Bài 19: Sông Hương - Tiếng Việt lớp 3 tập 2 Kết nối tri thức
Bài 19: Sông Hương trong SGK Tiếng Việt lớp 3 tập 2 Kết nối tri thức là một bài học thú vị, giúp học sinh hiểu sâu sắc hơn về vẻ đẹp của dòng sông Hương thơ mộng và tình cảm gắn bó của người dân Huế với dòng sông này.
Tusach.vn cung cấp đầy đủ nội dung bài học, bao gồm soạn bài, giải bài tập, và các tài liệu hỗ trợ học tập khác, giúp các em học sinh nắm vững kiến thức và đạt kết quả tốt nhất.
Nói về một dòng sông mà em biết. Bài đọc đã giúp em hiểu điều gì về tên gọi của sông Hương. Tác giả muốn khẳng định điều gì khi nói sông Hương là một bức tranh khổ dài. Màu sắc của sông Hương thay đổi như thế nào. Vì sao có sự thay đổi như vậy. Vì sao nói sông Hương là một đặc ân của thiên nhiên dành cho Huế. Em thích nhất hình ảnh so sánh nào trong bài Vì sao.
Bài 19: Sông Hương - Tiếng Việt lớp 3 tập 2 Kết nối tri thức: Giải đáp chi tiết và đầy đủ
Chào mừng các em học sinh lớp 3 đến với bài học Bài 19: Sông Hương trong chương trình Tiếng Việt lớp 3 tập 2 Kết nối tri thức. Bài học này sẽ đưa chúng ta đến với dòng sông Hương thơ mộng, khám phá vẻ đẹp và tìm hiểu về tình cảm của người dân Huế đối với dòng sông này.
I. Mục tiêu bài học
- Đọc thành thạo, lưu loát bài văn Sông Hương.
- Hiểu ý nghĩa của bài văn, nhận biết được các biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài.
- Rèn luyện kỹ năng trả lời câu hỏi, kể lại nội dung bài học.
- Giáo dục tình yêu quê hương, đất nước, lòng tự hào về vẻ đẹp của dòng sông Hương.
II. Nội dung bài học
Bài Sông Hương được viết bởi tác giả Nguyễn Duy. Bài văn miêu tả vẻ đẹp của dòng sông Hương qua nhiều góc độ khác nhau: từ cảnh quan thiên nhiên đến đời sống văn hóa, tinh thần của người dân Huế.
1. Đọc và tìm hiểu chung về bài văn
Trước khi đi sâu vào phân tích nội dung bài văn, chúng ta cần đọc kỹ bài Sông Hương để nắm bắt được những ý chính và cảm nhận vẻ đẹp của dòng sông.
2. Phân tích nội dung bài văn
Bài văn Sông Hương được chia thành ba phần chính:
- Phần 1: Miêu tả dòng sông Hương từ ngã ba Bạch Đằng đến Kim Long.
- Phần 2: Miêu tả dòng sông Hương khi chảy qua thành phố Huế.
- Phần 3: Nêu cảm xúc của tác giả về dòng sông Hương.
Trong mỗi phần, tác giả sử dụng nhiều biện pháp nghệ thuật khác nhau để miêu tả dòng sông Hương một cách sinh động và chân thực. Ví dụ, tác giả sử dụng các từ ngữ gợi hình, gợi cảm để miêu tả màu sắc, hình dáng của dòng sông. Tác giả cũng sử dụng các biện pháp so sánh, nhân hóa để làm cho dòng sông trở nên gần gũi và thân thiện hơn.
III. Giải bài tập
Dưới đây là một số câu hỏi bài tập thường gặp trong bài Sông Hương:
| Câu hỏi | Đáp án |
|---|
| Dòng sông Hương được miêu tả như thế nào khi chảy qua thành phố Huế? | Dòng sông Hương chảy qua thành phố Huế với vẻ đẹp thanh bình, thơ mộng. Sông Hương được miêu tả với những con thuyền nhỏ, những mái nhà cổ kính, những hàng cây xanh mát. |
| Tác giả cảm thấy như thế nào về dòng sông Hương? | Tác giả cảm thấy yêu mến, trân trọng dòng sông Hương. Tác giả coi dòng sông Hương là một phần không thể thiếu trong cuộc sống của người dân Huế. |
IV. Kết luận
Bài Sông Hương là một bài văn hay và ý nghĩa. Bài văn giúp chúng ta hiểu sâu sắc hơn về vẻ đẹp của dòng sông Hương và tình cảm của người dân Huế đối với dòng sông này. Hy vọng rằng, qua bài học này, các em học sinh sẽ có thêm tình yêu quê hương, đất nước và trân trọng những vẻ đẹp của thiên nhiên xung quanh.
Tusach.vn luôn đồng hành cùng các em trong quá trình học tập. Chúc các em học tốt!
