1. Trang Chủ
  2. Tài Liệu Học Tập
  3. Bài 5: Viết đoạn văn tả người trang 28 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức

Bài 5: Viết đoạn văn tả người trang 28 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức

Bài 5: Viết đoạn văn tả người trang 28 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức

Bài tập này yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức đã học về miêu tả người để viết một đoạn văn hoàn chỉnh. Mục tiêu là giúp các em rèn luyện kỹ năng quan sát, lựa chọn chi tiết và sử dụng ngôn ngữ biểu cảm để tạo nên một bức chân dung sống động.

Tusach.vn cung cấp đầy đủ dàn ý, đáp án và các lưu ý quan trọng để các em học sinh có thể hoàn thành bài tập một cách tốt nhất.

Đọc các đoạn văn dưới dây và trả lời câu hỏi. a. Ông nội của Nhụ đã tám mươi tuổi, nhưng vóc người vẫn gọn và chắc, dáng đi dứt khoát như một ngọn sóng. Ông có nước da nâu sẫm, ghi dấu ấn của cả một đời chèo thuyền trên mặt biển. Mỗi khi kết thúc một câu nói, ông thường dùng tiếng “hầy". Đó là tiếng hộ chèo thuyền của người dân chài xưa lúc trời sắp có dông. Ông thường ra hiệu bằng mắt và bằng tay. Ở trên biển thì đó là một điều rất bình thường. Nhưng ở nhà, ông cũng “nói” theo cách đó. Dần dần

Câu 1

    Trả lời câu hỏi 1 trang 28 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức

    Đọc các đoạn văn dưới dây và trả lời câu hỏi.

    a. Ông nội của Nhụ đã tám mươi tuổi, nhưng vóc người vẫn gọn và chắc, dáng đi dứt khoát như một ngọn sóng. Ông có nước da nâu sẫm, ghi dấu ấn của cả một đời chèo thuyền trên mặt biển. Mỗi khi kết thúc một câu nói, ông thường dùng tiếng “hầy". Đó là tiếng hộ chèo thuyền của người dân chài xưa lúc trời sắp có dông. Ông thường ra hiệu bằng mắt và bằng tay. Ở trên biển thì đó là một điều rất bình thường. Nhưng ở nhà, ông cũng “nói” theo cách đó. Dần dần, con cháu cũng quen.

    (Theo Trần Nhuận Minh)

    b. Mẹ dẫn tôi về thăm ngoại. Nghe tiếng tôi từ ngoài ngõ, ngoại lập cập chạy ra cửa, dang hai tay đón tôi ngả vào. Ngoại mừng vui đến nỗi không ngăn được những giọt nước mắt rơi trên đôi má nhăn nheo. Ngoại ôm chặt tôi vào lòng, rồi ngoại dẫn tôi ra sau vườn, cho tôi tự tay hái những trái bưởi, trái xoài vàng ươm trên những cành chỉ là đà ngang mắt tôi. Tôi biết là ngoại để dành những trái cây sà thấp xuống như thế cho tôi về hái.

    (Theo Lê Văn Trường)

    Tôi hiểu.

    Đây là nội dung được viết lại dễ hiểu hơn, giữ nguyên ý nghĩa gốc và mỗi hàng được bọc trong thẻ <p>:

    Tôi hiểu yêu cầu của bạn.

    c. Chị Hà là một thành viên trong đoàn thanh niên của huyện đến giúp xã tôi chống úng ở cánh đồng chuẩn bị cấy giống lúa mới. Trông chị thật xinh tươi: nước da trắng, môi hồng, tóc mai dài vắt cong lên như một dấu hỏi lộn ngược. Trên má chị có vài nốt tàn nhang. Mỗi khi chị cười, nốt tàn nhang lặn đi trên gò má đỏ ửng. Chị cười nói nhiều, chắc tính chị vốn sôi nổi, cũng có thể là vì hào hứng với chuyến đi giúp bà con xã tôi nên chị vui như thế.

    (Theo Bùi Hiển)

    – Người được tả trong mỗi đoạn văn là ai?

    – Những từ ngữ nào làm nổi bật đặc điểm ngoại hình hoặc hoạt động của người đó?

    – Trong mỗi đoạn văn, chi tiết nào gây ấn tượng với em?

    Phương pháp giải:

    Em đọc kĩ các đoạn văn, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.

    Lời giải chi tiết:

    – Trong mỗi đoạn văn, người được tả là:

    + Đoạn văn a: Ông nội của Nhụ.

    + Đoạn văn b: Bà ngoại của bạn nhỏ.

    + Đoạn văn c: Chị Hà, thành viên trong đoàn thanh niên của huyện.

    – Những từ ngữ làm nổi bật đặc điểm ngoại hình hoặc hoạt động của người đó là:

    + Đoạn văn a: gọn, chắc, dáng đi dứt khoát, da nâu sẫm, tiếng hô “hầy”, ra hiệu bằng mắt và tay.

