1. Trang Chủ
  2. Tài Liệu Học Tập
  3. Bài 23: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện trang 116 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Kết nối tri thức

Bài 23: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện trang 116 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Kết nối tri thức

Bài 23: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc - Tiếng Việt lớp 5 tập 1 (Kết nối tri thức)

Bài học này giúp học sinh lớp 5 rèn luyện kỹ năng viết đoạn văn thể hiện cảm xúc, tình cảm cá nhân khi đọc hoặc nghe một câu chuyện. Học sinh sẽ học cách diễn đạt suy nghĩ, cảm nhận của mình một cách chân thật và sinh động.

Tusach.vn cung cấp hướng dẫn chi tiết, dễ hiểu cùng với các bài văn mẫu tham khảo để giúp các em học sinh hoàn thành bài tập một cách tốt nhất.

Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện em đã đọc, đã nghe.

Câu 1

    Trả lời câu hỏi 1 trang 116 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức

    Dựa vào các ý đã tìm được trong hoạt động Viết ở Bài 22, viết đoạn văn theo yêu cầu của đề bài.

    Phương pháp giải:

    Em tiến hành viết đoạn văn theo yêu cầu của đề bài dựa vào các ý đã tìm được trong hoạt động Viết ở Bài 22.

    Lời giải chi tiết:

    Câu chuyện mà em thích nhất là truyền thuyết Con Rồng cháu Tiên. Câu chuyện đã cho em nhiều suy nghĩ về nguồn gốc thiêng liêng của cộng đồng người Việt. Câu chuyện kể về sự gặp gỡ định mệnh giữa hai vị thần Lạc Long Quân và Âu Cơ. Họ kết hôn và kết quả là một bọc trứng với 100 người con. Lạc Long Quân, vị vua của vùng sông nước, không thích sống trên cạn, nên họ quyết định chia 50 người con theo cha xuống biển và 50 người con theo mẹ lên rừng. Người con trưởng theo Âu Cơ trở thành vua Hùng, sáng lập nhà nước Văn Lang. Những chi tiết kì ảo về hình tượng bọc trăm trứng, về mẹ nòi giống Tiên, Rồng đã khiến em thêm tự hào, tin yêu, tôn kính tổ tiên, dân tộc mình và cũng làm tăng sức hấp dẫn của câu chuyện. Và rồi từ bọc trăm trứng, 100 người con đã ra đời và nửa theo mẹ lên rừng, nửa xuống biển cùng cha. Dù cách xa như vậy, dù người đồng bằng hay miền núi, dù miền ngược hay miền xuôi nhưng tất cả cùng chung một dòng máu, một cội nguồn, chung mẹ cha trong một gia đình. Lời dặn dò của Lạc Long Quân đã phản ánh ý nguyện của nhân dân ta về sự đoàn kết, gắn bó, giúp đỡ lẫn nhau. Truyện đã đề cao nguồn gốc chung và biểu hiện ý nguyện đoàn kết, thống nhất của nhân dân của mọi miền đất nước. Truyện Con Rồng cháu Tiên tuy có những yếu tố tưởng tượng, kì ảo nhưng về cơ bản đã giải thích, suy tôn nguồn gốc của đất nước ta. Đồng thời truyện cũng thể hiện niềm tự hào dân tộc, ý nguyện đoàn kết, thống nhất từ xa xưa của cộng đồng người Việt: dù ở bất cứ đâu, đồng bằng hay miền núi, trong Nam hay ngoài Bắc, người Việt Nam đều là con cháu các vua Hùng, có chung dòng dõi “con Rồng cháu Tiên”, vì thế phải biết thương yêu, đùm bọc lẫn nhau.

    Câu 2

      Trả lời câu hỏi 2 trang 116 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức

      Đọc soát và chỉnh sửa.

      - Cách sắp xếp các ý trong đoạn văn

      - Cách tóm tắt câu chuyện

      - Cách nêu những điều em yêu thích ở câu chuyện

      - Cách sử dụng từ ngữ, câu văn nêu tình cảm, cảm xúc

      Phương pháp giải:

      Em đọc soát và chỉnh sửa dựa vào gợi ý.

      Lời giải chi tiết:

      Em đọc soát và chỉnh sửa dựa vào gợi ý.

      Vận dụng

        Trả lời câu hỏi vận dụng trang 116 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức

        Tìm đọc truyện Dế Mèn phiêu lưu kí của nhà văn Tô Hoài. Chia sẻ với người thân suy nghĩ của em về nhân vật Dế Mèn.

        Phương pháp giải:

        Em tìm đọc truyện Dế Mèn phiêu lưu kí của nhà văn Tô Hoài qua sách báo, internet,…

        Em chia sẻ với người thân suy nghĩ của em về nhân vật Dế Mèn.

