1. Trang Chủ
  2. Tài Liệu Học Tập
  3. Soạn bài Tự đánh giá bài 6 SGK Ngữ văn 9 tập 2 Cánh diều

Soạn bài Tự đánh giá bài 6 SGK Ngữ văn 9 tập 2 Cánh diều

Soạn bài Tự đánh giá bài 6 Ngữ văn 9 tập 2 Cánh Diều

Bài soạn này cung cấp đáp án chi tiết và chính xác cho các câu hỏi trong bài Tự đánh giá, giúp học sinh lớp 9 hiểu rõ hơn về nội dung và ý nghĩa của bài học.

Chúng tôi đã biên soạn bài soạn này dựa trên chương trình SGK Ngữ văn 9 tập 2 Cánh Diều, đảm bảo tính chính xác và phù hợp với yêu cầu học tập của học sinh.

Câu chuyện bắt đầu bằng tình huống nào?

Câu 1

    Trả lời Câu hỏi 1 trang 31 SGK Ngữ văn 9 Cánh diều

    Câu chuyện bắt đầu bằng tình huống nào?

    A. Bức thư Đường gửi Lê Phong

    B. Dòng chữ bí hiểm trên tấm danh thiếp

    C. Cái chết bí hiểm của Đường

    D. Việc Tăng tấn công Lê Phong

    Phương pháp giải:

    Đọc văn bản, đưa ra lời giải phù hợp

    Lời giải chi tiết:

    C

    Câu 2

      Trả lời Câu hỏi 2 trang 32 SGK Ngữ văn 9 Cánh diều

      Ban đầu, nhân vật nào bị coi là nghi phạm?

      A. Văn Bình

      B. Đinh Võ Tạc

      C. Đinh Võ Thạc

      D. Nông An Tăng

      Phương pháp giải:

      Đọc văn bản, chú ý phần đầu, đưa ra lời giải phù hợp

      Lời giải chi tiết:

      D

      Câu 3

        Trả lời Câu hỏi 3 trang 32 SGK Ngữ văn 9 Cánh diều

        Ai là người đã khám phá ra chân tướng của vụ án này?

        A. Kỳ Phương

        B. Lê Phong

        C. Mai Hương

        D. Mai Trung

        Phương pháp giải:

        Đọc văn bản, đưa ra lời giải phù hợp

        Lời giải chi tiết:

        B

        Câu 4

          Trả lời Câu hỏi 4 trang 32 SGK Ngữ văn 9 Cánh diều

          Trong đoạn trích, nhân vật thám tử đã bắt đầu hành trình khám phá sự thật từ manh mối nào?

          A. Những chữ viết sau tấm danh thiếp của Nông An Tăng

          B. Những con số trúng độc đắc trong kì xổ số Đông Dương

          C. Tờ báo có đăng kết quả xổ số, trong đó có số 015098

          D. Gói thuốc lá mà nhà báo Lê Phong đã cho Thạc mượn

          Phương pháp giải:

          Đọc văn bản, đưa ra lời giải phù hợp

          Lời giải chi tiết:

          C

          Câu 5

            Trả lời Câu hỏi 5 trang 32 SGK Ngữ văn 9 Cánh diều

            Vì sao người phá án nghi ngờ hung thủ là Thạc?

            A. Vì Thạc đã không trả lại gói thuốc lá cho bạn mình là người phá án như mọi khi

            B. Vì Thạc có một người em sinh đôi sản sàng vì anh mà làm mọi chuyện

            C. Vì đột nhiên, Thạc đeo cái ca vát màu vàng chói dù không thích ca vát sặc sỡ

            D. Vì khi đi xem chiếu bóng, Thạc đã có những cử chỉ không giống với mọi ngày

            Phương pháp giải:

            Đọc văn bản, đưa ra lời giải phù hợp

            Lời giải chi tiết:

            D

            Câu 6

              Trả lời Câu hỏi 6 trang 32 SGK Ngữ văn 9 Cánh diều

              Tìm các chi tiết cho thấy những suy luận của nhân vật Lê Phong rất logic.

              Phương pháp giải:

              Đọc văn bản, đưa ra lời giải phù hợp

              Lời giải chi tiết:

              - Các chữ cái trên tấm danh thiếp được mã hóa cho những con số theo thứ tự không vượt quá số 10.

              - Phát hiện dãy số trên tấm danh thiếp là con số trúng số độc đắc cho kì xổ số Đông Dương vừa rồi.

              - Thấy điểm bất thường trên tờ báo.

              - Suy đoán hung thủ là Thạc bởi khi đi xem chiếu bóng, Thạc có những hành động khác mọi ngày.

              - Để xác định đúng hung thủ Phong đã nghĩ ra một mẹo là đề nghị Tạc (em sinh đôi với Thạc) trả gói thuốc lá đã mượn từ lúc xem phim.

              Câu 7

                Trả lời Câu hỏi 7 trang 32 SGK Ngữ văn 9 Cánh diều

                Vì sao có thể nói nhân vật Lê Phong là người có khả năng quan sát, kết nối thông tin rất tốt?

                Phương pháp giải:

                Đọc văn bản chú ý nhân vật Lê Phong, đưa ra lời giải phù hợp

                Lời giải chi tiết:

                Vì Lê Phong là một nhà báo kiêm thám tử.

                Câu 8

                  Trả lời Câu hỏi 8 trang 32 SGK Ngữ văn 9 Cánh diều

                  Truyện trinh thám hấp dẫn người đọc bởi yếu tố bất ngờ. Hãy chỉ ra yếu tố bất ngờ trong đoạn trích.

