1. Trang Chủ
  2. Tài Liệu Học Tập
  3. Soạn bài Tự đánh giá bài 9 SGK Ngữ văn 9 tập 2 Cánh diều

Soạn bài Tự đánh giá bài 9 SGK Ngữ văn 9 tập 2 Cánh diều

Soạn bài Tự đánh giá bài 9 Ngữ văn 9 tập 2 Cánh Diều

Bài soạn này cung cấp nội dung chi tiết, chính xác, giúp học sinh lớp 9 hiểu rõ hơn về cách tự đánh giá bài viết của mình.

Chúng tôi sẽ phân tích các tiêu chí đánh giá, hướng dẫn cách nhận diện điểm mạnh, điểm yếu và đề xuất giải pháp cải thiện bài viết.

Hãy cùng tusach.vn khám phá bài soạn này để nâng cao kỹ năng viết và tự đánh giá của bạn nhé!

Văn bản Chị tôi kể lại chuyện gì?

Câu 1

    Trả lời Câu hỏi 1 trang 104 SGK Ngữ văn 9 Cánh diều

    Văn bản Chị tôi kể lại chuyện gì?

    A. Một người chị của nhân vật "tôi" sống ở Đài Loan, xa quê hương

    B. Một người chị phải sống xa nhà, bán thuốc lá để kiếm tiền nuôi em học

    C. Cuộc sống cơ cực, đói rét của một người chị bị gia đình hắt hủi

    D. Nhân vật "tôi" nghiện rượu và thuốc lá đã quyết tâm từ bỏ vì chị gái

    Phương pháp giải:

    Đọc lại văn bản, đưa ra lời giải phù hợp

    Lời giải chi tiết:

    B

    Câu 2

      Trả lời Câu hỏi 2 trang 104 SGK Ngữ văn 9 Cánh diều

      Ai là người kể chuyện trong văn bản?

      A. Người mẹ

      B. Người chị

      C. Người em

      D. Người chứng kiến

      Phương pháp giải:

      Đọc lại văn bản, xác định người kể chuyện là ai

      Lời giải chi tiết:

      C

      Câu 3

        Trả lời Câu hỏi 3 trang 104 SGK Ngữ văn 9 Cánh diều

        Câu nào sau đây là lời nhân vật trong văn bản?

        A. Thuốc hết, còn vỏ không, tôi ôm vào lòng bật khóc.

        B. Mẹ bảo chị cùng chống đi Đài Loan.

        C. Tôi chợt bực mình và ân hận vì cái thiện chí của mình.

        D. Tôi gào to: "Chị ở Đài Loan cơ mà.".

        Phương pháp giải:

        Đọc lại văn bản, xác định lời nhân vật trong văn bản

        Lời giải chi tiết:

        D

        Câu 4

          Trả lời Câu hỏi 4 trang 104 SGK Ngữ văn 9 Cánh diều

          Vì sao người mẹ có hành động như trong đoạn văn sau: "Tàu vào ga. Mẹ nhấp nhổm không yên. Bỗng mẹ kéo giật tôi: "Rụt vào. Có tàu chạy qua phẳng đầu đấy."."?

          A. Bà sợ con trai nhận ra người chị bán thuốc trên sân ga.

          B. Bà sợ đầu của người con va vào tàu khác chạy qua.

          C. Bà thấy sắp đến Sài Gòn, nơi dự đám tang người bác.

          D. Bà thương người con gái đang bán thuốc trên sân ga.

          Phương pháp giải:

          Đọc lại văn bản, đưa ra lí giải phù hợp với hành động của mẹ

          Lời giải chi tiết:

          A

          Câu 5

            Trả lời Câu hỏi 5 trang 104 SGK Ngữ văn 9 Cánh diều

            Dòng nào dưới đây nêu đúng cách thể hiện tình cảm, thái độ của tác giả?

