Bài viết này cung cấp bộ soạn bài Thực hành tiếng Việt bài 7 Ngữ văn 8 tập 2 Chân trời sáng tạo chi tiết, chính xác, giúp học sinh hiểu rõ nội dung bài học và hoàn thành bài tập một cách hiệu quả.
Tusach.vn luôn đồng hành cùng học sinh trong quá trình học tập, cung cấp tài liệu học tập chất lượng và hữu ích.
Xác định biệt ngữ xã hội trong các trường hợp sau và giải thích ý nghĩa của chúng:
Câu 1 (trang 32, SGK Ngữ văn 8, tập 2)
Xác định biệt ngữ xã hội trong các trường hợp sau và giải thích ý nghĩa của chúng:
a. Tại sao bạn ấy hay… chém gió?
b. Không chỉ sở hữu thành tích học tập khủng, Nam còn đạt được nhiều giải thưởng trong các cuộc thi văn nghệ của trường.
(Theo Mực tím online)
Đây là biệt ngữ của nhóm người nào?
Phương pháp giải:
Vận dụng kiến thức về biệt ngữ xã hội
Lời giải chi tiết:
a, Biệt ngữ xã hội: Chém gió
Ý nghĩa: Nói nhiều thông tin và nhiều thông tin không đúng sự thật
b, Biệt ngữ xã hội: Khủng
Ý nghĩa: Ý muốn nói thành tích học tập lớn, có nhiều thành tích.
=> Đây là biệt ngữ của nhóm người thuộc tầng lớp học sinh, sinh viên
Câu 2 (trang 32, SGK Ngữ văn 8, tập 2)
Tìm ít nhất ba biệt ngữ xã hội của giới trẻ và điền thông tin vào bảng dưới đây:
Biệt ngữ xã hội | Ý nghĩa |
… | … |
Phương pháp giải:
Vận dụng kiến thức về biệt ngữ xã hội
Lời giải chi tiết:
Biệt ngữ xã hội | Ý nghĩa |
Mai đẹt-ti-ni Xu cà na “Ao” trình | Định mệnh đời tôi Mọi thứ không được như ý nguyện Chỉ một ai đó có trình độ vượt đối thủ |
Câu 3 (trang 32, SGK Ngữ văn 8, tập 2)
Khi viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học, chúng ta có thể sử dụng các biệt ngữ xã hội không? Vì sao?
Phương pháp giải:
Vận dụng kiến thức về biệt ngữ xã hội
Lời giải chi tiết:
Khi viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học, chúng ta có thể sử dụng các biệt ngữ xã hội
Vì: Xã hội biến đổi đồng thời ngôn từ cũng biến đổi, sử dụng biệt ngữ xã hội để dễ tiếp cận với đối tượng nghe, đọc và diễn tả đúng tính chất sự vật hiện tượng, miễn sao bài văn không bị lệch lạc tư tưởng, không vi phạm sự trong sáng của tiếng Việt.
Câu 4 (trang 32, SGK Ngữ văn 8, tập 2)
Đọc đoạn trích sau và thực hiện những yêu cầu bên dưới:
Phú ghẻ “nổ” một tràng khiến Cường tắt đài. Nó nghệt mặt một hồi rồi ngẩn ngơ hỏi lại:
- Chẳng lẽ tụi mày đến đây để chơi trò “phá đám”?
(Nguyễn Nhật Ánh, Trại hoa vàng)
a. Tìm biệt ngữ xã hội của giới trẻ trong đoạn trích trên.
b. Nêu tác dụng của việc sử dụng (các) biệt ngữ ấy.
Phương pháp giải:
Vận dụng kiến thức về biệt ngữ xã hội
Lời giải chi tiết:
a. Biệt ngữ xã hội của giới trẻ trong đoạn trích là: Nổ, phá đám
b. Việc sử dụng biệt ngữ của giới trẻ trong đoạn trích có tác dụng: Diễn tả đúng tính chất của sự việc đã xảy ra
Câu 5 (trang 33, SGK Ngữ văn 8, tập 2)
Hiện nay, giới trẻ có những cách nói như: thất bại vì ngại thành công, liệu cơm không gắp nổi mắm. Những cụm từ này xuất phát từ những thành ngữ/ tục ngữ nào? Tìm thêm các trường hợp tương tự.
