1. Trang Chủ
  2. Tài Liệu Học Tập
  3. Soạn bài Tự đánh giá học kì 1 SGK Ngữ văn 8 tập 1 Cánh diều - chi tiết

Soạn bài Tự đánh giá học kì 1 SGK Ngữ văn 8 tập 1 Cánh diều - chi tiết

Soạn bài Tự đánh giá học kì 1 Ngữ văn 8 tập 1 Cánh diều

Bài soạn này cung cấp nội dung chi tiết, đầy đủ và chính xác, giúp học sinh lớp 8 hiểu rõ hơn về bài học và chuẩn bị tốt cho các bài kiểm tra. Chúng tôi tập trung vào việc phân tích các ý chính, giải thích các từ ngữ khó và hướng dẫn cách trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa.

Tusach.vn luôn đồng hành cùng học sinh trên con đường chinh phục tri thức.

Nội dung chính của văn bản Con rắn vuông là gi?

Câu 1

    Câu 1 (trang 135, SGK Ngữ văn 8, tập 1)

    Nội dung chính của văn bản Con rắn vuông là gi?

    A. Giới thiệu hình dáng, kích thước của con rắn vuông

    B. Kể chuyện anh chàng nói khoác về con rắn vuông

    C. Kể lại câu chuyện về một con rắn hình vuông

    D. Ghi lại suy nghĩ của người viết về con rắn vuông

    Phương pháp giải:

    Đọc kĩ văn bản

    Lời giải chi tiết:

    B

    Câu 2

      Câu 2 (trang 135, SGK Ngữ văn 8, tập 1)

      Văn bản trên thuộc thể loại nào?

      A. Truyện ngụ ngôn

      B. Truyện cười

      C. Truyện cổ tích

      D. Truyện thần thoại

      Phương pháp giải:

      Đọc và xác định thể loại

      Lời giải chi tiết:

      B

      Câu 3

        Câu 3 (trang 135, SGK Ngữ văn 8, tập 1)

        Phương án nào sau đây nêu đặc điểm thể loại của văn bản trên?

        A. Nội dung thường viết về các câu chuyện hoang đường.....

        B. Cốt truyện thường mượn các con vật để nói chuyện con người

        C. Bối cảnh truyện thường là các tình huống mâu thuẫn giữa thật và giả...

        D. Truyện thường do dân gian kể và lưu truyền lại cho đời sau

        Phương pháp giải:

        Đọc và xác định đặc điểm thể loại của văn bản

        Lời giải chi tiết:

        C

        Câu 4

          Câu 4 (trang 136, SGK Ngữ văn 8, tập 1)

          Câu nào sau đây là lời nhân vật người vợ trong văn bản trên?

          A. Anh chàng nọ tính khoác lác đã quen.

          B. Vợ không tin, nhưng cũng định trêu chồng một mẻ...

          C. Chồng rút lui một lần nữa....

          D. Vẫn không dài đến nước ấy đâu!

          Phương pháp giải:

          Đọc kĩ văn bản

          Lời giải chi tiết:

          D

          Câu 5

            Câu 5 (trang 136, SGK Ngữ văn 8, tập 1)

            Mục đích chính của truyện trên là gì?

            A. Giải trí

            B. Châm biếm

            C. Đả kích

            D. Lên án

            Phương pháp giải:

            Đọc văn bản

            Lời giải chi tiết:

            B

            Câu 6

              Câu 6 (trang 136, SGK Ngữ văn 8, tập 1)

              Câu: “Lần này tôi nói thật nhé." có nghĩa hàm ẩn là gì?

              A. Các lần trước đều nói thật

              B. Các lần trước đều không nói thật

              C. Các lần trước đều không nói dối

              D. Các lần trước không phải tôi nói

              Phương pháp giải:

              Đọc và phân tích nghĩa hàm ẩn của câu

              Lời giải chi tiết:

              B

              Câu 7

                Câu 7 (trang 136, SGK Ngữ văn 8, tập 1)

                Trong văn bản có câu: “Vợ không tin, nhưng cũng định trêu chồng một mẻ...

                a) Theo em, mục đích chính của người vợ là gì?

                b) Từ ngữ nào trong câu trên cho người đọc thấy mục đích chính ấy?

                Phương pháp giải:

                Đọc kĩ văn bản

                Lời giải chi tiết:

                a. Theo em, mục đích chính của người vợ là muốn chọc lại anh chồng để anh ta về sau không nói khoác nữa.

                b. Từ "không tin" và "cũng định trêu" câu trên cho người đọc thấy mục đích chính ấy.