        Lời giải chi tiết:

        Ví dụ:

        Trong cuốn sách Dế Mèn phiêu lưu kí của nhà văn Tô Hoài, Dế Mèn là nhân vật chính, được khắc họa vô cùng sinh động, chân thực. Nhà văn đã khắc họa nhân vật qua nhiều phương diện từ ngoại hình, tính cách đến hành động, lời nói. Ở đoạn mở đầu, Dế Mèn tự giới thiệu về ngoại hình của bản thân một cách đầy tự hào. Do ăn uống điều độ, làm việc có chừng mực nên Dế Mèn rất chóng lớn, chẳng bao lâu đã trở thành một chàng dế thanh niên khỏe mạnh, cường tráng. Từng bộ phận trên cơ thể của Dế Mèn được miêu tả vô cùng chi tiết. Đôi càng thì “mẫm bóng” cùng “những cái móng vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt”. Thân hình “rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưa nhìn”. Đầu “to ra và nổi từng tảng, rất bướng”. Hai cái răng thì đen nhánh và “lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc” cùng với sợi râu “dài và uốn cong một vẻ rất đỗi hùng dũng”. Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa, từ đó, hình ảnh Dế Mèn hiện lên giống như một con người vậy. Bên cạnh ngoại hình, hành động và lời nói của Dế Mèn cũng được miêu tả cụ thể để làm nổi bật lên tính cách. Để thử sự lợi hại của những chiếc móng, Dế Mèn đã “co cẳng lên đạp phanh phách vào các ngọn cỏ”. Cậu đã tự nhận xét về bản thân: “Cứ chốc chốc tôi lại trịnh trọng và khoan thai đưa cả hai chân lên vuốt râu”, “thỉnh thoảng, tôi ngứa chân đá một cái”. Dế Mèn có tính cách kiêu căng, ngạo mạn. Dế Mèn là một nhân vật trong truyện đồng thoại, vừa mang đặc điểm của loài vật, vừa mang những đặc điểm của con người. Qua nhân vật này, Tô Hoài cũng muốn gửi gắm bài học ý nghĩa cho bạn đọc.

        Bài 23: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện - SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Kết nối tri thức

        Chào mừng các em học sinh lớp 5 đến với bài học Bài 23: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện trong chương trình Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Kết nối tri thức. Bài học này không chỉ giúp các em nắm vững kiến thức về cách diễn đạt cảm xúc trong văn viết mà còn rèn luyện khả năng tư duy, sáng tạo và cảm thụ văn học.

        I. Mục tiêu bài học

        Sau khi học xong bài này, các em sẽ:

        • Hiểu được mục đích, yêu cầu của bài tập viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc.
        • Biết cách lựa chọn câu chuyện phù hợp để viết.
        • Viết được một đoạn văn thể hiện rõ ràng, chân thật tình cảm, cảm xúc của bản thân về một câu chuyện đã đọc hoặc nghe.

        II. Hướng dẫn làm bài tập

        Để hoàn thành bài tập này một cách tốt nhất, các em cần thực hiện theo các bước sau:

        1. Chọn câu chuyện: Các em có thể chọn một câu chuyện mà mình yêu thích, một câu chuyện đã gây ấn tượng sâu sắc hoặc một câu chuyện mà mình có nhiều cảm xúc.
        2. Xác định cảm xúc: Sau khi đọc hoặc nghe câu chuyện, các em hãy tự hỏi bản thân mình cảm thấy như thế nào? Cảm xúc của các em là gì? (Vui, buồn, tức giận, sợ hãi, cảm động,...)
        3. Lập dàn ý: Trước khi viết, các em nên lập dàn ý để sắp xếp các ý tưởng của mình một cách logic và mạch lạc. Dàn ý có thể bao gồm:

          • Mở bài: Giới thiệu câu chuyện và cảm xúc chung của các em về câu chuyện đó.
          • Thân bài: Diễn tả chi tiết những tình tiết trong câu chuyện đã gây ra cảm xúc cho các em. Giải thích tại sao các em lại có cảm xúc đó.
          • Kết bài: Khẳng định lại cảm xúc của các em về câu chuyện và rút ra bài học.
        4. Viết đoạn văn: Dựa vào dàn ý đã lập, các em viết thành một đoạn văn hoàn chỉnh. Lưu ý sử dụng các từ ngữ, hình ảnh giàu cảm xúc để diễn tả tình cảm của mình một cách chân thật và sinh động.
        5. Kiểm tra lại: Sau khi viết xong, các em nên đọc lại đoạn văn của mình để kiểm tra xem đã diễn tả đúng cảm xúc, tình cảm của bản thân hay chưa. Sửa lại những chỗ chưa hợp lý.

        III. Bài văn mẫu

        Dưới đây là một bài văn mẫu tham khảo:

        Câu chuyện “Cây tre trăm đốt” luôn khiến em cảm thấy vô cùng xúc động. Câu chuyện kể về người anh nông dân nghèo khổ phải làm việc vất vả cho lão địa chủ tham lam. Khi người anh chết, lão địa chủ đã lừa gạt người em trai để chiếm đoạt cây tre trăm đốt. Em cảm thấy vô cùng tức giận trước sự tham lam, độc ác của lão địa chủ. Đồng thời, em cũng rất thương cảm cho số phận của hai anh em nông dân nghèo khổ. Câu chuyện đã dạy cho em biết rằng trong cuộc sống, chúng ta cần phải đấu tranh chống lại sự bất công, bảo vệ lẽ phải và luôn sống lương thiện, thật thà. Em tin rằng, dù cuộc sống có khó khăn đến đâu, chúng ta cũng không nên đánh mất niềm tin vào công lý và lòng tốt.

        IV. Lưu ý khi viết bài

        Để viết một đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc thật hay, các em cần lưu ý:

        • Chọn câu chuyện mà mình thực sự có cảm xúc.
        • Diễn tả cảm xúc của mình một cách chân thật, tự nhiên.
        • Sử dụng các từ ngữ, hình ảnh giàu cảm xúc.
        • Viết đoạn văn mạch lạc, logic.
        • Kiểm tra lại bài viết trước khi nộp.

        Hy vọng với những hướng dẫn chi tiết trên, các em sẽ hoàn thành tốt bài tập Bài 23: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện trong chương trình Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Kết nối tri thức. Chúc các em học tốt!

        Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!

        VỀ TUSACH.VN