Soạn bài Củng cố, mở rộng bài 2 SGK Ngữ văn 8 tập 1 Kết nối tri thức - chi tiết

Soạn bài Củng cố, mở rộng bài 2 Ngữ văn 8 tập 1 Kết nối tri thức: Chi tiết và đầy đủ

Bài học Củng cố, mở rộng bài 2 Ngữ văn 8 tập 1 Kết nối tri thức là một phần quan trọng trong chương trình học, giúp học sinh hệ thống lại kiến thức đã học và mở rộng hiểu biết về các vấn đề liên quan. Dưới đây là phần soạn bài chi tiết, bao gồm các câu hỏi và đáp án, được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm của tusach.vn.

I. Mục tiêu bài học

• Nắm vững kiến thức về các yếu tố miêu tả trong văn bản.
• Rèn luyện kỹ năng phân tích, so sánh và đánh giá các chi tiết miêu tả.
• Phát triển khả năng diễn đạt, trình bày ý kiến một cách rõ ràng, mạch lạc.

II. Nội dung bài học

Bài học này tập trung vào việc củng cố kiến thức về các biện pháp tu từ đã học, đặc biệt là phép so sánh, ẩn dụ, nhân hóa. Đồng thời, học sinh sẽ được luyện tập kỹ năng vận dụng các biện pháp tu từ này vào việc diễn đạt ý tưởng, cảm xúc của mình.

III. Câu hỏi và đáp án soạn bài Củng cố, mở rộng bài 2

Câu 1: Nêu các biện pháp tu từ đã học và cho ví dụ minh họa.

Đáp án: Các biện pháp tu từ đã học bao gồm:

• So sánh: Sử dụng để làm nổi bật đặc điểm của sự vật, hiện tượng bằng cách đối chiếu với sự vật, hiện tượng khác. Ví dụ: “Học trò như những con chim non, cần được thầy cô chăm sóc, dạy dỗ.”
• Ẩn dụ: Sử dụng để gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên của sự vật, hiện tượng khác có mối quan hệ tương đồng. Ví dụ: “Đôi mắt người thiếu phụ là những giọt nước biển xanh.”
• Nhân hóa: Sử dụng để gán cho sự vật, hiện tượng những đặc điểm của con người. Ví dụ: “Cây xà cừ đứng gác trước cổng trường.”

Câu 2: Phân tích tác dụng của phép so sánh trong đoạn văn sau: “Bàn tay người nông dân chai sạn như vỏ cây, gân guốc như rễ cây.”

Đáp án: Phép so sánh trong đoạn văn trên có tác dụng:

• Miêu tả chân thực: Làm nổi bật sự vất vả, gian khổ của người nông dân trong quá trình lao động.
• Gợi hình ảnh: Tạo ra hình ảnh cụ thể, sinh động về đôi bàn tay của người nông dân.
• Thể hiện sự tôn trọng: Thể hiện sự ngưỡng mộ, tôn trọng đối với những người lao động chân tay.

Câu 3: Hãy viết một đoạn văn ngắn sử dụng ít nhất hai biện pháp tu từ đã học để miêu tả vẻ đẹp của quê hương.

Đáp án: (Đáp án mang tính chất tham khảo, học sinh có thể tự do sáng tạo)

Quê hương tôi, vào mỗi buổi sáng sớm, khoác lên mình chiếc áo choàng lụa mỏng manh của sương mai. Những cánh đồng lúa chín vàng óng ả như biển vàng trải dài, sóng sánh trong gió. Tiếng chim hót líu lo trên cành cây như một bản nhạc du dương, đánh thức cả vùng quê yên bình.

IV. Luyện tập thêm

Để củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng, học sinh có thể thực hiện thêm các bài tập sau:

• Tìm các biện pháp tu từ trong các đoạn văn, bài thơ đã học.
• Viết các đoạn văn, bài thơ sử dụng các biện pháp tu từ để miêu tả, biểu đạt cảm xúc.
• Phân tích tác dụng của các biện pháp tu từ trong các văn bản cụ thể.

Hy vọng với phần soạn bài chi tiết này, các em học sinh sẽ học tập tốt môn Ngữ văn 8 và đạt được kết quả cao trong các kỳ thi. Mọi thắc mắc, xin vui lòng liên hệ với tusach.vn để được hỗ trợ.