Bài học này giúp học sinh rèn luyện khả năng sáng tạo, tư duy linh hoạt và sử dụng ngôn ngữ một cách hiệu quả thông qua việc thay đổi góc nhìn kể chuyện.
tusach.vn cung cấp đầy đủ lý thuyết, hướng dẫn giải bài tập và đáp án chi tiết để giúp các em học sinh nắm vững kiến thức.
Hai đoạn văn dưới đây có gì giống và khác với hai đoạn văn có nội dung tương tự trong bài đọc Cậu bé và con heo đất (trang 36 – 37)?
Trả lời câu hỏi Nhận xét tập trang 43 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều
Hai đoạn văn dưới đây có gì giống và khác với hai đoạn văn có nội dung tương tự trong bài đọc Cậu bé và con heo đất (trang 36 – 37)?
Trong một lần theo ba lên thị xã, em mua được con heo đất. Con heo vừa ngộ nghĩnh vừa giữ được tiền nên bạn nào trong xóm cũng thích. Ít lâu sau, mỗi bạn đều mua một con và đua nhau để dành tiền tiết kiệm. Mỗi lần cho heo "ăn", em không quên lời má dặn, ghi chép số tiền vào một cuốn sổ.
Thời gian trôi qua, năm học mới sắp đến, bụng chú heo đất coi chúng đã đầy lắm rồi. Em định mổ heo, lấy tiền mua quần áo mới. Nhưng mấy ngày qua, xem ti vi, em thương các bạn vùng lũ lụt bị lũ cuốn trôi hết quần áo, sách vở, đồ dùng học tập,... Em liền xin ba mà đem số tiền trong bụng heo đóng góp cùng cô bác trong xóm hỗ trợ người dân vùng bị thiên tai.
4 a) Ai là người đang kể câu chuyện trong mỗi đoạn văn?
b) Mỗi đoạn văn sử dụng những loại ngôn ngữ khác nhau như thế nào?
©) Hành động của cậu bé được kể trong các đoạn văn có thay đổi không, và ý nghĩa của hành động đó có thay đổi không?
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ hai đoạn văn để tìm điểm giống và khác
Lời giải chi tiết:
a) Ở đoạn văn trong bài thì người kể chuyện là một người khác, còn trong hai đoạn văn trên người kể chuyện là bạn Hải.
b) Ở đoạn văn trong bài gọi nhân vật là bạn Hải, còn trong hai đoạn trên xưng em.
c) Việc được kể và ý nghĩa của việc đó không thay đổi.
Trả lời câu hỏi 1 Luyện tập trang 44 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều
Em hãy đóng vai cô chủ tiệm tạp hóa, kể lại một đoạn trong bài đọc Cậu bé và con heo đất
Phương pháp giải:
Dựa trên bài đọc để đóng vai và kể lại câu chuyện
Lời giải chi tiết:
Tôi là chủ một tiệm tạp hoá nhỏ trên thị xã, cách đây cũng rất lâu rồi có một cậu bé đi cùng ba đến cửa hàng tôi để mua heo đất tiết kiệm. Một thời gian sau vào một buổi sáng cậu bé đó cùng ba quay lại đưa lại cho tôi một số tiền khoảng 300 nghìn. Tôi thắc mắc hỏi cậu bé tại sao lại đưa tiền cho tôi, cậu bé thành thật nhìn tôi bằng ánh mắt long lanh và nói rằng số tiền này đã có trước khi cậu bé nuôi heo đất nên cậu bé đoán rằng số tiền này là của tôi. Tôi thật sự ngạc nhiên khi chuyện đã xảy ra rất lâu mà cậu bé vẫn nhớ để tìm trả lại cho tôi. Cậu bé nói rằng số tiền tiết kiệm đó sẽ để mua quần áo cho năm học mới, nhưng thời gian gần đây thấy báo đài đưa tin về những em nhỏ đang chịu ảnh hưởng của lũ lụt nên đã dùng số tiền đó để quyên góp. Một cậu bé nhỏ tuổi nhưng lại làm tôi rất bất ngờ với suy nghĩ và cả những phẩm chất đáng quý từ cậu. Cảm động trước tấm lòng của cậu bé, thay vì lấy lại 300 nghìn đó tôi đã đưa cho cậu bé thêm một số tiền nhỏ và nhờ cậu bé thay mình ủng hộ đến những bạn nhỏ khó khăn
Trả lời câu hỏi 2 Luyện tập trang 44 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều
Hãy cho biết từ ngữ trong lời kể của em có những thay đổi gì so với câu chuyện trong bài đọc.
Phương pháp giải:
Dựa trên kiến thức ở phần bài đọc để trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
Những từ ngữ trong lời kể của em là lời của cô chủ tiệm khác với câu chuyện trong bài đọc là lời kể của người kể chuyện.
Bài học Kể chuyện sáng tạo (Thay đổi vai kể và lời kể) trang 43 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Cánh Diều là một bài học thú vị và quan trọng, giúp các em học sinh phát triển khả năng sáng tạo và tư duy ngôn ngữ. Bài học này không chỉ yêu cầu các em nắm vững kiến thức về các loại vai kể (ngôi thứ nhất, ngôi thứ ba) mà còn đòi hỏi sự linh hoạt trong việc thay đổi lời kể để tạo ra những câu chuyện hấp dẫn và độc đáo.
Bài học tập trung vào việc hướng dẫn học sinh cách thay đổi vai kể trong một câu chuyện đã có sẵn. Việc thay đổi vai kể có thể làm thay đổi hoàn toàn góc nhìn và cảm xúc của người đọc đối với câu chuyện đó. Ví dụ, một câu chuyện được kể từ ngôi thứ nhất sẽ mang lại cảm giác chân thực và gần gũi hơn so với khi được kể từ ngôi thứ ba.
Ngoài ra, bài học cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của việc lựa chọn lời kể phù hợp với vai kể và nội dung câu chuyện. Lời kể có thể là lời kể trực tiếp hoặc lời kể gián tiếp, và việc sử dụng linh hoạt các loại lời kể này sẽ giúp câu chuyện trở nên sinh động và hấp dẫn hơn.
Bài tập trang 43 yêu cầu học sinh thay đổi vai kể của một câu chuyện đã cho. Để giải bài tập này, các em cần:
Giả sử câu chuyện gốc được kể từ ngôi thứ ba, chúng ta có thể thay đổi vai kể thành ngôi thứ nhất bằng cách:
"An đi học về, thấy mẹ đang nấu cơm. An chạy lại gần mẹ và hỏi: 'Mẹ ơi, hôm nay có món gì ngon?'"
Thay đổi thành:
"Tôi đi học về, thấy mẹ đang nấu cơm. Tôi chạy lại gần mẹ và hỏi: 'Mẹ ơi, hôm nay có món gì ngon?'"
Bài học Kể chuyện sáng tạo (Thay đổi vai kể và lời kể) trang 43 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Cánh Diều là một bài học quan trọng giúp các em học sinh phát triển khả năng sáng tạo và tư duy ngôn ngữ. Bằng cách nắm vững kiến thức về vai kể và lời kể, các em có thể tạo ra những câu chuyện độc đáo và hấp dẫn, góp phần nâng cao kỹ năng viết và kể chuyện của mình.
tusach.vn hy vọng với hướng dẫn chi tiết này, các em học sinh sẽ học tập tốt và đạt kết quả cao trong môn Tiếng Việt.
Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!
Sách kỹ năng sống, Sách nuôi dạy con, Sách tiểu sử hồi ký, Sách nữ công gia chánh, Sách học tiếng hàn, Sách thiếu nhi, tài liệu học tập