1. Trang Chủ
  2. Tài Liệu Học Tập
  3. Giải Bài 10: Tiếng nói của cỏ cây VBT Tiếng Việt 4 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải Bài 10: Tiếng nói của cỏ cây VBT Tiếng Việt 4 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải Bài 10: Tiếng nói của cỏ cây VBT Tiếng Việt 4 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống

Chào mừng các em học sinh lớp 4 đến với lời giải chi tiết bài 10: Tiếng nói của cỏ cây trong VBT Tiếng Việt 4 tập 1, bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống. Bài viết này sẽ cung cấp đáp án chính xác, dễ hiểu, giúp các em hoàn thành bài tập một cách hiệu quả.

Tusach.vn luôn đồng hành cùng các em trên con đường học tập, mang đến những tài liệu chất lượng và hữu ích nhất.

Đề bài: Viết bài văn thuật lại một hoạt động trải nghiệm em đã tham gia và chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của em về hoạt động đó. Yêu cầu: Thuật lại một hoạt động trải nghiệm em đã tham gia và chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của em về hoạt động đó. Ghi vắn tắt một trải nghiệm thú vị mà các bạn ở lớp đã chia sẻ. Tìm đọc bài thơ, bài văn viết về những trải nghiệm trong cuộc sống giúp ta khôn lớn, trưởng thành.

Viết

    LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN THUẬT LẠI MỘT SỰ VIỆC

    Đề bài: Viết bài văn thuật lại một hoạt động trải nghiệm em đã tham gia và chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của em về hoạt động đó.

    Mở bài:

    Thân bài:

    Kết bài:

    Phương pháp giải:

    - Em chọn hoạt động trải nghiệm (ví dụ: tham quan làng nghề truyền thống, làm một số sản phẩm thủ công, tham gia hoạt động của một câu lạc bộ,...).

    - Liệt kê các việc đã làm, sắp xếp các việc theo trình tự hợp lí.

    Gợi ý:

    Mở bài:

    - Cách 1: Giới thiệu hoạt động (tên hoạt động, thời gian, địa điểm diễn ra hoạt động,...)

    - Cách 2: Nêu tên hoạt động và lí do em muốn tham gia hoạt động.

    Thân bài:

    - Kể lần lượt các hoạt động theo trình tự (sử dụng các từ ngữ: đầu tiên, tiếp theo, sau đó, trong khi đó, bên cạnh đó, cuối cùng,...)

    - Mỗi hoạt động cần nêu cụ thể (hoạt động diễn ra trong bao lâu, ở địa điểm nào, em tham gia cùng với ai,....)

    - Có thể kết hợp nêu nhận xét, đánh giá về hoạt động (hoạt động ấn tượng nhất, thú vị nhất,...)

    Kết bài:

    - Nêu kết quả của hoạt động (hiểu thêm về di tích, làng nghề,...)

    - Bày tỏ suy nghĩ, cảm xúc đối với hoạt động (yêu thích, thú vị, tự hào,...) 

    Lời giải chi tiết:

    Mở bài: Kì nghỉ hè năm nay, em đã có một trải nghiệm bổ ích cùng với các anh chị trong đoàn thanh niên. Đó là một chuyến tình nguyện dọn dẹp bờ biển. Điểm đến của chuyến đi chính là bãi biển Cửa Lò xinh đẹp.

    Thân bài:

    + Chuyến xe khởi hành từ sáng sớm.

    + Đến nơi, mọi người đều đã mệt nên quyết định đến khách sạn nhận phòng. Sau khi thu dọn đồ đạc sẽ cùng nhau đi ăn uống rồi nghỉ ngơi.

    + Em được giao nhiệm vụ nhặt rác trên bờ biển cùng với 9 bạn nữa.

    + Đầu tiên, bọn em nhặt rác trên bãi cỏ gần bờ biển. Rác ở đây chủ yếu là cành cây, lá cây và một số vỏ bánh kẹo....

    + Sau đó, di chuyển đến bãi cát trắng. Ở đây có nhiều cành cây khô và các loại xác sinh vật biển.

    + Cuối cùng là nhặt chai nước, lọ thủy tinh,....trôi nổi trên mặt nước gần bờ.

    Kết bài: Chuyến đi này là một trải nghiệm đẹp với em. Nhờ có sự nhiệt tình của mọi người, bãi biển đã trở nên rất sạch đẹp. Em mong rằng sẽ có thêm nhiều hơn những chuyến đi thú vị và bổ ích như vậy.

