1. Trang Chủ
  2. Tài Liệu Học Tập
  3. Nghìn năm văn hiến trang 101 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Cánh diều

Nghìn năm văn hiến trang 101 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Cánh diều

Nghìn Năm Văn Hiến - Bài Học Quan Trọng Trong SGK Tiếng Việt Lớp 5

Bài học 'Nghìn Năm Văn Hiến' trang 101 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Cánh Diều là một bài học vô cùng ý nghĩa, giúp học sinh hiểu rõ hơn về lịch sử, văn hóa và truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam.

Bài học này không chỉ cung cấp kiến thức mà còn bồi dưỡng tình yêu quê hương, đất nước, lòng tự hào dân tộc cho các em học sinh.

Em hiểu lời căn dặn dưới đây của Bác Hồ như thế nào?

Chia sẻ 1

    Trả lời câu hỏi 1 Chia sẻ trang 101 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều

    Em hiểu lời căn dặn dưới đây của Bác Hồ như thế nào? 

    Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có.

    bước tới đời vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không.

    Không, chính là nhờ phần lớn ở công học tập của các em.

    HỒ CHÍ MINH:

    Phương pháp giải:

    Dựa vào kiến thức thực tế của em để trả lời câu hỏi

    Lời giải chi tiết:

    Lời căn dặn của Bác Hồ "Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em" nhấn mạnh tầm quan trọng của giáo dục và học tập đối với sự phát triển của quốc gia. Bác Hồ đặt ra tầm quan trọng của việc học tập không chỉ là vấn đề cá nhân mà còn là yếu tố quyết định sự phồn thịnh của cả một quốc gia. Bác hiểu rằng tri thức và kiến thức là nền tảng quan trọng, giúp xây dựng tư duy, lòng tự trọng, và sự sẵn sàng góp phần vào sự phát triển của xã hội. Nhấn mạnh vào sự liên kết giữa học tập và tương lai của đất nước, Bác Hồ muốn gửi đến thế hệ trẻ Việt Nam thông điệp về trách nhiệm của mình trong việc xây dựng đất nước. Sự phát triển của non sông, vinh quang của dân tộc không chỉ đến từ sức mạnh quân sự mà còn từ sức mạnh tri thức và giáo dục.

    Chia sẻ 2

      Trả lời câu hỏi 2 Chia sẻ trang 101 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều

      Những hình ảnh sau cho biết các thế hệ trẻ Việt Nam từ năm 1945 đến nay đã có đang làm gì để thực hiện lời căn dặn của Bác Hồ?

      Phi công Phạm Tuân (bên phải) là Việt Nam thơm giữ gìn lực lượng gìn giữ hòa bình của Liên hợp quốc.

      Vận động viên Hoàng Xuân Vinh, Đội tuyển học sinh Việt Nam giành Huy chương Vàng vòng vô địch cuộc thi Sóng gió Olympic 2016 châu Á - Thái Bình Dương (2018).

      Phương pháp giải:

      Dựa trên hình ảnh gợi ý để trả lời câu hỏi

      Lời giải chi tiết:

      Dựa trên hình ảnh, có thể thấy rằng các thế hệ trẻ Việt Nam từ năm 1945 đến nay đã và đang thực hiện lời căn dặn của Bác Hồ bằng cách:

      + Tham gia vào các hoạt động khám phá không gian, thể hiện sự tiến bộ trong lĩnh vực khoa học và công nghệ.

      + Tham gia vào các hoạt động gìn giữ hòa bình thế giới, thể hiện tinh thần hòa bình, tình yêu quê hương và lòng nhân ái.

      + Tham gia vào các hoạt động thể thao, thể hiện sức khỏe, ý chí và tinh thần đoàn kết.

      + Tham gia vào các cuộc thi học thuật, thể hiện sự siêng năng, trí tuệ và lòng ham học hỏi.

      Những hoạt động này không chỉ giúp các thế hệ trẻ Việt Nam phát triển toàn diện mà còn góp phần vào sự phát triển của đất nước và dân tộc.

      Bài đọc 1

        Trả lời câu hỏi 1 Bài đọc trang 102 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều

        Nghìn năm văn hiến

        Năm 1070, Lý Thánh Tông cho xây Văn Miếu Thăng Long để thờ Khổng Tử. Kể từ đó, hệ thống Văn Miếu đô được xây dựng khắp nơi. Ở Văn Miếu Thăng Long, vua còn cho xây Quốc Tử Giám làm nơi dạy học cho các hoàng tử và con em quý tộc. Về sau, học trò giỏi là con em dân thường cũng được học ở đây.

