lập luận chặt chẽ, thuyết phục.
Tusach.vn cung cấp hướng dẫn chi tiết, dễ hiểu cùng với các bài văn mẫu tham khảo để giúp các em học sinh hoàn thành bài tập một cách tốt nhất.
Chọn 1 trong 2 đề dưới đây:
Đề 1: Viết đoạn văn nêu ý kiến phản đối hiện tượng vứt rác bừa bãi.
Đề 2: Viết đoạn văn nêu ý kiến phản đối hiện tượng chen lấn khi xếp hàng.
Bài 29: Viết đoạn văn nêu ý kiến phản đối một sự việc, hiện tượng trang 143 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức
Chào mừng các em học sinh lớp 5 đến với bài học Bài 29: Viết đoạn văn nêu ý kiến phản đối một sự việc, hiện tượng trong chương trình Tiếng Việt 5 tập 2, bộ sách Kết nối tri thức. Bài học này không chỉ giúp các em củng cố kiến thức về cấu trúc đoạn văn mà còn rèn luyện kỹ năng lập luận, thuyết phục, một kỹ năng vô cùng quan trọng trong cuộc sống.
I. Mục tiêu bài học
Bài học này hướng đến việc giúp học sinh:
- Nắm vững yêu cầu của một đoạn văn nêu ý kiến phản đối.
- Biết cách lựa chọn sự việc, hiện tượng phù hợp để phản đối.
- Xây dựng được lập luận chặt chẽ, dẫn chứng thuyết phục để bảo vệ quan điểm cá nhân.
- Viết được một đoạn văn hoàn chỉnh, đảm bảo các yếu tố hình thức và nội dung.
II. Hướng dẫn giải bài tập
Trước khi bắt tay vào viết đoạn văn, chúng ta cần hiểu rõ yêu cầu của bài tập. Bài 29 yêu cầu học sinh viết một đoạn văn nêu ý kiến phản đối một sự việc, hiện tượng nào đó mà các em cho là không đúng đắn, không hợp lý hoặc gây hại.
Để viết được một đoạn văn phản đối hiệu quả, các em cần thực hiện các bước sau:
- Chọn sự việc, hiện tượng để phản đối: Hãy chọn một sự việc, hiện tượng mà các em có quan điểm rõ ràng và có đủ căn cứ để phản đối.
- Xác định luận điểm: Luận điểm là ý kiến chính mà các em muốn phản đối. Hãy diễn đạt luận điểm một cách rõ ràng, ngắn gọn.
- Tìm kiếm dẫn chứng: Dẫn chứng là những bằng chứng, ví dụ cụ thể để chứng minh luận điểm của các em là đúng đắn.
- Xây dựng lập luận: Lập luận là quá trình liên kết các dẫn chứng để bảo vệ luận điểm. Hãy sử dụng các phép liên kết như: vì vậy, do đó, hơn nữa, v.v.
- Viết đoạn văn: Bắt đầu đoạn văn bằng câu chủ đề giới thiệu luận điểm. Sau đó, trình bày các dẫn chứng và lập luận để chứng minh luận điểm. Kết thúc đoạn văn bằng câu kết luận khẳng định lại quan điểm của các em.
III. Bài văn mẫu tham khảo
Dưới đây là một bài văn mẫu tham khảo để các em có thể hiểu rõ hơn về cách viết đoạn văn nêu ý kiến phản đối:
Đề bài: Viết đoạn văn nêu ý kiến phản đối việc sử dụng quá nhiều đồ chơi công nghệ cho trẻ em.
(Bài văn mẫu)
Hiện nay, nhiều bậc phụ huynh có xu hướng mua cho con em mình rất nhiều đồ chơi công nghệ như điện thoại, máy tính bảng, game console,… Tuy nhiên, tôi cho rằng việc sử dụng quá nhiều đồ chơi công nghệ cho trẻ em là không tốt. Trước hết, nó khiến trẻ em ít vận động, dễ bị béo phì và các bệnh về mắt. Thay vì chơi ngoài trời, tham gia các hoạt động thể thao, trẻ em thường ngồi lì một chỗ trước màn hình. Hơn nữa, đồ chơi công nghệ có thể gây nghiện, khiến trẻ em mất tập trung vào học tập và các hoạt động khác. Nhiều nghiên cứu đã chỉ ra rằng, trẻ em nghiện game thường có kết quả học tập kém và dễ bị trầm cảm. Vì vậy, các bậc phụ huynh nên hạn chế cho con em mình sử dụng đồ chơi công nghệ và khuyến khích trẻ tham gia các hoạt động lành mạnh hơn.
IV. Lưu ý khi viết bài
- Luôn giữ thái độ tôn trọng khi phản đối ý kiến của người khác.
- Sử dụng ngôn ngữ rõ ràng, mạch lạc, tránh dùng từ ngữ gây hiểu lầm.
- Kiểm tra lại bài viết trước khi nộp để đảm bảo không có lỗi chính tả, ngữ pháp.
Hy vọng với những hướng dẫn chi tiết trên, các em học sinh lớp 5 sẽ tự tin hoàn thành bài tập Bài 29: Viết đoạn văn nêu ý kiến phản đối một sự việc, hiện tượng một cách tốt nhất. Chúc các em học tập tốt!
