Bài học này giúp học sinh lớp 8 hiểu rõ mục đích, yêu cầu của văn bản kiến nghị và rèn luyện kỹ năng viết văn bản kiến nghị về một vấn đề cụ thể trong đời sống. Tusach.vn cung cấp nội dung soạn bài chi tiết, dễ hiểu, giúp học sinh nắm vững kiến thức và tự tin hơn trong quá trình học tập.
Chúng tôi sẽ cung cấp đầy đủ dàn ý, phân tích, và các bài văn mẫu tham khảo để hỗ trợ bạn hoàn thành bài tập một cách tốt nhất.
Văn bản đã đáp ứng được những yêu cầu nào về hình thức (bố cục, cách trình bày thông tin trong từng phần,…) của một bản kiến nghị?
Câu 1 (trang 126, SGK Ngữ văn 8, tập 1)
Văn bản đã đáp ứng được những yêu cầu nào về hình thức (bố cục, cách trình bày thông tin trong từng phần,…) của một bản kiến nghị?
Phương pháp giải:
Vận dụng kĩ năng tạo lập văn bản kiến nghị
Lời giải chi tiết:
Văn bản đã đáp ứng được những yêu cầu nào về hình thức (bố cục, cách trình bày thông tin trong từng phần,…) của một bản kiến nghị:
- Bố cục: 3 phần (Mở đầu, nội dung, kết thúc)
- Cách trình bày thông tin trong từng phần: Phù hợp, chính xác, tường minh, dễ hiểu, rành mạch.
Câu 2 (trang 126, SGK Ngữ văn 8, tập 1)
Liệt kê các loại thông tin cần phải nêu rõ ở phần mở đầu của bản kiến nghị
Phương pháp giải:
Vận dụng kĩ năng tạo lập văn bản kiến nghị
Lời giải chi tiết:
Liệt kê các loại thông tin cần phải nêu rõ ở phần mở đầu của bản kiến nghị: Quốc hiệu, tiêu ngữ, tên văn bản kiến nghị, cụm từ tóm tắt nội dung vấn đề kiến nghị, tên các tổ chức tiếp nhận và giải quyết kiến nghị
Câu 3 (trang 126, SGK Ngữ văn 8, tập 1)
Vấn đề của đời sống mà người viết văn bản kiến nghị là gì? Nêu một số bằng chứng cho thấy nội dung kiến nghị đã được trình bày rõ ràng.
Phương pháp giải:
Vận dụng kĩ năng tạo lập văn bản kiến nghị
Lời giải chi tiết:
Vấn đề của đời sống mà người viết văn bản kiến nghị: Về việc tạo không gian yên tĩnh, thuận lợi cho sinh hoạt, học tập.
Nêu một số bằng chứng cho thấy nội dung kiến nghị đã được trình bày rõ ràng:
- Đầy đủ 3 phần của một văn bản kiến nghị
- Nội dung phù hợp với từng phần của văn bản
- Trình bày rõ ràng logic từng nội dung
- Tách phần rõ ràng, khoa học.
Câu 4 (trang 126, SGK Ngữ văn 8, tập 1)
Xác định những nội dung chính được trình bày trong phần kết thúc bản kiến nghị
Phương pháp giải:
Vận dụng kĩ năng tạo lập văn bản kiến nghị
Lời giải chi tiết:
Những nội dung chính được trình bày trong phần kết thúc bản kiến nghị: Trình bày mong muốn đơn kiến nghị được xem xét giải quyết, lời cảm ơn.
(trang 126, SGK Ngữ văn 8, tập 1)
Giả sử em được tập thể lớp giao nhiệm vụ kiến nghị với Ban Giám hiệu nhà trường tổ chức một hoạt động ngoại khóa để nâng cao kĩ năng sống cho học sinh hoặc có giải pháp xây dựng môi trường học tập tốt hơn. Hãy thay mặt lớp viết bản kiến nghị đó.
Phương pháp giải:
Vận dụng kĩ năng tạo lập văn bản kiến nghị
Lời giải chi tiết:
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc —————–
…, ngày… tháng… năm…
BẢN KIẾN NGHỊ
Về việc tổ chức một hoạt động ngoại khóa để nâng cao kĩ năng sống cho học sinh
Kính gửi: Ban Giám hiệu trường………………………………………………
Em tên là:………………………………………Sinh ngày… tháng…năm………
Lớp:..........................................
Em viết bản kiến nghị này với lý do cụ thể như sau:
- Nhằm nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường, tạo cơ hội cho học sinh học tập nâng cao kiến thức
- Nhằm hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh
- Nâng cao tinh thần đoàn kết và truyền thông nhà trường
- Rèn các kỹ năng cho học sinh
Bởi những mong muốn trên, chúng em xin kiến nghị Ban Giám hiệu nhà trường tổ chức một hoạt động ngoại khóa để nâng cao kĩ năng sống cho học sinh
Kính mong Ban Giám hiệu xem xét về những kiến nghị trên và tạo điện thuận lợi cho việc học tập của chúng em.
Em xin trân trọng cảm ơn!
Ký tên (Ghi rõ họ tên) |
Bài học "Viết văn bản kiến nghị về một vấn đề của đời sống" trong chương trình Ngữ văn 8 tập 1 Chân trời sáng tạo hướng dẫn học sinh cách viết một văn bản nhằm trình bày ý kiến, đề xuất giải pháp cho một vấn đề cụ thể trong cuộc sống. Đây là một kỹ năng quan trọng, giúp học sinh rèn luyện tư duy phản biện, khả năng phân tích và thuyết phục.
Kính gửi: Ban Giám hiệu trường THCS...
\nEm tên là..., học sinh lớp 8A... Em viết đơn kiến nghị này để trình bày về tình trạng ô nhiễm môi trường tại khu vực trường học.
\nHiện nay, tình trạng ô nhiễm môi trường tại trường học đang diễn ra nghiêm trọng. Rác thải vứt bừa bãi, nước thải sinh hoạt xả trực tiếp ra môi trường, gây ô nhiễm không khí, nguồn nước và ảnh hưởng đến sức khỏe của học sinh, giáo viên. Nguyên nhân của tình trạng này là do ý thức của một số học sinh còn chưa cao, thiếu các thùng rác và hệ thống xử lý nước thải hiệu quả.
\nĐể giải quyết vấn đề này, em đề xuất các giải pháp sau: (1) Tăng cường công tác tuyên truyền, giáo dục về bảo vệ môi trường cho học sinh. (2) Đặt thêm các thùng rác ở những vị trí thuận tiện. (3) Xây dựng hệ thống xử lý nước thải hiện đại. (4) Tổ chức các hoạt động vệ sinh, dọn dẹp trường học thường xuyên.
\nEm kính mong Ban Giám hiệu trường xem xét, giải quyết vấn đề này để tạo môi trường học tập xanh, sạch, đẹp và an toàn cho chúng em. Em xin chân thành cảm ơn!
\nHọc sinh
\n(Ký tên)
Hy vọng với những hướng dẫn chi tiết trên, các em học sinh lớp 8 sẽ tự tin hơn trong việc viết văn bản kiến nghị về một vấn đề của đời sống. Chúc các em học tốt!
Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!
Sách kỹ năng sống, Sách nuôi dạy con, Sách tiểu sử hồi ký, Sách nữ công gia chánh, Sách học tiếng hàn, Sách thiếu nhi, tài liệu học tập