Phương pháp giải:
Vận dụng kiến thức về biệt ngữ xã hội
Lời giải chi tiết:
- Giới trẻ có những cách nói như: anh hùng bàn phím, liệu cơm không gắp nổi mắm. Những cụm từ này xuất phát từ những thành ngữ/ tục ngữ: Thất bại là mẹ thành công, Liệu cơm gắp mắm
- Các trường hợp tương tự: Ăn quả nhớ kẻ chân mày
Câu 6 (trang 33, SGK Ngữ văn 8, tập 2)
Xác định thành ngữ trong câu văn sau và nêu tác dụng của thành ngữ ấy:
Tôi ba chân bốn cẳng lội xuống nước, không kịp xắn hai ông quần, bùn dưới chân tôi kêu lép bép.
(Đỗ Chu, Bồng chanh đỏ)
Phương pháp giải:
Vận dụng kiến thức về thành ngữ
Lời giải chi tiết:
Thành ngữ trong câu văn: ba chân bốn cẳng tác dụng thể hiện sự vội vàng khi làm việc để kịp tiến độ.
Câu 7 (trang 33, SGK Ngữ văn 8, tập 2)
Em hãy viết một đoạn hội thoại (khoảng bốn đến năm câu) có sử dụng thành ngữ đã xác định ở câu 6.
Phương pháp giải:
Vận dụng kĩ năng tạo lập văn bản
Lời giải chi tiết:
Mẹ hỏi Lan:
- Hôm nay, con có phải đi học không?
Lan trả lời:
- Dạ có mẹ ạ, mấy giờ rồi hả mẹ?
Mẹ đáp:
- Còn năm phút nữa là vào lớp, thế này thì ba chân bốn cẳng không kịp.
Chào mừng các em học sinh lớp 8 đến với bài soạn Thực hành tiếng Việt bài 7 Ngữ văn 8 tập 2 Chân trời sáng tạo. Bài học này tập trung vào việc rèn luyện kỹ năng thực hành tiếng Việt, giúp các em củng cố kiến thức đã học và nâng cao khả năng sử dụng ngôn ngữ.
Bài học Thực hành tiếng Việt bài 7 Ngữ văn 8 tập 2 Chân trời sáng tạo hướng đến những mục tiêu sau:
Bài học Thực hành tiếng Việt bài 7 Ngữ văn 8 tập 2 Chân trời sáng tạo bao gồm các nội dung chính sau:
Dưới đây là hướng dẫn giải chi tiết các bài tập trong SGK Ngữ văn 8 tập 2 Chân trời sáng tạo bài 7:
(Ví dụ: Câu a)
- Phép tu từ: So sánh
- Tác dụng: Giúp hình ảnh trở nên sinh động, gợi hình, gợi cảm hơn, làm nổi bật vẻ đẹp của sự vật.
(Ví dụ:
Bầu trời buổi sáng trong xanh như một tấm lụa. Những đám mây trắng bồng bềnh trôi lững lờ như những chiếc thuyền con. Ánh nắng ban mai chiếu xuống, làm cho cảnh vật trở nên ấm áp và tươi sáng. Cây cối như đang vươn mình đón chào một ngày mới. Tiếng chim hót líu lo như một bản nhạc du dương, xua tan đi mọi buồn phiền.
(Ví dụ:
Đoạn thơ sử dụng phép nhân hóa để miêu tả dòng sông, gán cho dòng sông những phẩm chất của con người (ví dụ: dòng sông “hiền hòa”, “thầm thì”). Tác dụng của phép nhân hóa là làm cho dòng sông trở nên gần gũi, thân thiện và có sức sống hơn.
Hy vọng bài soạn này sẽ giúp các em học sinh lớp 8 hiểu rõ hơn về bài học Thực hành tiếng Việt bài 7 Ngữ văn 8 tập 2 Chân trời sáng tạo và đạt kết quả tốt trong học tập. Chúc các em học tốt!
Tusach.vn - Đồng hành cùng học sinh trên con đường chinh phục tri thức.
Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!
Sách kỹ năng sống, Sách nuôi dạy con, Sách tiểu sử hồi ký, Sách nữ công gia chánh, Sách học tiếng hàn, Sách thiếu nhi, tài liệu học tập