                Câu 8

                  Câu 8 (trang 136, SGK Ngữ văn 8, tập 1)

                  Trong phần kết thúc truyện, vì sao người vợ “bỏ lăn ra cười”?

                  Phương pháp giải:

                  Đọc kĩ văn bản

                  Lời giải chi tiết:

                  Trong phần kết thúc truyện, người vợ “bỏ lăn ra cười” vì anh chồng ngu ngốc khi miêu tả con rắn đã tự khai mình nói khoác với vợ và chị vợ đã thành công trêu được ông chồng.

                  Viết

                    (trang 136, SGK Ngữ văn 8, tập 1)

                    Chọn một trong hai đề sau để viết thành bài văn ngắn:

                    Đề 1. Giới thiệu về một hiện tượng tự nhiên mà em yêu thích.

                    Đề 2. Suy nghĩ về một thói hư tật xấu của người Việt làm ảnh hưởng tới lòng tự hào dân tộc

                    Phương pháp giải:

                    Chọn 1 trong 2 đề để viết văn.

                    Lời giải chi tiết:

                    Chọn đề 1:

                    Núi lửa là một vết đứt gãy trên lớp vỏ của một hành tinh, như là Trái Đất cho phép dung nham, tro núi lửa, và khí thoát ra từ một lò magma ở dưới bề mặt.

                    Chào bạn.

                    Mong bạn khỏe.

                    Một vụ phun trào của Núi Pinatubo ngày 12 tháng 6 năm 1991, 3 ngày trước khi vụ phun trào đạt đỉnh

                    Chào bạn.

                    Mong bạn khỏe.

                    Vòi dung nham phun trào từ một nón núi lửa tại Hawaii, 1983

                    Núi lửa trên Trái Đất xảy ra vì lớp vỏ của nó được chia thành 7 mảng kiến tạo lớn, cứng rắn nổi trên lớp phủ nóng hơn và mềm hơn. Do đó, trên Trái Đất, núi lửa thường xuất hiện những ranh giới giữa các mảng kiến tạo, và hầu hết là ở dưới nước. Ví dụ, một sống núi giữa đại dương, như là sống núi giữa Đại Tây Dương, có núi lửa do các mảng kiến tạo phân kỳ, trong khi vành đai lửa Thái Bình Dương có núi lửa do các mảng kiến tạo hội tụ. Núi lửa cũng có thể hình thành nơi các mảng kiến tạo kéo dài và mỏng đi, ví dụ như ở đới tách giãn Đông Phi hay cánh đồng núi lửa Wells Gray-Clearwater và đới tách giãn Rio Grande tại Bắc Mỹ. Loại hoạt động núi lửa này thuộc "thuyết mảng". This type of volcanism falls under the umbrella of "plate hypothesis" volcanism. Hoạt động núi lửa không gần ranh giới mảng kiến tạo cũng có xuất hiện, và được giải thích là các chùm manti. Những "điểm nóng", ví dụ như Hawaii, được cho là hình thành từ nếp trồi với magma dâng lên từ ranh giới lớp lõi – lớp phủ, sâu 3,000 km trong lòng Trái Đất. Núi lửa thường không được tạo ra khi hai mảng kiến tạo trượt lên nhau.

                    Núi lửa phun trào có thể tạo nên nhiều mối nguy hiểm, không chỉ trong khu vực lân cận của vụ phun trào. Một mối đe dọa là tro núi lửa, ảnh hưởng xấu đến máy bay, đặc biệt là những loại có động cơ phản lực, có thể làm nóng chảy những hạt tro, sau đó tro nóng chảy sẽ dính vào cánh tua bin và thay đổi hình dạng, làm hỏng tua bin. Những vụ phun trào lớn có thể thay đổi nhiệt độ bởi tro và những giọt axit sulfuric che mờ mặt trời và làm tầng khí quyển thấp (tầng đối lưu); tuy nhiên, chúng cũng hấp thụ nhiệt lượng tỏa ra từ Trái Đất, làm ấm lớp khí quyển cao hơn (tầng bình lưu). Trong quá khứ, mùa đông núi lửa đã gây ra những nạn đói trên diện rộng.

