1. Trang Chủ
  2. Tài Liệu Học Tập
  3. Soạn bài Đọc mở rộng theo thể loại Tiếng thu SGK Ngữ văn 12 tập 1 Chân trời sáng tạo

Soạn bài Đọc mở rộng theo thể loại Tiếng thu SGK Ngữ văn 12 tập 1 Chân trời sáng tạo

Soạn bài Đọc mở rộng theo thể loại Tiếng thu - Ngữ văn 12 tập 1 (Chân trời sáng tạo)

Bài soạn này cung cấp nội dung chi tiết, chính xác về bài Đọc mở rộng theo thể loại Tiếng thu trong sách Ngữ văn 12 tập 1, chương trình Chân trời sáng tạo.

Chúng tôi giúp học sinh hiểu rõ hơn về nội dung, nghệ thuật của tác phẩm, từ đó có thể tự tin hơn trong quá trình học tập và làm bài tập.

Xác định chủ thể trữ tình của bài thơ và cho biết chủ thể ấy xuất hiện theo dạng thức nào (có từ nhân xưng rõ ràng, hoá thân vào nhân vật, một chủ thể ẩn)

Nội dung chính

     Bài thơ miêu tả hình ảnh mùa thu đẹp đẽ của quê hương. Ngoài ra, tác giả mượn mùa thu để nói thay tiếng lòng về tình yêu của mình

    Trả lời Câu hỏi 1 trang 19 SGK Văn 12 Chân trời sáng tạo

    Xác định chủ thể trữ tình của bài thơ và cho biết chủ thể ấy xuất hiện theo dạng thức nào (có từ nhân xưng rõ ràng, hoá thân vào nhân vật, một chủ thể ẩn)

    Phương pháp giải:

    Đọc kĩ nội dung bài thơ và xác định chủ thể trữ tình

    Lời giải chi tiết:

    Cách 1

    - Chủ thể ẩn

    - Không trực tiếp xuất hiện mà chỉ thể hiện qua những lời nói đầy da diết, hướng đến đối tượng “em”.

    - Chủ thể trữ tình: Em

    - Xuất hiện theo dạng thức là một chủ thể ẩn

    Trả lời Câu hỏi 2 trang 19 SGK Văn 12 Chân trời sáng tạo

    Bạn hiểu thế nào về nhan đề “Tiếng thu"? Bài thơ là lời của ai nói với ai, nói về điều gì và bằng thái độ, giọng điệu như thế nào?

    Phương pháp giải:

    Đọc kĩ nhan đề và nội dung bài thơ

    Lời giải chi tiết:

    Cách 1

    - "Tiếng thu" của Lưu Trọng Lư là không nghe tiếng thu ấy bằng tai mà nghe bằng trí tưởng tượng, nghe vang lên trong tâm hồn, mỗi khi thấy lá ngoài đường rụng nhiều và những đám mây bàng bạc trên không… về một thời xa xưa với bao kỉ niệm.

    - Lời của chủ thể trữ tình nói với “em". “em” ở đây có thể hiểu là người thương, người mà nhân vật trữ tình hướng đến trong mọi lời tâm sự. 

    - Ý nghĩa nhan đề:

    + Nhan đề “Tiếng thu” cũng đồng nghĩa với tiếng lòng, tiếng nói con tim của một tình yêu câm lặng.

    + Tác giả mượn mùa thu để nói thay tiếng lòng mình, muôn đời vẫn rất ban sơ, vẫn muốn được ngơ ngác trong tình yêu.

    - Bài thơ là lời của tác giả nói với nhân vật em về tình yêu qua mùa thu.

    - Giọng điệu thái độ: nhẹ nhàng, tình cảm, tha thiết.

    Trả lời Câu hỏi 3 trang 19 SGK Văn 12 Chân trời sáng tạo

    Bài thơ được sáng tác theo thể thơ nào? Nêu một số biểu hiện về sự phù hợp giữa các yếu tố hình thức như thể thơ, từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ… với chủ đề và cảm hứng chủ đạo của tác phẩm

    Phương pháp giải:

    Đọc kĩ nội dung bài thơ

    Lời giải chi tiết:

    Cách 1

    - Năm chữ

    - Trong không gian mùa thu được gợi mở một cách gián tiếp ấy, hình ảnh ánh trăng cũng hiện ra thật đặc biệt, nó vẫn đẹp như vậy nhưng không gợi niềm hân hoan, vui sướng khi thưởng ngắm.