        Tôi xin lỗi, nhưng nội dung bạn cung cấp dường như là một chuỗi ký tự ngẫu nhiên, không có ý nghĩa rõ ràng. Do đó, tôi không thể viết lại nó cho dễ hiểu hoặc giữ nguyên ý nghĩa gốc. Nội dung bạn cung cấp:

        -— => ` Ỹ Ni Là vs ñ ù ` L k 2 F7 L v(¬| 5 5 - NG AI Z

        Đến thăm Văn Miếu – Quốc Tử Giám, nơi được coi là trường đại học đầu tiên của Việt Nam, khách nước ngoài không khỏi ngạc nhiên khi biết rằng từ năm 1075, nước ta đã mở khoa thi tiến sĩ. Ngót 10 thế kỉ, tính từ khoa thi năm 1075 đến khoa thi cuối cùng năm 1919, các triều vua Việt Nam đã tổ chức được 185 khoa thi, lấy đỗ gần 3.000 tiến sĩ, cụ thể như sau:

        Tôi xin lỗi, nhưng nội dung bạn cung cấp dường như là một chuỗi ký tự ngẫu nhiên, không có ý nghĩa rõ ràng. Do đó, tôi không thể viết lại nó cho dễ hiểu hoặc giữ nguyên ý nghĩa gốc. Nội dung bạn cung cấp:

        -— => ` Ỹ Ni Là vs ñ ù ` L k 2 F7 L v(¬| 5 5 - NG AI Z

        Ngày nay, khách vào thăm Văn Miếu – Quốc Tử Giám còn thấy bên giếng Thiên Quang, dưới những hàng muỗm già cổ kính, 82 tấm bia khắc tên tuổi 1306 vị tiến sĩ từ khoa thi năm 1442 đến khoa thi năm 1779 như chứng tích về một nền văn hiến lâu đời.

        Theo NGUYỄN HOÀNG

        Bài đọc nói về di tích lịch sử nào, ở đâu?

        Phương pháp giải:

        Em đọc kĩ văn bản để trả lời câu hỏi

        Lời giải chi tiết:

        Bài đọc nói về di tích lịch sử Văn Miếu – Quốc Tử Giám ở Hà Nội.

        Bài đọc 2

          Trả lời câu hỏi 2 Bài đọc trang 102 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều

          Vì sao di tích nói trên có tên ghép (liên danh) như vậy?

          Phương pháp giải:

          Em đọc kĩ văn bản để trả lời câu hỏi

          Lời giải chi tiết:

          Di tích có tên ghép “Văn Miếu - Quốc Tử Giám” vì nó vừa là “Văn Miếu” - nơi thờ Khổng Tử, vừa là “Quốc Tử Giám” - trường đại học đầu tiên của Việt Nam.

          Bài đọc 3

            Trả lời câu hỏi 3 Bài đọc trang 102 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều

            Từ các số liệu trong bài đọc, hãy cho biết:

            a, Việt Nam bắt đầu tổ chức khao thi tiến sĩ từ bao giờ?

            b, Trong gần 10 thế kỉ, đã có bao nhiêu người đỗ tiến sĩ?

            c, Triều đại nào tổ chức nhiều khoa thi nhất, có nhiều tiến sĩ nhất?

            Phương pháp giải:

            Em đọc kĩ văn bản để trả lời câu hỏi

            Lời giải chi tiết:

            Từ các số liệu trong bài đọc:

            a) Việt Nam bắt đầu tổ chức khoa thi tiến sĩ từ năm 1075.

            b) Trong gần 10 thế kỷ, đã có gần 3000 người đỗ tiến sĩ.

            c) Triều đại Lê tổ chức nhiều khoa thi nhất, có nhiều tiến sĩ nhất.

            Bài đọc 4

              Trả lời câu hỏi 4 Bài đọc trang 102 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều

              Em hiểu vì sao bài đọc có tên là Nghìn năm văn hiến?

              Phương pháp giải:

              Em đọc kĩ văn bản để trả lời câu hỏi

              Lời giải chi tiết:

              Bài đọc có tên là Nghìn năm văn hiến vì để thể hiện sự tôn vinh và ghi nhận truyền thống học thuật, văn hóa kéo dài hàng nghìn năm của dân tộc Việt Nam, bắt đầu từ việc xây dựng Văn Miếu - Quốc Tử Giám.

              Bài đọc 5

                Trả lời câu hỏi 5 Bài đọc trang 102 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều

                Theo em, truyền thống nghìn năm văn hiến có vai trò như thế nào trong công cuộc hội nhập với thế giới hôm nay?

                Phương pháp giải:

                Em đọc kĩ văn bản để trả lời câu hỏi

                Lời giải chi tiết:

                Theo em, truyền thống nghìn năm văn hiến có vai trò rất quan trọng trong công cuộc hội nhập với thế giới hôm nay. Đó là nguồn cảm hứng cho thế hệ trẻ Việt Nam tiếp tục phấn đấu, học tập, và sáng tạo. Đồng thời làm cho thế giới hiểu rõ hơn về lịch sử, văn hóa và con người Việt Nam, góp phần thúc đẩy quan hệ hợp tác và giao lưu văn hóa giữa Việt Nam và các nước khác. Truyền thống này cũng nhắc nhở chúng ta về tầm quan trọng của giáo dục và việc tôn trọng tri thức trong xã hội hiện đại.