                    Soạn bài Tự đánh giá học kì 1 Ngữ văn 8 tập 1 Cánh diều - Chi tiết

                    Bài học Tự đánh giá học kỳ 1 trong chương trình Ngữ văn 8 tập 1, sách Cánh Diều, đóng vai trò quan trọng trong việc giúp học sinh nhìn lại quá trình học tập của mình trong nửa học kỳ vừa qua. Bài học này không chỉ yêu cầu học sinh tự đánh giá kết quả học tập về kiến thức, kỹ năng mà còn khuyến khích sự tự nhận thức về thái độ học tập, phương pháp học tập và những điểm cần cải thiện.

                    I. Mục tiêu chính của bài học

                    Mục tiêu chính của bài học Tự đánh giá học kỳ 1 là:

                    • Giúp học sinh tự đánh giá khách quan về kết quả học tập của bản thân trong các môn học.
                    • Rèn luyện kỹ năng tự nhận thức, tự đánh giá và tự điều chỉnh hành vi học tập.
                    • Khuyến khích học sinh xây dựng kế hoạch học tập hiệu quả cho học kỳ tiếp theo.
                    • Phát triển khả năng tự học và tự chịu trách nhiệm trong học tập.

                    II. Nội dung chi tiết bài soạn

                    Để giúp học sinh hiểu rõ hơn về bài học, chúng ta sẽ đi sâu vào phân tích các nội dung chính sau:

                    1. Đánh giá kết quả học tập

                    Học sinh cần tự đánh giá kết quả học tập của mình trong từng môn học, dựa trên các tiêu chí sau:

                    • Điểm số: Xem xét điểm số trung bình của các bài kiểm tra, bài tập.
                    • Kiến thức: Đánh giá mức độ nắm vững kiến thức của từng môn học.
                    • Kỹ năng: Đánh giá khả năng vận dụng kiến thức vào thực tế.
                    2. Đánh giá thái độ học tập

                    Thái độ học tập đóng vai trò quan trọng trong việc quyết định kết quả học tập. Học sinh cần tự đánh giá thái độ học tập của mình, dựa trên các tiêu chí sau:

                    • Sự tích cực: Mức độ chủ động, nhiệt tình trong học tập.
                    • Sự tập trung: Khả năng tập trung vào bài học.
                    • Sự kiên trì: Khả năng vượt qua khó khăn trong học tập.
                    3. Đánh giá phương pháp học tập

                    Phương pháp học tập hiệu quả giúp học sinh học tập nhanh chóng và hiệu quả hơn. Học sinh cần tự đánh giá phương pháp học tập của mình, dựa trên các tiêu chí sau:

                    • Cách ghi chép: Cách ghi chép bài giảng trên lớp.
                    • Cách ôn tập: Cách ôn tập kiến thức đã học.
                    • Cách làm bài tập: Cách làm bài tập về nhà.

                    III. Hướng dẫn trả lời câu hỏi trong SGK

                    Dưới đây là hướng dẫn trả lời chi tiết các câu hỏi trong sách giáo khoa Ngữ văn 8 tập 1, Cánh Diều:

                    1. Câu 1: Hãy tự đánh giá kết quả học tập của bản thân trong học kỳ 1 vừa qua.
                    2. Gợi ý: Học sinh cần liệt kê các môn học, điểm số trung bình, mức độ nắm vững kiến thức và kỹ năng của từng môn học.

                    3. Câu 2: Bạn có hài lòng với thái độ học tập của mình trong học kỳ 1 vừa qua không? Vì sao?
                    4. Gợi ý: Học sinh cần tự đánh giá sự tích cực, sự tập trung và sự kiên trì của bản thân trong học tập.

                    5. Câu 3: Bạn có những phương pháp học tập nào hiệu quả? Bạn có cần thay đổi phương pháp học tập của mình không?
                    6. Gợi ý: Học sinh cần liệt kê các phương pháp học tập đã áp dụng và đánh giá hiệu quả của chúng. Nếu cần thiết, học sinh cần đề xuất các phương pháp học tập mới.

                    IV. Lời khuyên và gợi ý

                    Để đạt được kết quả tốt hơn trong học kỳ tiếp theo, học sinh nên:

                    • Xây dựng kế hoạch học tập cụ thể và chi tiết.
                    • Tìm kiếm sự giúp đỡ từ giáo viên, bạn bè khi gặp khó khăn.
                    • Tạo môi trường học tập thoải mái và yên tĩnh.
                    • Duy trì thói quen học tập đều đặn và kỷ luật.

                    Tusach.vn hy vọng bài soạn này sẽ giúp các em học sinh lớp 8 hiểu rõ hơn về bài học Tự đánh giá học kỳ 1 và đạt được kết quả tốt nhất trong học tập.

                    Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!

                    VỀ TUSACH.VN