1. Trang Chủ
  2. Tài Liệu Học Tập
  3. Soạn bài Thực hành tiếng việt trang 19 SGK Ngữ Văn 10 tập 1 Chân trời sáng tạo - chi tiết

Soạn bài Thực hành tiếng việt trang 19 SGK Ngữ Văn 10 tập 1 Chân trời sáng tạo - chi tiết

Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 19 Ngữ Văn 10 tập 1 Chân trời sáng tạo

Bài soạn Thực hành tiếng Việt trang 19 Ngữ Văn 10 tập 1 Chân trời sáng tạo được tusach.vn biên soạn chi tiết, giúp học sinh hiểu rõ nội dung bài học và rèn luyện kỹ năng thực hành tiếng Việt.

Chúng tôi cung cấp đáp án đầy đủ, chính xác cùng với các phân tích sâu sắc, giúp bạn tự tin hoàn thành bài tập và đạt kết quả tốt nhất.

Chỉ ra lỗi thiếu mạch lạc trong những đoạn trích dưới đây và nêu cách sửa

Câu 1

    Video hướng dẫn giải

    Chỉ ra lỗi thiếu mạch lạc trong những đoạn trích dưới đây và nêu cách sửa:

    a. Trong ca dao Việt Nam, những bài hát về tình yêu nam nữ là những bài nhiều hơn tất cả. Họ yêu gia đình, yêu cái tổ ấm cùng nhau chung sống, yêu nơi chôn rau cắt rốn. Họ yêu người làng, người nước, yêu từ cảnh ruộng đồng, đến công việc trong xóm, ngoài làng. Tình yêu đó nồng nhiệt, đằm thắm và sâu sắc. (Dẫn theo Bùi Minh Toán)

    b. Qua truyện Thần Trụ trời, ta thấy người thời cổ nhận thức và lí giải về cách hình thành thế giới rất giản đơn. Trời đất ban đầu dính vào nhau.

    c. Hình tượng người nông dân trong văn học hiện thực phê phán có những nét đẹp truyền thống. Nếu đặt họ bên những nhân vật phản diện như Nghị Lại, Nghị Quế, thì họ hoàn toàn đối lập với bản chất kệch cỡm, nhố nhăng, tàn ác của bọn quan lại. Chị Dậu không như Thúy Kiều hay Kiều Nguyệt Nga khi gặp hoạn nạn thì vào cõi Phật để hưởng chút bình an, mà chị đã đấu tranh để bảo vệ nhân phẩm. (Dẫn theo Bùi Minh Toán)

    Phương pháp giải:

    - Đọc lý thuyết ở phần Tri thức Ngữ Văn.

    - Áp dụng lí thuyết làm bài tập.

    Lời giải chi tiết:

    a.

    - Lỗi sai: lạc chủ đề.

    + Câu chủ đề nói đến những bài hát về tình yêu nam nữ nhưng những câu phía sau trình bày cả tình yêu nam nữ và tình yêu quê hương, đất nước.

    - Cách chỉnh sửa: bổ sung ý vào câu chủ đề.

    - Đoạn văn được sửa lại thành:

    Trong ca dao Việt Nam, những bài hát về tình yêu nam nữ và tình yêu quê hương đất nước là những bài nhiều hơn tất cả. Họ yêu gia đình, yêu cái tổ ấm cùng nhau chung sống, yêu nơi chôn rau cắt rốn. Họ yêu người làng, người nước, yêu từ cảnh ruộng đồng, đến công việc trong xóm, ngoài làng. Tình yêu đó nồng nhiệt, đằm thắm và sâu sắc.

    b.

    - Lỗi sai: lỗi thiếu hụt chủ đề.

    + Câu văn thứ hai chưa thể hiện rõ và đầy đủ chủ đề được nhắc đến trong câu văn 1.

    - Cách chỉnh sửa: triển khai đầy đủ các ý sau câu văn thứ hai để làm rõ chủ đề.

    - Đoạn văn được sửa lại thành:

    Qua truyện Thần Trụ trời, ta thấy người thời cổ nhận thức và lí giải về cách hình thành thế giới rất giản đơn. Trời đất ban đầu dính vào nhau. Sau đó, thần Trụ trời vừa đào vừa đắp, cột đá cứ cao dần, cao dần và đẩy vòm trời lên mãi phía mây xanh mù tịt. Từ đó, trời đất mới phân đôi.

    c.

    - Lỗi sai: lỗi lạc chủ đề.

    + Câu chủ đề nói về hình tượng người nông dân nhưng trong câu văn số ba xuất hiện hai nhân vật Thúy Kiều và Kiều Nguyệt Nga (không thuộc hình tượng người nông dân).

    - Cách chỉnh sửa: chỉnh sửa câu văn thứ ba cho phù hợp với chủ đề.