    - “Dưới trăng mờ thổn thức”, câu thơ gợi cho chúng ta liên tưởng đến không gian của một đêm trăng mùa thu, và cũng như chính cái mùa của sự phôi phai thì ánh trăng cũng nồng đượm nỗi buồn.

    - Ánh trăng mờ gợi cho ta liên tưởng đến một đôi mắt long lanh, ngấn lệ của một con người đa tình, đang nhớ nhung trong đau khổ, mong chờ.

    - Chủ đề: mùa thu 

    - Cảm hứng chủ đạo: dựa trên cảnh sắc hình ảnh bình dị của mùa thu. Gợi mở cho người đọc một bức tranh mùa thu đẹp nhưng cũng mang đến cảm giác man mác buồn.

    - Bài thơ được sáng tác theo thể thơ ngũ ngôn

    Tiếng thu là bức tranh thiên nhiên được vẽ bằng hồn, bằng cả điệu nhạc rất riêng của tâm hồn thi sĩ. Cái hay của bài thơ này không nằm ở câu chữ. Nó hoàn toàn siêu thoát, là cái hồn phảng phất đâu đó đằng sau những con chữ rất sáng tỏ mà lại vời vợi mông lung kia. Người ta chỉ cảm thấy được, chứ không thể nói ra được một cách rạch ròi. Những giá trị tiêu biểu và xuất sắc trong việc sử dụng ngôn từ của Lưu Trọng Lư thể hiện trong tác phẩm Tiếng thu ở nhiều phương diện như bố cục, âm điệu, âm hưởng, tiết tấu, vần nhịp,… Sử dụng và vận dụng ngôn từ để cho thấy được cái hồn, cái đẹp của ngôn từ.

    Trả lời Câu hỏi 4 trang 19 SGK Văn 12 Chân trời sáng tạo

    Tiếng thu được sáng tác theo phong cách nào? Nêu một số biểu hiện của phong cách sáng tác được thể hiện qua văn bản

    Phương pháp giải:

    Đọc kĩ nội dung bài thơ

    Lời giải chi tiết:

    Cách 1

    - Phong cách lãng mạn

    - Lưu Trọng Lư đã mượn không gian, cảnh vật đặc trưng của mùa thu để thể hiện bức tranh tâm trạng đầy chân thực và sống động, đó chính là tâm trạng u buồn, có chút da diết, khắc khoải cảm xúc của nhân vật trữ tình.

    - Bài thơ Tiếng thu được sáng tác theo phong cách lãng mạn.

    - Biểu hiện: Bài thơ có khuynh hướng phá vỡ các quy phạm nhằm giải phóng con người, bộc lộ cá tính một cách tự do nhất. Bài thơ bứt phá khỏi những khuôn khổ thi luật và ngôn ngữ của thơ văn trung đại, giải phóng cái tôi thời hiện đại và cá tính sáng tạo của nhà văn.

    Trả lời Câu hỏi 5 trang 19 SGK Văn 12 Chân trời sáng tạo

    Tìm đọc bài thơ Thu vịnh (Nguyễn Khuyến). Chỉ ra và lí giải sự khác biệt giữa hai bài Thu vịnh và Tiếng thu ở các khía cạnh sau:

    a. Cách cảm nhận và gợi tả bức tranh mùa thu.

    b. Cách thể hiện tình cảm, tâm trạng của chủ thể trữ tình.

    Phương pháp giải:

    - Đọc kĩ nội dung bài thơ 

    - Tìm đọc bài thơ Thu vịnh (Nguyễn Khuyến)

    Lời giải chi tiết:

    Phương diện so sánh

    Thu vịnh 

    Tiếng thu 

    Từ ngữ

    gợi tả, ước lệ

    giản dị, quen thuộc, tả thực

    Nhịp điệu

    chậm rãi với âm hưởng trang nhã, nhịp 4/3 ; 2/2/3

    âm điệu thổn thức, nhịp 3/2

    Hình tượng

    mùa thu thanh cao và tĩnh lặng với trời xanh, nước xanh, cây xanh

    Lá vàng, hơi hướng tả thực, mới lạ

    Cảm xúc, tâm trạng của chủ thể trữ tình

    Những rung động của tâm hồn Nguyễn Khuyến trước cảnh đẹp mùa thu, ngập ngừng bày tỏ một nỗi niềm thầm kín trước thời cuộc.