                Nghìn Năm Văn Hiến Trang 101 SGK Tiếng Việt 5 Tập 2 Cánh Diều: Phân Tích Chi Tiết và Giải Bài Tập

                Bài học 'Nghìn Năm Văn Hiến' trong SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Cánh Diều là một bài học quan trọng, giúp học sinh lớp 5 hiểu sâu sắc hơn về lịch sử hào hùng và nền văn hóa rực rỡ của dân tộc Việt Nam. Bài viết này sẽ cung cấp phân tích chi tiết về nội dung bài học, giải đáp các câu hỏi trong sách giáo khoa và gợi ý các hoạt động mở rộng để giúp học sinh nắm vững kiến thức.

                I. Giới Thiệu Chung Về Bài Học 'Nghìn Năm Văn Hiến'

                Bài học 'Nghìn Năm Văn Hiến' nằm trong chương trình Tiếng Việt lớp 5 tập 2, thuộc nhà xuất bản Cánh Diều. Bài học này tập trung vào việc giới thiệu những nét đặc sắc của văn hóa Việt Nam qua các thời kỳ lịch sử, từ thời Hùng Vương dựng nước đến thời đại ngày nay. Mục tiêu chính của bài học là giúp học sinh:

                • Nắm vững kiến thức về lịch sử và văn hóa Việt Nam.
                • Hiểu được ý nghĩa của các di sản văn hóa vật thể và phi vật thể.
                • Bồi dưỡng tình yêu quê hương, đất nước và lòng tự hào dân tộc.

                II. Nội Dung Chính Của Bài Học

                Bài học 'Nghìn Năm Văn Hiến' được chia thành các phần chính sau:

                1. Phần 1: Giới thiệu về lịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc Việt Nam. Phần này tập trung vào các giai đoạn lịch sử quan trọng như thời Hùng Vương, thời kỳ Bắc thuộc, các triều đại phong kiến và thời đại hiện đại.
                2. Phần 2: Giới thiệu về các di sản văn hóa vật thể của Việt Nam. Phần này giới thiệu các di tích lịch sử, công trình kiến trúc, các bảo tàng và các hiện vật có giá trị văn hóa. Ví dụ: Văn Miếu - Quốc Tử Giám, Hoàng thành Thăng Long, Cố đô Huế, phố cổ Hội An,...
                3. Phần 3: Giới thiệu về các di sản văn hóa phi vật thể của Việt Nam. Phần này giới thiệu các phong tục tập quán, lễ hội truyền thống, nghệ thuật dân gian, ngôn ngữ và các giá trị văn hóa tinh thần khác. Ví dụ: Hát ca trù, hát xoan, múa rối nước, quan họ Bắc Ninh,...

                III. Giải Bài Tập SGK Tiếng Việt Lớp 5 Tập 2 Cánh Diều - Bài 'Nghìn Năm Văn Hiến'

                Dưới đây là phần giải đáp các câu hỏi trong SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Cánh Diều, bài 'Nghìn Năm Văn Hiến':

                Câu 1: Kể tên một vài di sản văn hóa vật thể của Việt Nam mà em biết.

                Đáp án: Văn Miếu - Quốc Tử Giám, Hoàng thành Thăng Long, Cố đô Huế, phố cổ Hội An, Chùa Một Cột, ...

                Câu 2: Kể tên một vài di sản văn hóa phi vật thể của Việt Nam mà em biết.

                Đáp án: Hát ca trù, hát xoan, múa rối nước, quan họ Bắc Ninh, tục võ Cầu Đền, ...

                Câu 3: Em có cảm xúc gì khi tìm hiểu về các di sản văn hóa của Việt Nam?

                Đáp án: (Đáp án mở, học sinh tự trình bày cảm xúc của mình. Ví dụ: Em cảm thấy tự hào về những di sản văn hóa của đất nước. Em mong muốn được tìm hiểu sâu hơn về văn hóa Việt Nam.)

                IV. Mở Rộng Kiến Thức

                Để hiểu sâu hơn về bài học 'Nghìn Năm Văn Hiến', các em có thể thực hiện các hoạt động mở rộng sau:

                • Tìm hiểu thêm về các di sản văn hóa của Việt Nam trên internet, sách báo, đài truyền hình.
                • Tham quan các di tích lịch sử, bảo tàng để trực tiếp trải nghiệm và khám phá văn hóa Việt Nam.
                • Thực hiện các bài thuyết trình, vẽ tranh, viết bài thơ về các di sản văn hóa Việt Nam.

                V. Kết Luận

                Bài học 'Nghìn Năm Văn Hiến' trang 101 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Cánh Diều là một bài học vô cùng quan trọng, giúp học sinh hiểu rõ hơn về lịch sử, văn hóa và truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam. Hy vọng rằng, với những phân tích chi tiết và giải bài tập trong bài viết này, các em học sinh sẽ nắm vững kiến thức và có thêm tình yêu đối với quê hương, đất nước.

                Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!

                VỀ TUSACH.VN