Bài soạn này cung cấp nội dung chi tiết, đầy đủ và chính xác về bài học 'Thách thức thứ hai: Sáng tạo cùng tác giả' trong sách Ngữ văn 6 tập 2, chương trình Kết nối tri thức với cuộc sống.
Học sinh có thể tham khảo để hiểu rõ hơn về nội dung bài học, rèn luyện kỹ năng đọc hiểu, phân tích văn bản và hoàn thành bài tập một cách hiệu quả.
Soạn bài Thách thức thứ hai: Sáng tạo cùng tác giả chi tiết SGK ngữ văn 6 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống với đầy đủ lời giải tất cả các câu hỏi và bài tập
Video hướng dẫn giải
Sáng tạo sản phẩm nghệ thuật
Câu hỏi (trang 103 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Từ cuốn sách yêu thích, có thể sáng tạo những sản phầm nghệ thuật mới, chẳng hạn: sáng tác thơ, kể chuyện sáng tạo, vẽ tranh thể hiện một số chi tiết, nhân vật đáng nhớ hoặc minh hoạ cho chuỗi sự kiện (truyện tranh).
Phương pháp giải:
Các em chọn cuốn sách mình đã đọc và yêu thích sau đó có thể vẽ tranh, làm thơ để minh họa cho cuốn sách này.
Lời giải chi tiết:
Các em chọn cuốn sách mình đã đọc và yêu thích sau đó có thể vẽ tranh, làm thơ để minh họa cho cuốn sách này.
Tham khảo một số sản phẩm của các bạn học sinh:
2u, đal. ĐUx D006 60 ng di cố Gì Ế Ễ.
Nhớ xe Do vn: HH T sẻ ra P' ¬ / 624 la. Ng Ộ - !R N đ*.
Mi/ AE E da gay ‡ n7 VAN. Ñ 12K D02 La ai 5T M cư G SN E3) 02 uy . . (5 | cã AE Ô y Ấệ (nay oi xi ná Z 2ï] NI coi vn ong . › e) “ ki Q0 thue an Nhớ 5m NO A22 ễ HN no x6 Là ; ro hạn cà 1 NGỦ 0E N3 e si _. 23x54 An bố Kiu Khi 2.
Ầ xrco: ~^ .` án, sáng tạo cùng Nhóc Ni-cô S nh Một cách cảm nhận. SỔ ốn na Gỡ-xi-nhi và - —mPP ên chua kê của ao Minh) Một cách cảm nhận, Sáng tạo cùng Dế Mèn những chuyệ ê (Nguyễn Duy Bả Phiêu lưu kí cùa Tô Hoài (Nguyễn Thị Mai Ph Giăng-giác Xăng-pê Vốn Thị Mai Phương)
Video hướng dẫn giải
Câu hỏi (trang 104 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng đời sống được gợi ra từ cuốn sách đã đọc.
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ bài viết tham khảo trong SGK trang 104 để biết cách làm bài.
Gợi ý:
- Nêu được tên tác giả
- Nêu được hiện tượng đời sống gợi ra từ cuốn sách đó và nêu ý kiến của em về hiện đó
- Sử dụng được lí lẽ và bằng chứng để làm rõ hiện tượng.
Lời giải chi tiết:
Bài tham khảo:
Sau khi đọc tác phẩm Cô bé bán diêm của nhà văn An-đéc-xen, em nhận ra hiện tượng vô cảm trước sự khó khăn của người khác được thể hiện rõ trong tác phẩm này.
Tác phẩm Cô bé bán diêm là một trong những truyện ngắn hay, nổi tiếng giàu giá trị nhân văn. Tác phẩm được An-đéc-xen (1805 – 1875) - nhà văn vĩ đại của Đan Mạch thế kỉ XIX sáng tác. Trong tác phẩm này, hiện tượng vô cảm của con người trước sự khó khăn của người khác được thể hiện qua câu chuyện của một cô bé bán diêm ngày Giáng sinh. Một em bé phải lê những bước chân, cầm những hộp diêm đi bán trong đêm lạnh giá rét. Mặc dù em còn nhỏ và trông rất phong phanh đi mời hàng người đi đường qua lại nhưng cũng chẳng có ai đoái hoài, quan tâm đến em, họ mải mê với niềm vui riêng của họ. Trước sự vô cảm của những người đi đường, em nép vào một góc tường gạch, quẹt những que diêm trong hộp để an ủi bản thân. Sáng hôm sau, em chết trong tuyết rơi buốt lạnh, gương mặt em vẫn mỉm cười, có lẽ em đã thoát khỏi bề khổ nhân gian để đến nơi thiên đàng với người bà. Chẳng ai quan tâm cả, họ chỉ thấy em nằm đó và tất bật với công chuyện của họ. Đó là sự vô cảm khiến chúng ta phải rùng mình, nếu có ai đó cho em một cái áo ấm, mua cho em những hộp diêm để em sớm được về nhà thì có lẽ em đã không chết vì lạnh.
Rõ ràng đây là sự vô tâm vô cảm mà chúng ta không nên có, con người cần phải biết quan tâm và yêu thương con người.
Bài học 'Thách thức thứ hai: Sáng tạo cùng tác giả' thuộc chương trình Ngữ văn 6 tập 2, Kết nối tri thức với cuộc sống, là một bài học quan trọng giúp học sinh làm quen với thể loại văn bản nghị luận, cụ thể là nghị luận về một vấn đề đời sống. Bài học này đòi hỏi học sinh phải có khả năng quan sát, phân tích, đánh giá và đưa ra những lập luận, chứng minh sắc bén.
Văn bản 'Thách thức thứ hai: Sáng tạo cùng tác giả' kể về câu chuyện của một cậu bé tên An, người luôn tìm kiếm những điều mới mẻ và sáng tạo trong cuộc sống. An đã vượt qua những thử thách, khó khăn để khẳng định bản thân và trở thành một người có ích cho xã hội. Bài học này nhấn mạnh tầm quan trọng của sự sáng tạo, lòng kiên trì và tinh thần dám nghĩ dám làm.
Bài học 'Thách thức thứ hai: Sáng tạo cùng tác giả' tập trung vào việc giúp học sinh hiểu rõ hơn về:
Để củng cố kiến thức về bài học, học sinh có thể thực hiện các bài tập sau:
Bài học 'Thách thức thứ hai: Sáng tạo cùng tác giả' là một bài học quan trọng giúp học sinh làm quen với thể loại văn bản nghị luận và rèn luyện kỹ năng tư duy, lập luận. Hy vọng rằng, với bài soạn chi tiết này, các em học sinh sẽ hiểu rõ hơn về bài học và đạt được kết quả tốt trong học tập.
| Tiêu chí | Mô tả |
|---|---|
| Luận điểm | Ý kiến, quan điểm cần được chứng minh. |
| Luận cứ | Dẫn chứng, ví dụ để chứng minh luận điểm. |
| Phương pháp nghị luận | Cách thức trình bày, lập luận để thuyết phục người đọc. |
Lưu ý: Bài soạn này chỉ mang tính chất tham khảo. Học sinh nên tự mình nghiên cứu và tìm hiểu thêm để có được kiến thức đầy đủ và chính xác nhất.
Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!
Sách kỹ năng sống, Sách nuôi dạy con, Sách tiểu sử hồi ký, Sách nữ công gia chánh, Sách học tiếng hàn, Sách thiếu nhi, tài liệu học tập