            A. Thể hiện gián tiếp sự thông cảm và sẻ chia nỗi đau với các nhân vật

            B. Thể hiện trực tiếp nỗi đau đớn và thông cảm với hoàn cảnh của người chị

            C. Thể hiện trực tiếp sự thông cảm với hoàn cảnh của nhân vật xưng "tôi"

            D. Dửng dưng, lạnh lùng trước sự việc và các nhân vật trong truyện

            Phương pháp giải:

            Đọc lại văn bản, suy đoán tình cảm của tác giả được thể hiện trong văn bản

            Lời giải chi tiết:

            B

            Câu 6

              Trả lời Câu hỏi 6 trang 104 SGK Ngữ văn 9 Cánh diều

              Nêu ngắn gọn hoàn cảnh gia đình nhân vật “tôi” trong truyện.

              Phương pháp giải:

              Đọc lại văn bản, đưa ra lời giải phù hợp

              Lời giải chi tiết:

              Hoàn cảnh gia đình của nhân vật “tôi”: vì nhà nghèo nên “nhân vật tôi” phải xuống Hải Phòng ở với cậu để vừa học vừa làm thêm. Bố mẹ lục đục, chị gái vào Sài Gòn. Hai năm sau kinh tế gia đình khá hơn nhờ chị gái nên nhân vật “tôi” ra sức học hành và đỗ vào đại học. Tuy nhiên nhân vật “tôi” không biết rằng số tiền chị gái nuôi ăn học kiếm được nhờ nghề bán thuốc lá ở ga tàu.

              Câu 7

                Trả lời Câu hỏi 7 trang 104 SGK Ngữ văn 9 Cánh diều

                Trong phần đầu truyện, theo lời người mẹ, “chị tôi” sống ở đâu, làm gì? Vì sao người mẹ phải nói dối người con trai (nhân vật “tôi”)?

                Phương pháp giải:

                Đọc lại văn bản, đưa ra lời giải phù hợp

                Lời giải chi tiết:

                Chị “tôi" là người ít học nhưng hiền lành, chị theo gia đình bác trưởng vào Sài Gòn, sau đó chị “tôi đi lấy chồng. Người mẹ phải nói dối con trai để con trai không lo lắng và buồn phiền, muốn con trai chăm chỉ học tập để có tương lai sáng lạn hơn.

                Câu 8

                  Trả lời Câu hỏi 8 trang 104 SGK Ngữ văn 9 Cánh diều

                  Tại sao người phụ nữ bán thuốc lá ở sân ga lại có hành động không bình thường khi bán thuốc lá cho nhân vật “tôi”?

                  Phương pháp giải:

                  Đọc lại văn bản, đưa ra lời giải phù hợp

                  Lời giải chi tiết:

                  Đó là người chị của nhân vật “tôi", chị “tôi" nhớ nhà, nhớ gia đình và em trai nên có những hành động lạ khi lâu ngày không được gặp gia đình.

                  Câu 9

                    Trả lời Câu hỏi 9 trang 104 SGK Ngữ văn 9 Cánh diều

                    Kết thúc truyện Chị tôi có gì bất ngờ?

                    Phương pháp giải:

                    Chú ý kết truyện, đưa ra lời giải phù hợp

                    Lời giải chi tiết:

                    Kết thúc truyện “Chị tôi” đã mất do tàu hỏa cán. Tác giả nhận ra người bán thuốc ở sân ga là chị mình và những bao thuốc ấy là những điều cuối cùng mà người chị dành cho nhân vật “tôi”.

                    Câu 10

                      Trả lời Câu hỏi 10 trang 104 SGK Ngữ văn 9 Cánh diều

                      Nếu là nhân vật “tôi”, em sẽ ứng xử như thế nào trong tình huống nhận ra chị mình khi mua thuốc lá trên chuyến tàu?

                      Phương pháp giải:

                      Liên hệ bản thân, đưa ra lời giải phù hợp

                      Lời giải chi tiết:

                      Nếu là nhân vật “tôi” em sẽ cùng chị về nhà để ở cùng bố mẹ, làm những công việc khác thay vì làm công việc mưu sinh nguy hiểm ở bến ga tàu.