    Nói và nghe

      Yêu cầu: Thuật lại một hoạt động trải nghiệm em đã tham gia và chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của em về hoạt động đó.

      Câu 1:

      Dựa vào dàn ý đã lập ở trang 32 – 33, em hãy ghi lại các ý chính dự kiến sẽ trình bày trong nhóm hoặc trước lớp.

      - Tên hoạt động trải nghiệm: .

      - Thời gian, địa điểm diễn ra hoạt động: .

      - Những người cùng tham gia hoạt động:

      - Các hoạt động chính:

      - Suy nghĩ, cảm xúc của em khi tham gia hoạt động: 

      Phương pháp giải:

      Em dựa vào dàn ý đã lập ở hoạt động Viết để ghi lại các ý chính dự kiến sẽ trình bày trong nhóm hoặc trước lớp. 

      Lời giải chi tiết:

      - Tên hoạt động trải nghiệm: chuyến tình nguyện dọn dẹp bờ biển.

      - Thời gian, địa điểm diễn ra hoạt động: Kì nghỉ hè năm nay. Điểm đến của chuyến đi chính là bãi biển Cửa Lò xinh đẹp.

      - Những người cùng tham gia hoạt động: Các anh chị, bạn tình nguyện viên ở xã.

      - Các hoạt động chính:

      + Nhặt rác ở trên bờ biển.

      + Thu nhặt rác trên mặt nước, đặc biệt là các đồ nhựa.

      + Sau đó, di chuyển đến bãi cát trắng. Ở đây có nhiều cành cây khô và các loại xác sinh vật biển.

      + Cuối cùng là nhặt chai nước, lọ thủy tinh,....trôi nổi trên mặt nước gần bờ.

      - Suy nghĩ, cảm xúc của em khi tham gia hoạt động: Chuyến đi này là một trải nghiệm đẹp với em. Nhờ có sự nhiệt tình của mọi người, bãi biển đã trở nên rất sạch đẹp. Em mong rằng sẽ có thêm nhiều hơn những chuyến đi thú vị và bổ ích như vậy. 

      Câu 2

        Ghi vắn tắt một trải nghiệm thú vị mà các bạn ở lớp đã chia sẻ. 

        Phương pháp giải:

        Em nhớ lại các trải nghiệm mà các bạn ở lớp đã chia sẻ và ghi vào vở. 

        Lời giải chi tiết:

        - Bạn Hà tham gia trải nghiệm làm gốm ở làng gốm Bát Tràng.

        - Bạn Huyền Nhi được cùng gia đình đi SaPa du lịch.

        - Bạn Tú được về quê chơi với ông bà được chơi thả diều, được đi bắt ốc rất vui. 

        Vận dụng

          Tìm đọc bài thơ, bài văn viết về những trải nghiệm trong cuộc sống giúp ta khôn lớn, trưởng thành.

          - Tên bài thơ, bài văn:

          - Tác giả:

          - Các hoạt động chính hoặc chi tiết em ấn tượng nhất: 

          Phương pháp giải:

          Em tìm đọc bài thơ về những trài nghiệm giúp ta khôn lớn, trưởng thành qua sách báo, internet,...

          G: – Khi mẹ vắng nhà của Trần Đăng Khoa

          – Khúc đồng dao lấm láp của Kao Sơn

          Trên đồi mở mắt và mơ của Văn Thành Lê 

          Lời giải chi tiết:

          Bài thơ Khi mẹ vắng nhà của Trần Đăng Khoa.

          Khi mẹ vắng nhà

          Khi mẹ vắng nhà, em luộc khoai

          Khi mẹ vắng nhà, em cùng chị giã gạo

          Khi mẹ vắng nhà, em thổi cơm

          Khi mẹ vắng nhà, em nhổ cỏ vườn

          Khi mẹ vắng nhà, em quét sân và quét cổng.

          Sớm mẹ về, thấy khoai đã chín

          Buổi mẹ về, gạo đã trắng tinh

          Trưa mẹ về, cơm dẻo và ngon

          Chiều mẹ về, cỏ đã quang vườn

          Tối mẹ về, cổng nhà sạch sẽ.

          Mẹ bảo em : Dạo này ngoan thế!

          – Không, mẹ ơi! Con đã ngoan đâu !

