Bài 3: Luyện tập về nhân hóa trang 121 SGK Tiếng Việt 4 tập 1 Chân trời sáng tạo

Chào mừng các em học sinh lớp 4 đến với bài học Bài 3: Luyện tập về nhân hóa trong chương trình Tiếng Việt 4 tập 1, sách Chân trời sáng tạo. Bài học này sẽ giúp các em hiểu sâu hơn về biện pháp tu từ nhân hóa và cách vận dụng nó vào trong quá trình viết văn, làm cho câu văn trở nên sinh động và giàu cảm xúc hơn.

1. Nhân hóa là gì?

Trước khi đi vào luyện tập, chúng ta cùng ôn lại kiến thức về nhân hóa nhé. Nhân hóa là biện pháp tu từ gán cho đồ vật, con vật, hay hiện tượng tự nhiên những phẩm chất của con người, như tính cách, hành động, cảm xúc. Ví dụ: "Cây xà lách xoăn tít như mái tóc của bé.".

2. Mục tiêu bài học

Bài 3 này có mục tiêu chính là:

• Nhận biết các hình ảnh nhân hóa trong các câu văn, đoạn văn.
• Phân tích tác dụng của việc sử dụng nhân hóa trong việc biểu đạt cảm xúc, miêu tả sự vật.
• Luyện tập sử dụng nhân hóa để viết các câu văn, đoạn văn hay và sáng tạo.

3. Giải chi tiết bài tập trang 121 SGK Tiếng Việt 4 tập 1 Chân trời sáng tạo

Dưới đây là giải chi tiết các bài tập trong sách giáo khoa:

Bài 1: Tìm và nêu tác dụng của biện pháp nhân hóa trong các câu sau:

1. a) Những chiếc xe như đang đua nhau trên đường. (Tác dụng: Gợi hình ảnh về sự nhanh nhẹn, sôi động của những chiếc xe.)
2. b) Gió lay cành cây như đang hát một bài ca. (Tác dụng: Tạo cảm giác nhẹ nhàng, lãng mạn, cây cối như có sự sống.)
3. c) Mặt trời mỉm cười với chúng ta. (Tác dụng: Gợi cảm giác ấm áp, thân thiện của ánh nắng mặt trời.)

Bài 2: Viết một câu văn sử dụng biện pháp nhân hóa để miêu tả một con vật mà em yêu thích.

Ví dụ: Chú chó nhà em luôn vui vẻ vẫy đuôi chào đón mọi người mỗi khi tan học.

Bài 3: Tìm các hình ảnh nhân hóa trong đoạn văn sau và cho biết tác dụng của chúng.

(Đoạn văn sẽ được chèn vào đây - ví dụ: "Bóng tối đang từ từ buông xuống, ôm lấy những hàng cây. Những ngôi sao tinh nghịch nhấp nháy trên bầu trời. Gió thì thầm kể chuyện với những đám mây.")

(Giải thích tác dụng của từng hình ảnh nhân hóa trong đoạn văn.)

4. Mở rộng và luyện tập thêm

Để hiểu rõ hơn về nhân hóa, các em có thể thực hiện thêm các bài tập sau:

• Tìm thêm các câu văn, đoạn văn có sử dụng nhân hóa trong các bài đọc khác.
• Tự viết một đoạn văn ngắn miêu tả một cảnh vật quen thuộc, sử dụng ít nhất 3 hình ảnh nhân hóa.
• Thảo luận với bạn bè về tác dụng của việc sử dụng nhân hóa trong văn học.

5. Lưu ý khi sử dụng nhân hóa

Khi sử dụng nhân hóa, các em cần lưu ý:

• Chọn những phẩm chất, hành động, cảm xúc phù hợp với đối tượng được nhân hóa.
• Sử dụng nhân hóa một cách tự nhiên, tránh lạm dụng.
• Nhân hóa phải góp phần làm cho câu văn, đoạn văn trở nên sinh động, giàu cảm xúc và ý nghĩa hơn.

Hy vọng với bài hướng dẫn chi tiết này, các em học sinh lớp 4 sẽ nắm vững kiến thức về nhân hóa và tự tin hoàn thành bài tập Bài 3: Luyện tập về nhân hóa trang 121 SGK Tiếng Việt 4 tập 1 Chân trời sáng tạo. Chúc các em học tốt!