Soạn bài Kể một câu chuyện tưởng tượng Ngữ văn 9 tập 2 - Cánh Diều

Soạn bài Kể một câu chuyện tưởng tượng SGK Ngữ văn 9 tập 2 Cánh diều

Soạn bài Kể một câu chuyện tưởng tượng Ngữ văn 9 tập 2 Cánh Diều

Bài học 'Kể một câu chuyện tưởng tượng' trong chương trình Ngữ văn 9 tập 2 Cánh Diều hướng dẫn học sinh cách sáng tạo ra những câu chuyện độc đáo, giàu trí tưởng tượng và mang tính giáo dục.

Tusach.vn cung cấp bài soạn chi tiết, đầy đủ, giúp học sinh nắm vững kiến thức, hiểu rõ yêu cầu của bài tập và rèn luyện kỹ năng viết truyện.

Lựa chọn một trong hai đề sau: (1) Hãy nhập vai một trong ba nhân vật: Me-ri, cha dượng hoặc mẹ Me-ri (trong văn bản "Vụ cải trang bất thành", trích "Sơ-lốc Hôm" của Đoi-lơ) để kể lại câu chuyện trong phần (3) của văn bản. (2) Hãy kể lại theo lời của Vũ Nương câu chuyện tưởng tượng về cuộc gặp gỡ bất ngờ giữa Vũ Nương và mẹ chồng ở một thế giới khác.

Đề bài

Trả lời Câu hỏi trang 26, 27 SGK Ngữ văn 9 Cánh diều

Lựa chọn một trong hai đề sau:

(1) Hãy nhập vai một trong ba nhân vật: Me-ri, cha dượng hoặc mẹ Me-ri (trong văn bản "Vụ cải trang bất thành", trích "Sơ-lốc Hôm" của Đoi-lơ) để kể lại câu chuyện trong phần (3) của văn bản.

(2) Hãy kể lại theo lời của Vũ Nương câu chuyện tưởng tượng về cuộc gặp gỡ bất ngờ giữa Vũ Nương và mẹ chồng ở một thế giới khác.

Lời giải chi tiết

Xin chào các bạn. Hôm nay, tôi sẽ kể câu chuyện về cuộc đời mình. Tôi, cha dượng của Me-ri. Tôi đã kết hôn với một góa phụ hơn tôi rất nhiều tuổi chỉ vì tài sản của bà. Cô con gái của vợ tôi rất tốt bụng, rộng rãi nên đã để cho tôi sử dụng số tiền ấy. Đối với những người thuộc tầng lớp như tôi thì số tiền đó quả là cũng đáng kể. Nếu mất đi số lợi tức thi cuộc đời tôi cũng sẽ khác nhiều, thành thử tôi phải cố gắng để duy trì. Nhận thấy hôn nhân của cô gái là mối đe dọa đối với khoản thu nhập một trăm bảng một năm, tôi giữ rịt cô gái tại nhà, ngăn ngừa cô kết giao với những bạn bè cùng trang lứa. Nhưng tôi sớm thấy đây không phải là giải pháp lâu dài. Cô gái đã phản ứng để đòi quyền lợi chính đáng, cương quyết đòi tham gia vũ hội. Đến đây, tôi bèn nghĩ ra kế hoạch khác. Lợi dụng sự đồng lõa của vợ cùng tình trạng cận thị nặng của cô gái, tôi cải trang thành một người đàn ông khác, luôn phải đeo kính màu để che đậy cặp mắt vốn thân quen, đeo râu tóc giả, biến giọng nói thông thường thành một giọng nói thì thâm khó nghe. Trước cặp mắt cận của con gái mình, tôi nghiễm nhiên trở thành một anh chàng Hót-mơ Ên-giô để gạt ra ngoài lề tất cả những đối thủ lăm le tán tỉnh Me-ri đáng thương. Me-ri đã bị lừa gạt và đính hôn với tôi. Tôi những tưởng đã thành công với kế hoạch của mình như Hôm - thám tử đã vạch trần kế hoạch xấu xa đó. Vì quá sợ hãi, tôi đã bỏ chạy ra khỏi căn nhà của Hôm. Sau vụ đó, tôi đã ân hận vô cùng và đến cầu xin Me-ri tha lỗi cho mình và hứa sẽ không xuất hiện trước mặt con bé nữa. Me-ri thánh thiện đã đồng ý tha lỗi cho tôi. Chuyển ra ngoại ô sống, tôi cố gắng sửa đổi bản thân mình và sống một cuộc đời tốt đẹp hơn.