          Áo mẹ mưa bạc màu

          Đầu mẹ nắng cháy tóc

          Mẹ ngày đêm khó nhọc

          Con chưa ngoan, chưa ngoan !

          - Tên bài thơ, bài văn: Khi mẹ vắng nhà

          - Tác giả: Trần Đăng Khoa 

          - Các hoạt động chính hoặc chi tiết em ấn tượng nhất: Khi mẹ vắng nhà, bạn nhỏ đã giúp mẹ làm hết việc nhà. Bạn nhỏ thấu hiểu mẹ tình yêu thương, sự vất vả của mẹ để nuôi mình khôn lớn.

          Giải Bài 10: Tiếng nói của cỏ cây VBT Tiếng Việt 4 tập 1 - Kết nối tri thức với cuộc sống

          Bài 10: Tiếng nói của cỏ cây trong VBT Tiếng Việt 4 tập 1 thuộc bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống là một bài học thú vị, giúp học sinh hiểu rõ hơn về vẻ đẹp và sự sống của thế giới xung quanh. Bài học này không chỉ rèn luyện kỹ năng đọc hiểu mà còn khơi gợi tình yêu thiên nhiên, lòng trân trọng đối với cỏ cây.

          Nội dung chính của bài học:

          • Đọc hiểu đoạn văn về tiếng nói của cỏ cây.
          • Trả lời các câu hỏi liên quan đến nội dung đoạn văn.
          • Thực hành viết lại đoạn văn theo yêu cầu.

          Giải chi tiết các bài tập trong VBT Tiếng Việt 4 tập 1 - Bài 10: Tiếng nói của cỏ cây

          Câu 1: Đọc kỹ đoạn văn và trả lời câu hỏi: Cỏ cây nói gì với chúng ta?

          Đáp án: Cỏ cây nói với chúng ta về vẻ đẹp của thiên nhiên, về sự sống và sự phát triển của vạn vật. Cỏ cây cũng nhắc nhở chúng ta phải yêu quý, bảo vệ môi trường xung quanh.

          Câu 2: Tìm những từ ngữ tả vẻ đẹp của cỏ cây trong đoạn văn.

          Đáp án: Những từ ngữ tả vẻ đẹp của cỏ cây trong đoạn văn là: xanh mướt, mềm mại, rung rinh, tươi tốt, óng ánh, dịu dàng.

          Câu 3: Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5-7 câu) kể về một kỷ niệm của em liên quan đến cỏ cây.

          Đáp án (tham khảo): Vào một buổi chiều hè, em cùng gia đình đi dã ngoại ở công viên. Em thích nhất là được nằm trên thảm cỏ xanh mướt, ngắm nhìn những đám mây trắng bồng bềnh. Cảm giác thật thư thái và dễ chịu. Em hứa sẽ luôn giữ gìn và bảo vệ cây cỏ, để chúng mãi mãi là món quà vô giá của thiên nhiên.

          Câu 4: Tìm và nêu ý nghĩa của biện pháp nhân hóa được sử dụng trong đoạn văn.

          Đáp án: Biện pháp nhân hóa được sử dụng trong đoạn văn là: "cỏ cây nói". Ý nghĩa của biện pháp nhân hóa này là làm cho cỏ cây trở nên gần gũi, sinh động hơn, như có tri giác, có cảm xúc. Qua đó, tác giả muốn gửi gắm thông điệp về sự sống và vẻ đẹp của thiên nhiên.

          Lưu ý khi giải bài tập:

          • Đọc kỹ đề bài và yêu cầu của từng câu hỏi.
          • Sử dụng từ ngữ chính xác, rõ ràng, mạch lạc.
          • Viết đoạn văn hoàn chỉnh, có mở bài, thân bài, kết bài.
          • Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu và viết lách thường xuyên.

          Hy vọng với lời giải chi tiết này, các em học sinh lớp 4 sẽ tự tin hơn khi làm bài tập VBT Tiếng Việt 4 tập 1 - Bài 10: Tiếng nói của cỏ cây. Chúc các em học tập tốt!

          Tusach.vn - Đồng hành cùng con trên mọi nẻo đường học vấn

          Ngoài ra, các em có thể tham khảo thêm các tài liệu học tập khác tại tusach.vn. Chúng tôi luôn cập nhật những thông tin mới nhất và hữu ích nhất để hỗ trợ các em trong quá trình học tập.

          Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!

          VỀ TUSACH.VN