    + Đoạn văn b: lập cập chạy, dang hai tay, đôi má nhăn nheo, ôm chặt, tự tay hái.

    + Đoạn văn c: xinh tươi, nước da trắng, môi hồng, tóc mai dài vắt cong, vài nốt tàn nhang, gò má đỏ ửng, cười nói nhiều, sôi nổi.

    – Trong mỗi đoạn văn, chi tiết gây ấn tượng với em là:

    + Đoạn văn a: Mỗi khi kết thúc một câu nói, ông thường dùng tiếng “hầy”.

    + Đoạn văn b: Nghe tiếng tôi từ ngoài ngõ, ngoại lập cập chạy ra cửa, dang hai tay đón tôi ngả vào.

    + Đoạn văn c: Trông chị thật xinh tươi: nước da trắng, môi hồng, tóc mai dài vắt cong lên như một dấu hỏi lộn ngược.

    Câu 2

      Trả lời câu hỏi 2 trang 29 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức

      Dựa vào dàn ý trong hoạt động Viết ở Bài 4, viết đoạn văn tả một người thân trong gia đình em hoặc một người đã để lại cho em những ấn tượng tốt đẹp.

      Phương pháp giải:

      Em viết đoạn văn tả một người thân trong gia đình em hoặc một người đã để lại cho em những ấn tượng tốt đẹp dựa vào dàn ý trong hoạt động Viết ở Bài 4.

      Lời giải chi tiết:

      Ngày hôm qua, lúc cùng bố mẹ đi chơi ở công viên, em đã gặp một người nghệ sĩ đường phố. Dù đây là lần đầu tiên gặp mặt, nhưng chú ấy đã để lại trong em những ấn tượng sâu sắc.

      Chú ấy là một người đàn ông trưởng thành với dáng người cao ráo và hơi gầy. Mái tóc của chú ấy có màu nâu nhạt, xoăn nhẹ bồng bềnh lãng tử - rất giống với tưởng tượng của em về những người nghệ sĩ. Khuôn mặt chú ấy góc cạnh và có sống mũi cao. Dường như chú ấy là một người con lai thì phải. Ấn tượng nhất là đôi mắt nâu sâu thẳm và chất chứa nỗi buồn của chú ấy. Khi chơi đàn piano, đôi mắt chú ấy nhìn về phía xa xăm vô định. Như là chú ấy đang chìm đắm trong thế giới của riêng mình, mặc kệ tất cả những điều xung quanh. Những ngón tay của chú ấy nhảy múa trên phím đàn điệu nghệ đến khiến người xem phải trầm trồ. Tất cả khiến em tin rằng chú ấy là một nghệ sĩ piano thực thụ. Dù chú không mặc bộ vest lịch lãm, không biểu diễn trên sân khấu rộng lớn thì cũng chẳng chút nào ảnh hưởng đến chú cả.

       Mãi đến lúc về nhà, vẻ ngoài lãng tử và có chút gì đấy buồn bã của người nghệ sĩ piano đường phố kia vẫn khiến em nhớ mãi. Em rất mong sẽ được gặp chú ấy thêm lần nữa. Lúc ấy, em sẽ tiến lại và xin phép được biết tên của người nghệ sĩ này.

      Vận dụng 1

        Trả lời câu hỏi 1 vận dụng trang 29 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức

        Làm một sản phẩm (viết thiệp, vẽ tranh,...) tặng người thân hoặc người bạn mà em yêu quý. Chia sẻ với người nhận điều em muốn thể hiện qua sản phẩm đó.

        Phương pháp giải:

        Em tiến hành làm một sản phẩm (viết thiệp, vẽ tranh,...) tặng người thân hoặc người bạn mà em yêu quý và chia sẻ với người nhận điều em muốn thể hiện qua sản phẩm đó.

        Lời giải chi tiết:

        Ví dụ:

        Cáp mọ, oá2 cô Ôuôn, mvạnẪ.

        8m.

        Tấn, cát.

        Đuzông 9 am, Á na 4LI\ P3a.

        Cáp mọ, oá2 cô Ôuôn, mvạnẪ.

        8m.

        Tấn, cát.

        Đuzông 9 am, Á na 4LI\ P3a.

        Vận dụng 2

          Trả lời câu hỏi 2 vận dụng trang 29 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức

          Tìm đọc bài thơ thể hiện vẻ đẹp cuộc sống (những việc làm thể hiện sự tận tâm với công việc; tình cảm yêu thương, sự quan tâm trong gia đình, cộng đồng;...).

