1. Trang Chủ
  2. Tài Liệu Học Tập
  3. Soạn bài Viết bài văn kể lại một chuyến đi (tham quan một di tích lịch sử, văn hóa) SGK Ngữ văn 8 tập 1 Kết nối tri thức - chi tiết

Soạn bài Viết bài văn kể lại một chuyến đi (tham quan một di tích lịch sử, văn hóa) SGK Ngữ văn 8 tập 1 Kết nối tri thức - chi tiết

Soạn bài Viết bài văn kể lại một chuyến đi (tham quan một di tích lịch sử, văn hóa) Ngữ văn 8 tập 1

Bài học này hướng dẫn học sinh cách viết một bài văn kể lại một chuyến đi thực tế, tập trung vào việc miêu tả các di tích lịch sử, văn hóa. Tusach.vn cung cấp nội dung soạn bài chi tiết, giúp học sinh hiểu rõ yêu cầu và cấu trúc của bài văn.

Chúng tôi sẽ cung cấp dàn ý, các bước thực hiện và một số mẫu văn tham khảo để bạn có thể hoàn thành bài tập một cách tốt nhất.

Trong thực tế, hẳn em đã từng được tham gia những chuyến đi do nhà trường hoặc gia đình tổ chức. Đó có thể là chuyến tham quan một di tích lịch sử, văn hóa gắn với một sự kiện quan trọng trong quá khứ của dân tộc hoặc một danh nhân mà mọi người đều ngưỡng vọng.

Đề bài

(trang 28, SGK Ngữ văn 8, tập 1)

Trong thực tế, hẳn em đã từng được tham gia những chuyến đi do nhà trường hoặc gia đình tổ chức. Đó có thể là chuyến tham quan một di tích lịch sử, văn hóa gắn với một sự kiện quan trọng trong quá khứ của dân tộc hoặc một danh nhân mà mọi người đều ngưỡng vọng. Ở phần Viết của bài học này, em sẽ thuật lại một chuyến đi tham quan một di tích lịch sử, văn hóa để lại cho em ấn tượng sâu sắc, khó quên.

Phương pháp giải - Xem chi tiết

Giới thiệu được lí do, mục đích của chuyến tham quan một di tích lịch sử, văn hoá.

Kể được diễn biến chuyến tham quan (trên đường đi, trình tự những điểm đến thăm, những hoạt động chính trong chuyến đi,...).

Nêu được ấn tượng vẻ những đặc điểm nổi bật của di tích (phong cảnh, con người, công trình kiến trúc,...).

Thể hiện được cảm xúc, suy nghĩ về chuyến đi.

Sử dụng được yếu tố miêu tả, biểu cảm trong bài viết.

Lời giải chi tiết

Thông thường, sau những ngày tháng học tập và lao động mệt mỏi, con người thường tìm đến những chuyến du lịch để tìm lại sự cân bằng, thư thái. Đối với em, chuyến du lịch với bạn bè lớp 6A là những kỷ niệm và hành trang đáng nhớ. Đến tận bây giờ, em vẫn không thể nào quên được chuyến du lịch vui vẻ và bổ ích ấy.

Nhân ngày nghỉ Tết dương lịch, lớp em đã tổ chức một chuyến đi du lịch ở khu K9 và Làng Văn hóa các dân tộc Việt Nam tại Hà Nội. Cả lớp và cô giáo chủ nhiệm ai cũng vui bởi vì sau kỳ thi căng thẳng chúng em sẽ có những giây phút vui chơi và nô đùa cùng nhau. Tất cả lịch trình và địa điểm em chúng em đều đã nắm rõ, chắc hẳn chuyến du lịch sẽ rất vui và bổ ích.

Buổi tối hôm ấy, em đã rất hồi hộp và chờ đợi chuyến du lịch ngày hôm sau. Những thực phẩm và dụng cụ cần thiết em đã chuẩn bị rất kĩ. Hôm sau, em thức dậy vào lúc 5 giờ để vệ sinh cá nhân, mọi thứ đã sẵn sàng. Đúng 5:30, chúng em bắt đầu đến trường tập trung, chiếc xe du lịch đã đến đón chúng em, cuộc hành trình đã bắt đầu.