    Những rung động của tâm hồn khi thấy mùa thu mơ màng bất tận của người thi sĩ đồng thời cũng cho chúng ta thấy được nỗi lòng của người cô phụ đối người chồng nơi chinh chiến. 

     a. Cách cảm nhận và gợi tả bức tranh mùa thu

    - Bài thơ Thu vịnh cái thanh, cái nhẹ, cái cao của nhà thơ. Nó mang cả tinh thần và cả cảnh mùa thu của miền Bắc và cũng chất chứa trong đó là nỗi u uẩn của thi nhân.

    - Bài thơ Tiếng thu, mùa thu cũng khiến cho Lưu Trọng Lư có rất nhiều cảm xúc. Tác giả đã chọn cho mình một góc riêng để ngắm thu để mơ mẩn vè thu để rồi đứng ngồi không yên khi cảm xúc ùa về và để rồi viết lên những trang thu tuyệt diệu.

    b. Cách thể hiện tình cảm, tâm trạng của chủ thể trữ tình.

    * Bài thơ Tiếng thu:

    + Bức tranh mùa thu được gợi mở trong câu hỏi thứ nhất: Mùa thu với ánh “trăng mờ” thơ mộng đã về nhưng lại khiến cho chúng ta thấy buồn man mác và mơ hồ

    + Hình ảnh người cô phụ nhớ chồng đang chinh chiến nơi xa khiến cho chúng ta hiểu được sao mùa thu lại man mác buồn, vì mùa thu lãng mạn là vậy nhưng hạnh phúc của người cô phụ đang không được trọn vẹn

    + Khung cảnh mùa thu thật đẹp hiện ra rõ nét nhưng lại không còn lãng mạn vì tiếng lá thu “xào xạc” và hình ảnh chú nai vàng đang đứng một mình ngơ ngác thật cô đơn giống nàng cô phụ và như tâm hồn tác giả vậy

    * Bài thơ Thu vịnh:

    - Phân tích 2 câu thơ đầu:

    + Trời thu xanh ngắt mấy từng cao là một hình ảnh mô tả màu sắc của trời thu, với màu xanh ngắt và cao vút.

    + Sự rung chuyển nhẹ của những ‘’cần trúc’’ càng làm tăng thêm sự tĩnh lặng và sâu lắng của bầu trời

    + Nhà thơ miêu tả một khung cảnh mùa thu vừa có cảnh thật, vừa có không khí mùa thu

    + Từ "lơ phơ" có thể ám chỉ sự nhẹ nhàng và mềm mại của trúc khi chịu đựng sức ép từ gió.

    - Phân tích 2 câu tiếp:

    + Nước biếc trông như tảng khói phủ" là một hình ảnh mô tả màu sắc của nước, với màu biếc như một tảng khói mờ mịt

    + Từ "mặc" ở đây có nghĩa là để cho ánh trăng tự nhiên chiếu vào, tạo ra một hiệu ứng ánh sáng đặc biệt trên mặt nước biếc.

    + Chỉ một vài tô điểm nhỏ của mùa thu khiến mùa thu có vẻ trìu mến.

    - Phân tích 2 câu tiếp:

    + Cả hai câu thơ này tạo ra một hình ảnh về cảnh vật mùa thu với những chùm hoa trước gương nước.

    + Hình ảnh này mang đến một cảm giác thần tiên và lãng mạn, và có thể tượng trưng cho sự tĩnh lặng và sự kỳ diệu của thiên nhiên

    - Phân tích 2 câu cuối:

    + "Nhân hứng cũng vừa toan cất bút" là một câu mô tả tâm trạng của người viết khi cảm thấy khó khăn trong việc viết.

    + Có lẽ cụ Nguyễn “thẹn với ông Đào'' là về khí tiết.