    - Đoạn văn được sửa lại thành:

    Hình tượng người nông dân trong văn học hiện thực phê phán có những nét đẹp truyền thống. Nếu đặt họ bên những nhân vật phản diện như Nghị Lại, Nghị Quế, thì họ hoàn toàn đối lập với bản chất kệch cỡm, nhố nhăng, tàn ác của bọn quan lại. Chị Dậu không như Chí Phèo, khi gặp hoạn nạn thì tha hóa nhân cách và đạo đức, mà chị đã đấu tranh để bảo vệ nhân phẩm.

    Câu 2

      Video hướng dẫn giải

      Sắp xếp những câu văn dưới đây theo trình tự hợp lí để tạo thành đoạn văn mạch lạc.

      a. (1) Cần ghi nhớ tuyệt đối không được hứa cho qua chuyện để lấy lòng. (2) Trước hết, chúng ta cần phải biết coi trọng lời hứa, không gian đối với mình và với người. (3) Người xưa có câu: Một lần thất tín, vạn lần bất tin. (4) Nếu cảm thấy không chắc chắn hoặc lời hứa ấy vượt quá khả năng của mình, chúng ta không nên vội hứa hẹn. (5) Chúng ta nên làm gì để có thể giữ chữ tín của mình?

      b. (1) Bản tên là Hua Tát. (2) Từ thung lũng Hua Tát đi ra bên ngoài có nhiều lối đi. (3) Xung quanh hồ, khi thu đến, hoa cúc dại nở vàng đến nhức mắt. (4) Ở Tây Bắc có một bản nhỏ người Thái đen nằm cách chân đèo Chiềng Đông chừng dặm đường. (5) Lối đi chính rải đá, vừa một con trâu. (6) Bản Hua Tát ở thung lũng hẹp và dài, ba bề bốn bên là núi bao bọc, cuối thung lũng có hồ nước nhỏ, nước gần như không bao giờ cạn. (7) Hai bên lối đi đầy những cây mè loi, tre, vầu, nứa, muỗm và hàng trăm thứ dây leo không biết tên gọi là gì.

      Phương pháp giải:

      Đọc lí thuyết ở phần Tri thức Ngữ văn.

      Lời giải chi tiết:

      a. Sắp xếp lại: 3 → 5 → 2 → 1 → 4.

      b. Sắp xếp lại: 4 → 1 → 6 → 3 → 2 → 5 → 7.

      Câu 3

        Video hướng dẫn giải

        Chỉ ra và nêu cách sửa lỗi liên kết trong những trường hợp sau:

        a. Ngoài sân vang lên tiếng guốc khua lộp cộp. Và tôi không nghe thấy gì.

        b. Trong quá trình tồn tại và phát triển, kho tàng thần thoại Hy Lạp đã trải qua nhiều biến đổi, pha trộn rất phức tạp. Tuy nhiên, những gì còn lưu giữ được đến hiện nay về thần thoại Hy Lạp không phải ở dạng nguyên sơ nhất.

        c. Văn bản Đi san mặt đất giúp người đọc hiểu về quá trình tạo lập thế giới trong nhận thức của người Lô Lô xưa. Họ còn khá giản đơn. Họ cũng đã hiểu được vai trò của con người trong việc cải tạo thiên nhiên.

        d. Hiếu rất thích đọc truyện Mười hai sứ quân. Em đã học được nhiều bài học quý giá ở họ.

        Phương pháp giải:

        Đọc lí thuyết ở phần Tri thức Ngữ Văn

        Lời giải chi tiết:

        a.

        - Lỗi sai: dùng sai phương tiện liên kết.

        - Cách chỉnh sửa: thay và bằng nhưng/ tuy nhiên.

        - Câu văn được sửa lại thành:

        Ngoài sân vang lên tiếng guốc khua lộp cộp. Nhưng/ Tuy nhiên tôi không nghe thấy gì.

        b.

        - Lỗi sai: dùng sai phương tiện liên kết.

        - Cách chỉnh sửa: thay tuy nhiên thành vì vậy/ do đó/ vì thế.

        - Đoạn văn được sửa lại thành:

        Trong quá trình tồn tại và phát triển, kho tàng thần thoại Hy Lạp đã trải qua nhiều biến đổi, pha trộn rất phức tạp. Vì vậy/ Vì thế, những gì còn lưu giữ được đến hiện nay về thần thoại Hy Lạp không phải ở dạng nguyên sơ nhất.

        c.

        - Lỗi sai: thiếu phương tiện liên kết.

        - Cách chỉnh sửa: thêm tuy nhiên để tạo sự liên kết.

        - Đoạn văn được sửa lại thành:

         Văn bản Đi san mặt đất giúp người đọc hiểu về quá trình tạo lập thế giới trong nhận thức của người Lô Lô xưa. Họ còn khá giản đơn. Tuy nhiên, họ cũng đã hiểu được vai trò của con người trong việc cải tạo thiên nhiên.

        d.

        - Lỗi sai: thiếu phương tiện liên kết.

        - Cách chỉnh sửa: thêm qua đó để tạo sự liên kết giữa hai câu văn.

        - Câu văn được sửa lại thành:

        Hiếu rất thích đọc truyện Mười hai sứ quân. Từ đó, em đã học được nhiều bài học quý giá ở họ.