Ngồi trên xe, chúng em trò chuyện với nhau rất vui và dự đoán về chuyến du lịch sắp tới. Hướng dẫn viên du lịch của chúng em là chú Minh – một người rất vui tính và thân thiện. Chú đang nói cho chúng em nghe rất nhiều câu chuyện về địa điểm du lịch của lớp, bên cạnh đó, chúng em còn được thư giãn bằng một trò chơi mà chú Minh đã đưa ra, đó chính là “Lắng nghe và ghi nhớ” . Khi nghe chú thuyết trình về địa điểm du lịch, chúng em phải ghi nhớ, những ý chính, rồi khi được chú hỏi lại, bạn nào trả lời đúng sẽ được nhận quà. Em thấy đây là một trò chơi rất bổ ích, giúp chúng em ghi nhớ và có thêm nhiều hiểu biết về những địa điểm du lịch mà chú đã hướng dẫn.

Cuối cùng cũng đến nơi, khung cảnh ở đây thật tuyệt làm sao! Những đồi núi hùng vĩ, cây cối trên núi thì xanh tươi mượt mà, những làn gió lướt nhẹ làm cho chúng đung đưa như đang rì rầm trò chuyện. Chúng em được ghé thăm khu di tích lịch sử K9, ở đó có rất nhiều binh sĩ, các chú trông rất oai phong và trang trọng. Cô giáo chủ nhiệm lớp và chú Minh đã dẫn chúng em đến tham quan ngôi nhà xưa của Bác Hồ, ngôi nhà thật đẹp và đã được sửa sang lại. Sau khi tham quan các khu di tích lịch sử, tất cả các bạn trong lớp đều cảm thấy đói nên chúng em được đi ăn trưa và nghỉ ngơi. Chúng em được dẫn đến nhà hàng “Quê Hương” để ăn trưa, đồ ăn ở đây rất ngon và đầy đủ chất dinh dưỡng. Sau khi ăn trưa, cả lớp được chú Minh dẫn đến một địa điểm để mua quà lưu niệm và các món đồ ăn vặt, em đã mua một vài món quà xinh xinh để mang về tặng cho gia đình. Sau khi ăn nhẹ và mua quà, chúng em trở về khách sạn đã được thuê để nghỉ trưa kết thúc một buổi sáng thật vui và ý nghĩa.

Một buổi chiều đẹp trời lại đến, lớp chúng em lại được tham quan một địa điểm nữa đó chính là “ Làng văn hóa các dân tộc Việt Nam”. Vừa đến nơi, chúng em đã được chụp một bức ảnh kỉ niệm. Vào tham quan tháp Chăm, Đền Cổ và một số ngôi nhà của người dân tộc khác. Đi một vòng quanh khu di tích, chúng em đã dừng chân ở một bãi cỏ trống rất xanh và rộng, trên bãi cỏ đó có những đồ dùng cần thiết để cho chúng em chơi – thì ra là cô giáo và chú Minh đã chuẩn bị. Mỗi tổ sẽ tham gia một trò chơi, đội nào thắng cuộc sẽ giành được những món quà. Mọi người ai cũng chơi thật hào hứng và vui vẻ.

Chẳng mấy mà đã kết thúc một ngày, chúng em phải trở về nhà. Trước khi lên xe, chú Minh đã chào tạm biệt chúng em và chúc lớp có thật nhiều thành tích cao trong học tập. Thế là một chuyến du lịch bổ ích đã khép lại, hôm ấy, phải rất muộn em mới về đến nhà. Em đã kể cho mọi người nghe về chuyến du lịch rất vui của mình cùng với các bạn, qua đây em cảm thấy mình trưởng thành và có thêm được nhiều những kiến thức bổ ích. Hi vọng rằng trong tương lai em sẽ có thêm nhiều chuyến du lịch như vậy cùng với các bạn trong lớp.

Chuyến đi đó đã giúp chúng em của mở rộng tầm hiểu biết của mình, thêm nữa còn tăng thêm tình đoàn kết giữa các bạn trong lớp với nhau. Tất cả sẽ mãi là một kỉ niệm đẹp in dấu trong tâm trí của mỗi thành viên trong lớp. Đối với bản thân em, đây là một chuyến hành trình cũng như một lần trải nghiệm đáng nhớ mà không bao giờ em quên.