                  Phương pháp giải:

                  Đọc văn bản, đưa ra lời giải phù hợp

                  Lời giải chi tiết:

                  Yếu tố bất ngờ trong đoạn trích: Phong đã phát hiện được Thạc đã lợi dụng em trai sinh đôi là Tạc có gương mặt giống mình để đi xem phim cùng đám bạn, nhân lúc đó Thạc thực hiện âm mưu giết Đường.

                  Câu 9

                    Trả lời Câu hỏi 9 trang 32 SGK Ngữ văn 9 Cánh diều

                    Đoạn trích trên giúp em hiểu rõ hơn những đặc điểm nào của thể loại truyện trinh thám?

                    Phương pháp giải:

                    Đọc văn bản, lí giải về ý kiến của bản thân, đưa ra lời giải phù hợp

                    Lời giải chi tiết:

                    - Truyện trinh thám thường bắt đầu bằng sự việc bất ngờ.

                    - Nhân vật thám tử là người có tài quan sát, tư duy logic và giỏi phán đoán.

                    Câu 10

                      Trả lời Câu hỏi 10 trang 32 SGK Ngữ văn 9 Cánh diều

                      Từ nội dung của truyện, nhà văn muốn đặt ra vấn đề xã hội gì?

                      Phương pháp giải:

                      Đọc kĩ văn bản, từ nội dung rút ra vấn đề xã hội mà văn bản đề cập đến

                      Lời giải chi tiết:

                      Từ nội dung của truyện, nhà văn muốn đặt ra vấn đề về lòng tham của con người.

                      Soạn bài Tự đánh giá bài 6 SGK Ngữ văn 9 tập 2 Cánh Diều: Hướng dẫn chi tiết và đầy đủ

                      Bài Tự đánh giá trong chương trình Ngữ văn 9 tập 2 Cánh Diều là một phần quan trọng giúp học sinh rèn luyện kỹ năng tự nhận thức, đánh giá bản thân và rút ra những bài học kinh nghiệm từ quá trình học tập và trải nghiệm cuộc sống. Bài viết này sẽ cung cấp cho bạn một hướng dẫn chi tiết và đầy đủ để soạn bài Tự đánh giá bài 6 một cách hiệu quả nhất.

                      I. Giới thiệu chung về bài Tự đánh giá

                      Bài Tự đánh giá không chỉ đơn thuần là trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa mà còn là cơ hội để học sinh nhìn lại quá trình học tập, đánh giá những điểm mạnh, điểm yếu của bản thân và đề ra những mục tiêu, kế hoạch học tập phù hợp.

                      II. Nội dung chi tiết bài soạn

                      1. Câu 1: Nêu những thành công mà em đã đạt được trong quá trình học tập và rèn luyện trong thời gian qua.
                      2. Để trả lời câu hỏi này, em cần suy nghĩ về những môn học mà em học tốt, những kỹ năng mà em đã cải thiện, những hoạt động ngoại khóa mà em đã tham gia và đạt được thành tích. Hãy liệt kê cụ thể những thành công đó và giải thích lý do tại sao em lại đạt được chúng.

                      3. Câu 2: Chỉ ra những khó khăn, hạn chế mà em gặp phải trong quá trình học tập và rèn luyện.
                      4. Em hãy tự đánh giá một cách khách quan về những điểm yếu của bản thân, những môn học mà em còn gặp khó khăn, những thói quen học tập chưa tốt. Đừng ngại thừa nhận những hạn chế của mình, vì đó là bước đầu tiên để em có thể cải thiện chúng.

                      5. Câu 3: Đề xuất những biện pháp để khắc phục những khó khăn, hạn chế đó.
                      6. Sau khi đã xác định được những khó khăn, hạn chế của bản thân, em cần đề xuất những biện pháp cụ thể để khắc phục chúng. Ví dụ, nếu em gặp khó khăn trong môn Toán, em có thể dành thêm thời gian để ôn tập, tìm kiếm sự giúp đỡ của thầy cô hoặc bạn bè, hoặc tham gia các lớp học thêm.

                      7. Câu 4: Đặt ra những mục tiêu học tập và rèn luyện trong thời gian tới.
                      8. Em hãy đặt ra những mục tiêu cụ thể, có tính khả thi và phù hợp với năng lực của bản thân. Ví dụ, em có thể đặt mục tiêu đạt điểm 8 trở lên trong các bài kiểm tra, hoàn thành các bài tập về nhà đầy đủ, hoặc tham gia các hoạt động ngoại khóa để phát triển bản thân.

                      III. Lưu ý khi soạn bài Tự đánh giá

                      • Tính trung thực: Hãy tự đánh giá bản thân một cách trung thực, khách quan, không nên khoe khoang hoặc che giấu những khuyết điểm của mình.
                      • Tính cụ thể: Hãy đưa ra những ví dụ cụ thể để minh họa cho những thành công, khó khăn và biện pháp khắc phục của mình.
                      • Tính khả thi: Hãy đặt ra những mục tiêu học tập và rèn luyện có tính khả thi, phù hợp với năng lực và điều kiện của bản thân.
                      • Tính sáng tạo: Hãy thể hiện sự sáng tạo của mình trong cách trình bày bài soạn, sử dụng ngôn ngữ phong phú, sinh động và hấp dẫn.

                      IV. Kết luận

                      Soạn bài Tự đánh giá bài 6 SGK Ngữ văn 9 tập 2 Cánh Diều là một bài tập hữu ích giúp học sinh rèn luyện kỹ năng tự nhận thức, đánh giá bản thân và lập kế hoạch học tập. Hy vọng với hướng dẫn chi tiết này, các em sẽ hoàn thành bài soạn một cách tốt nhất.

                      Chúc các em học tốt!

                      Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!

                      VỀ TUSACH.VN