Soạn bài Kể một câu chuyện tưởng tượng Ngữ văn 9 tập 2 - Cánh Diều: Hướng dẫn chi tiết và đầy đủ

Bài học 'Kể một câu chuyện tưởng tượng' trong Ngữ văn 9 tập 2 Cánh Diều là một bài học quan trọng, giúp học sinh phát triển khả năng sáng tạo, tư duy và diễn đạt ngôn ngữ. Bài học này không chỉ yêu cầu học sinh nắm vững kiến thức về các yếu tố của truyện mà còn đòi hỏi sự tưởng tượng phong phú và khả năng xây dựng cốt truyện hấp dẫn.

I. Mục tiêu bài học

Giúp học sinh hiểu rõ mục đích, yêu cầu của việc kể một câu chuyện tưởng tượng.
Rèn luyện kỹ năng quan sát, tưởng tượng, sáng tạo và diễn đạt ngôn ngữ.
Giáo dục học sinh về lòng yêu cái đẹp, tinh thần lạc quan và niềm tin vào cuộc sống.

II. Nội dung chính của bài học

Bài học tập trung vào việc hướng dẫn học sinh:

Xây dựng ý tưởng cho câu chuyện: Tìm kiếm những ý tưởng độc đáo, mới lạ, có tính sáng tạo.
Xây dựng nhân vật: Tạo ra những nhân vật có tính cách riêng biệt, có số phận và mục tiêu rõ ràng.
Xây dựng cốt truyện: Xây dựng một cốt truyện hấp dẫn, có mở đầu, diễn biến và kết thúc hợp lý.
Sử dụng ngôn ngữ: Sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh, biểu cảm, phù hợp với nội dung và nhân vật của câu chuyện.

III. Hướng dẫn soạn bài chi tiết

1. Tìm hiểu về thể loại truyện tưởng tượng

Truyện tưởng tượng là loại truyện có yếu tố kỳ diệu, không có thật, thường mang tính chất phiêu lưu, mạo hiểm. Nhân vật trong truyện tưởng tượng có thể là người, vật, hoặc sinh vật huyền bí. Bối cảnh của truyện tưởng tượng có thể là thế giới thực hoặc thế giới ảo.

2. Lập dàn ý cho câu chuyện

Trước khi bắt đầu viết, học sinh cần lập dàn ý chi tiết cho câu chuyện của mình. Dàn ý cần bao gồm:

Mở đầu: Giới thiệu nhân vật, bối cảnh và tình huống của câu chuyện.
Diễn biến: Kể lại các sự kiện chính trong câu chuyện, thể hiện sự phát triển của nhân vật và cốt truyện.
Kết thúc: Giải quyết mâu thuẫn, đưa ra thông điệp của câu chuyện.

3. Viết câu chuyện

Dựa vào dàn ý đã lập, học sinh bắt đầu viết câu chuyện của mình. Lưu ý sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh, biểu cảm và phù hợp với nội dung và nhân vật của câu chuyện.

IV. Bài tập tham khảo

Để củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng, học sinh có thể thực hiện các bài tập sau:

Kể lại một câu chuyện tưởng tượng mà em đã đọc hoặc nghe được.
Viết một câu chuyện tưởng tượng về một thế giới tương lai.
Viết một câu chuyện tưởng tượng về một cuộc phiêu lưu kỳ thú.

V. Lời khuyên

Để viết được một câu chuyện tưởng tượng hay, học sinh cần:

Đọc nhiều sách, truyện để mở rộng vốn kiến thức và kinh nghiệm.
Rèn luyện khả năng quan sát, tưởng tượng và sáng tạo.
Thực hành viết thường xuyên để nâng cao kỹ năng diễn đạt ngôn ngữ.

Hy vọng với bài soạn chi tiết này, các em học sinh sẽ hiểu rõ hơn về bài học 'Kể một câu chuyện tưởng tượng' và có thể viết được những câu chuyện thật hay, thật sáng tạo. Tusach.vn luôn đồng hành cùng các em trên con đường học tập!