(Bài làm của học sinh)

Soạn bài Viết bài văn kể lại một chuyến đi (tham quan một di tích lịch sử, văn hóa) Ngữ văn 8 tập 1 - Chi tiết

Bài học "Viết bài văn kể lại một chuyến đi (tham quan một di tích lịch sử, văn hóa)" trong chương trình Ngữ văn 8 tập 1 Kết nối tri thức là một bài tập thực hành quan trọng, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng quan sát, miêu tả và kể chuyện. Bài viết này sẽ cung cấp cho bạn một hướng dẫn chi tiết để hoàn thành bài tập này một cách hiệu quả.

I. Yêu cầu chung

Để viết một bài văn kể lại chuyến đi thành công, bạn cần:

  • Chọn một chuyến đi thực tế đã từng trải qua, có liên quan đến một di tích lịch sử hoặc văn hóa.
  • Kể lại chuyến đi một cách chân thực, sinh động, thể hiện cảm xúc và suy nghĩ của bản thân.
  • Sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh, biểu cảm, kết hợp các biện pháp tu từ để làm cho bài viết hấp dẫn hơn.
  • Đảm bảo cấu trúc bài viết rõ ràng, mạch lạc: mở bài, thân bài, kết bài.

II. Dàn ý chi tiết

  1. Mở bài: Giới thiệu về chuyến đi, địa điểm tham quan và cảm xúc ban đầu của bạn.
  2. Thân bài:
    • Miêu tả địa điểm tham quan: Nêu rõ tên di tích, vị trí địa lý, lịch sử hình thành và những đặc điểm nổi bật. Sử dụng các chi tiết cụ thể, sinh động để giúp người đọc hình dung rõ ràng về địa điểm đó.
    • Kể lại diễn biến chuyến đi: Kể lại những hoạt động bạn đã tham gia trong chuyến đi, những người bạn đã gặp, những điều bạn đã thấy và nghe được. Sắp xếp các sự kiện theo trình tự thời gian hoặc theo một chủ đề nhất định.
    • Nêu cảm xúc, suy nghĩ của bản thân: Chia sẻ những cảm xúc, suy nghĩ của bạn về chuyến đi, về địa điểm tham quan và về những điều bạn đã học được.
  3. Kết bài: Nêu cảm xúc chung về chuyến đi và những bài học kinh nghiệm bạn đã rút ra.

III. Mẫu văn tham khảo

(Mẫu văn sẽ được cung cấp ở đây, ví dụ về một chuyến đi đến Cố đô Huế)

Chuyến đi đến Cố đô Huế vào mùa hè năm ngoái đã để lại trong tôi những ấn tượng sâu sắc. Huế không chỉ là một thành phố cổ kính với những công trình kiến trúc độc đáo mà còn là nơi lưu giữ những giá trị văn hóa, lịch sử của dân tộc. Khi đặt chân đến Huế, tôi cảm thấy như được trở về với quá khứ, được hòa mình vào không gian yên bình và trang nghiêm.

Tôi đã tham quan Đại Nội, lăng tẩm các vua Nguyễn, chùa Thiên Mụ và cầu Tràng Tiền. Mỗi địa điểm đều mang một vẻ đẹp riêng, thể hiện sự tài hoa của các nghệ nhân và sự tinh tế của người xưa. Tôi đặc biệt ấn tượng với lăng Khải Định, với kiến trúc độc đáo và những họa tiết tinh xảo. Tôi cũng đã được thưởng thức những món ăn đặc sản của Huế như bún bò, bánh bèo, bánh nậm…

Chuyến đi Huế đã giúp tôi hiểu thêm về lịch sử, văn hóa của đất nước. Tôi cảm thấy tự hào về những di sản văn hóa mà cha ông ta đã để lại. Tôi cũng nhận ra rằng, việc bảo tồn và phát huy những giá trị văn hóa là trách nhiệm của mỗi chúng ta.

IV. Lưu ý khi viết bài

  • Trước khi viết, hãy thu thập đầy đủ thông tin về địa điểm tham quan.
  • Sử dụng ngôn ngữ sinh động, giàu hình ảnh, biểu cảm.
  • Kết hợp các biện pháp tu từ để làm cho bài viết hấp dẫn hơn.
  • Kiểm tra lại bài viết trước khi nộp để đảm bảo không có lỗi chính tả, ngữ pháp.

Hy vọng với những hướng dẫn chi tiết trên, bạn sẽ có thể hoàn thành bài tập "Viết bài văn kể lại một chuyến đi (tham quan một di tích lịch sử, văn hóa)" một cách tốt nhất. Chúc bạn thành công!

Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!

VỀ TUSACH.VN