          Phương pháp giải:

          Em tìm đọc bài thơ thể hiện vẻ đẹp cuộc sống qua sách báo, internet,…

          Lời giải chi tiết:

          Ví dụ:

          Gia đình

          Nên một gia đình do trời định

          Gặp nhau duyên số bà nguyệt se

          Tình yêu vun đắp nén thành quả

          Hạnh phúc vun vầy ta có ta.

          Giữ gìn hạnh phúc là do ta

          Hãy cố cùng nhau sống hiền hòa

          Tấm lòng nhân Đức sẽ được hưởng

          Gia đình sum vầy lại hòa ca.

          (Minh Loan)

          Vườn ươm gia đình

          Đẹp thay hai tiếng gia đình,

          Trong ngần câu hát, lung linh vang hòa.

          An vui hạnh phúc, mái nhà,

          Có công dưỡng dục mẹ cha tháng ngày.

          Anh em trên dưới sum vầy,

          Nâng niu đùm bọc đong đầy mến thương.

          Đường dài có những nắng sương,

          Vẫn luôn nồng ấm, ngát hương ân tình.

          Niềm tin, cậy, mến trung trinh,

          Hằng luôn suy ngẫm câu kinh sớm chiều.

          Vườn hoa tươi thắm mỹ miều,

          Gia đình có Chúa ngợp nhiều Thánh ân.

          Bài 5: Viết đoạn văn tả người trang 28 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức - Hướng dẫn chi tiết

          Chào mừng các em học sinh lớp 5 đến với bài học Viết đoạn văn tả người, bài số 5 trong sách Tiếng Việt lớp 5 tập 2, chương trình Kết nối tri thức. Bài học này sẽ giúp các em rèn luyện kỹ năng quan sát, lựa chọn chi tiết và sử dụng ngôn ngữ để miêu tả một người cụ thể một cách sinh động và chân thực.

          I. Mục tiêu bài học

          • Nắm vững yêu cầu của bài tập viết đoạn văn tả người.
          • Rèn luyện kỹ năng quan sát, lựa chọn chi tiết đặc điểm ngoại hình, tính cách, hành động của người được tả.
          • Sử dụng các biện pháp so sánh, nhân hóa, ẩn dụ để làm cho đoạn văn thêm sinh động, hấp dẫn.
          • Viết được một đoạn văn tả người mạch lạc, rõ ràng, giàu cảm xúc.

          II. Dàn ý chi tiết

          Để viết một đoạn văn tả người thật hay, các em có thể tham khảo dàn ý sau:

          1. Mở đoạn: Giới thiệu người cần tả (tên, tuổi, mối quan hệ với bản thân).
          2. Thân đoạn:
            • Tả ngoại hình: Tả khuôn mặt, mái tóc, dáng người, trang phục…
            • Tả tính cách: Người đó có tính cách như thế nào? (hiền lành, vui vẻ, chăm chỉ, tốt bụng…)
            • Tả hành động: Người đó thường làm gì? Cách cư xử của người đó ra sao?
            • Kỉ niệm sâu sắc: Chia sẻ một kỉ niệm đáng nhớ với người đó.
          3. Kết đoạn: Nêu cảm xúc, suy nghĩ của bản thân về người đó.

          III. Bài làm mẫu

          Dưới đây là một đoạn văn tả người tham khảo:

          Bà tôi là người thân yêu nhất trong gia đình. Bà đã ngoài bảy mươi tuổi nhưng vẫn còn rất khỏe mạnh. Bà có mái tóc bạc trắng, khuôn mặt hiền từ với nụ cười luôn nở trên môi. Bà thường mặc áo bà ba màu đen, giản dị mà ấm áp. Bà tôi rất chăm chỉ, luôn làm việc nhà từ sáng đến tối. Bà còn rất yêu thương, luôn quan tâm, chăm sóc các cháu. Tôi rất yêu quý bà và luôn cố gắng học tập thật tốt để bà vui lòng.

          IV. Lưu ý khi viết bài

          • Chọn người mà em quen thuộc và có nhiều ấn tượng.
          • Quan sát kỹ người đó để tìm ra những chi tiết đặc sắc, độc đáo.
          • Sử dụng các từ ngữ giàu hình ảnh, gợi cảm để miêu tả.
          • Kết hợp miêu tả ngoại hình, tính cách, hành động để tạo nên một bức chân dung toàn diện.
          • Viết đoạn văn mạch lạc, rõ ràng, có mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn.

          V. Bài tập luyện tập

          Để củng cố kiến thức, các em hãy thực hành viết một đoạn văn tả người thân yêu của mình. Hãy vận dụng những kiến thức đã học và sáng tạo để tạo ra một bài viết thật hay và ý nghĩa.

          Tusach.vn hy vọng với những hướng dẫn chi tiết trên, các em sẽ tự tin hoàn thành bài tập Viết đoạn văn tả người trang 28 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức. Chúc các em học tốt!

          Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!

          VỀ TUSACH.VN