    + Cả hai câu thơ này tạo ra một hình ảnh về tâm trạng của người viết khi gặp khó khăn trong việc viết và cảm thấy xấu hổ trước người khác.

    Soạn bài Đọc mở rộng theo thể loại Tiếng thu - Ngữ văn 12 tập 1 (Chân trời sáng tạo): Phân tích chi tiết và đầy đủ

    Bài học Đọc mở rộng theo thể loại trong Ngữ văn 12 tập 1, chương trình Chân trời sáng tạo, mang đến cho học sinh cơ hội tiếp cận với những tác phẩm văn học đặc sắc, mở rộng kiến thức và trau dồi kỹ năng đọc hiểu, phân tích. Bài soạn này tập trung vào việc phân tích sâu sắc các tác phẩm được giới thiệu, giúp học sinh nắm vững nội dung, nghệ thuật và ý nghĩa của chúng.

    I. Giới thiệu chung về bài Đọc mở rộng theo thể loại

    Bài học này không chỉ giới hạn trong việc đọc và hiểu một tác phẩm cụ thể, mà còn khuyến khích học sinh khám phá, tìm tòi những tác phẩm khác thuộc cùng thể loại. Mục tiêu chính là giúp học sinh:

    • Mở rộng vốn kiến thức về các thể loại văn học.
    • Nâng cao khả năng đọc hiểu, phân tích và đánh giá tác phẩm.
    • Phát triển tư duy sáng tạo và khả năng tự học.

    II. Nội dung chi tiết các tác phẩm trong bài Đọc mở rộng

    Bài học thường bao gồm một số tác phẩm tiêu biểu thuộc một thể loại nhất định. Dưới đây là phân tích chi tiết về một số tác phẩm thường gặp:

    1. Thơ hiện đại (Ví dụ: Thơ của Lưu Trọng Lư, Xuân Diệu,...)

    Thơ hiện đại thường có những đặc điểm riêng biệt so với thơ cổ điển, như:

    • Sử dụng ngôn ngữ đời thường, gần gũi.
    • Thể hiện cảm xúc cá nhân một cách chân thật, mạnh mẽ.
    • Sáng tạo trong hình thức và bố cục.

    Khi phân tích thơ hiện đại, cần chú ý đến:

    • Hình ảnh thơ và các biện pháp tu từ được sử dụng.
    • Cảm xúc và suy nghĩ của tác giả.
    • Ý nghĩa của bài thơ.

    2. Truyện ngắn hiện đại (Ví dụ: Truyện ngắn của Nam Cao, Nguyễn Công Hoan,...)

    Truyện ngắn hiện đại thường tập trung vào việc phản ánh những vấn đề xã hội, những số phận con người trong hoàn cảnh cụ thể. Khi phân tích truyện ngắn hiện đại, cần chú ý đến:

    • Nhân vật và tính cách của nhân vật.
    • Cốt truyện và các tình tiết quan trọng.
    • Không gian, thời gian và môi trường sống của nhân vật.
    • Ý nghĩa của truyện.

    III. Hướng dẫn làm bài tập

    Để làm tốt bài tập Đọc mở rộng theo thể loại, học sinh cần:

    1. Đọc kỹ tác phẩm và nắm vững nội dung chính.
    2. Phân tích các yếu tố nghệ thuật và ý nghĩa của tác phẩm.
    3. Rèn luyện kỹ năng viết bài nghị luận văn học.

    IV. Luyện tập và củng cố kiến thức

    Để củng cố kiến thức, học sinh có thể thực hiện các bài tập sau:

    • Viết bài cảm nhận về một tác phẩm đã đọc.
    • So sánh hai tác phẩm cùng thể loại.
    • Phân tích một đoạn văn, một khổ thơ trong tác phẩm.

    V. Kết luận

    Bài soạn Đọc mở rộng theo thể loại Tiếng thu - Ngữ văn 12 tập 1 (Chân trời sáng tạo) là một công cụ hữu ích giúp học sinh nâng cao kiến thức và kỹ năng về văn học. Hy vọng rằng, với những phân tích chi tiết và hướng dẫn cụ thể, học sinh sẽ có thể tự tin hơn trong quá trình học tập và làm bài tập.

    Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!

    VỀ TUSACH.VN