                      Soạn bài Tự đánh giá bài 9 Ngữ văn 9 tập 2 Cánh Diều: Hướng dẫn chi tiết và đầy đủ

                      Bài học Tự đánh giá bài viết trong chương trình Ngữ văn 9 tập 2, sách Cánh Diều, đóng vai trò quan trọng trong việc giúp học sinh phát triển kỹ năng tự nhận thức và cải thiện chất lượng bài viết. Bài học này không chỉ cung cấp kiến thức về các tiêu chí đánh giá mà còn hướng dẫn học sinh cách áp dụng những tiêu chí đó vào thực tế để tự đánh giá bài viết của mình một cách khách quan và hiệu quả.

                      I. Mục tiêu của bài học Tự đánh giá bài viết

                      Mục tiêu chính của bài học này là:

                      • Giúp học sinh hiểu rõ các tiêu chí đánh giá một bài viết hoàn chỉnh, bao gồm nội dung, cấu trúc, ngôn ngữ và hình thức.
                      • Rèn luyện kỹ năng tự đánh giá bài viết của bản thân dựa trên các tiêu chí đã học.
                      • Nâng cao khả năng tự sửa lỗi và cải thiện chất lượng bài viết.
                      • Phát triển tư duy phản biện và khả năng tự học.

                      II. Các tiêu chí đánh giá bài viết

                      Để tự đánh giá bài viết một cách hiệu quả, học sinh cần nắm vững các tiêu chí sau:

                      1. Nội dung: Bài viết có đáp ứng yêu cầu của đề bài không? Nội dung có đầy đủ, chính xác, logic và có tính thuyết phục không?
                      2. Cấu trúc: Bài viết có bố cục rõ ràng, mạch lạc không? Các đoạn văn có liên kết chặt chẽ với nhau không?
                      3. Ngôn ngữ: Bài viết có sử dụng ngôn ngữ chính xác, giàu hình ảnh, biểu cảm không? Có mắc lỗi chính tả, ngữ pháp không?
                      4. Hình thức: Bài viết có trình bày đẹp mắt, dễ đọc không? Có tuân thủ các quy định về hình thức trình bày không?

                      III. Hướng dẫn tự đánh giá bài viết

                      Để tự đánh giá bài viết của mình, học sinh có thể thực hiện theo các bước sau:

                      1. Đọc kỹ lại bài viết của mình một cách chậm rãi và cẩn thận.
                      2. So sánh bài viết của mình với các tiêu chí đánh giá đã học.
                      3. Ghi lại những điểm mạnh và điểm yếu của bài viết.
                      4. Đề xuất các giải pháp để cải thiện bài viết.
                      5. Thực hiện sửa chữa và hoàn thiện bài viết.

                      IV. Ví dụ minh họa

                      Giả sử bạn viết một bài văn nghị luận về đề tài Tầm quan trọng của việc đọc sách. Sau khi hoàn thành bài viết, bạn có thể tự đánh giá như sau:

                      Tiêu chíĐánh giáGiải pháp
                      Nội dungĐầy đủ, chính xác, có tính thuyết phục.Không cần sửa đổi.
                      Cấu trúcBố cục rõ ràng, mạch lạc. Tuy nhiên, đoạn mở bài có thể viết ấn tượng hơn.Viết lại đoạn mở bài để thu hút người đọc hơn.
                      Ngôn ngữSử dụng ngôn ngữ chính xác, giàu hình ảnh. Có một vài lỗi chính tả nhỏ.Kiểm tra lại chính tả và sửa lỗi.
                      Hình thứcTrình bày đẹp mắt, dễ đọc.Không cần sửa đổi.

                      V. Lời khuyên

                      Để tự đánh giá bài viết một cách hiệu quả, bạn nên:

                      • Luôn đọc kỹ đề bài và hiểu rõ yêu cầu.
                      • Tham khảo các bài viết mẫu để học hỏi kinh nghiệm.
                      • Sử dụng các công cụ hỗ trợ kiểm tra chính tả và ngữ pháp.
                      • Hỏi ý kiến của bạn bè, thầy cô giáo để có thêm góc nhìn khách quan.

                      Hy vọng bài soạn này sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về cách tự đánh giá bài viết và nâng cao kỹ năng viết của mình. Chúc bạn học tốt!

                      Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!

                      VỀ TUSACH.VN