        Từ đọc đến viết

          Video hướng dẫn giải

          Hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) chia sẻ suy nghĩ của bạn về một truyện thần thoại mà bạn cho là đặc sắc.

          Phương pháp giải:

          Chia sẻ suy nghĩ của bản thân về truyện thần thoại mình thấy đặc sắc.

          Lời giải chi tiết:

          Lí giải về sự hình thành của con người, hiện tượng tự nhiên, văn hóa, ...có rất nhiều cách và truyện thần thoại cũng là một trong những nơi được gửi gắm. Thần Trụ trời là một truyện thần thoại em cảm thấy đặc sắc và để lại cho em những bài học ý nghĩa. Truyện kể rằng vào thời kì trời đất còn hỗn độn, tối tăm, xuất hiện một vị thần khổng lồ. Trời đất ban đầu dính vào nhau. Sau đó, thần Trụ trời vừa đào vừa đắp, cột đá cứ cao dần và đẩy vòm trời lên mãi phía mây xanh mù tịt. Từ đó, trời đất mới phân đôi. Em thực sự ấn tượng với cách miêu tả về ngoại hình của vị thần với đôi chân dài, bước một bước là đi từ vùng này tới vùng nọ, từ đỉnh núi này sang đỉnh núi khác. Chi tiết đó đã lột tả được sức mạnh thần kì, phi thường của thần Trụ trời và chính sức mạnh đó đã tạo nên trời, đất như ngày nay. Ngoài ra, ta có thể thấy được tình thương mà thần Trụ trời gửi gắm bởi nếu không có tình cảm ấy thì thần không nhọc công, một mình đắp cột chống trời. Không chỉ là sự yêu thương, đó còn là sự kiên trì, quyết tâm, nhẫn nại. Đó là tất cả những lí do khiến em muốn chia sẻ những suy nghĩ của mình về thần thoại Thần Trụ trời.

          Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 19 Ngữ Văn 10 tập 1 Chân trời sáng tạo - Chi tiết

          Bài học Thực hành tiếng Việt trang 19 trong SGK Ngữ Văn 10 tập 1 Chân trời sáng tạo tập trung vào việc rèn luyện kỹ năng sử dụng các biện pháp tu từ, đặc biệt là phép so sánh, ẩn dụ, nhân hóa, và các biện pháp tu từ khác để làm cho ngôn ngữ trở nên sinh động và giàu cảm xúc hơn. Bài tập yêu cầu học sinh phân tích, nhận diện và vận dụng các biện pháp tu từ này trong quá trình viết và nói.

          I. Mục tiêu bài học

          • Nắm vững kiến thức về các biện pháp tu từ thường gặp.
          • Phân tích được tác dụng của các biện pháp tu từ trong các đoạn văn, bài thơ cụ thể.
          • Vận dụng các biện pháp tu từ vào việc viết văn, làm cho văn bản trở nên hấp dẫn và hiệu quả hơn.

          II. Nội dung bài học và hướng dẫn giải chi tiết

          Bài tập trong trang 19 thường bao gồm các dạng sau:

          1. Nhận diện biện pháp tu từ: Học sinh cần đọc kỹ đoạn văn, bài thơ và xác định các biện pháp tu từ được sử dụng. Ví dụ: "Đôi mắt em như hai hồ nước trong veo" sử dụng biện pháp so sánh.
          2. Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ: Sau khi nhận diện, học sinh cần phân tích tác dụng của biện pháp tu từ đó. Ví dụ: Phép so sánh trong câu trên giúp làm nổi bật vẻ đẹp trong sáng, thuần khiết của đôi mắt người được miêu tả.
          3. Vận dụng biện pháp tu từ: Học sinh được yêu cầu sử dụng các biện pháp tu từ để viết một đoạn văn, bài thơ theo một chủ đề cho trước.

          Ví dụ minh họa:

          Đề bài: Sử dụng phép so sánh để miêu tả vẻ đẹp của dòng sông quê hương.

          Bài làm: Dòng sông quê hương em như một dải lụa mềm mại uốn lượn qua những cánh đồng lúa chín vàng. Nước sông trong xanh như tấm gương khổng lồ phản chiếu bầu trời và những hàng tre xanh mát. Dòng sông không chỉ là nguồn sống của người dân quê em mà còn là một bức tranh thiên nhiên tuyệt đẹp, mang đến sự bình yên và thư thái.

          III. Lưu ý khi làm bài tập

          • Đọc kỹ đề bài và xác định yêu cầu cụ thể.
          • Nắm vững kiến thức về các biện pháp tu từ.
          • Phân tích kỹ đoạn văn, bài thơ để nhận diện và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ.
          • Sử dụng các biện pháp tu từ một cách linh hoạt và sáng tạo.
          • Kiểm tra lại bài làm để đảm bảo không mắc lỗi chính tả, ngữ pháp.

          IV. Tổng kết

          Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 19 Ngữ Văn 10 tập 1 Chân trời sáng tạo là một bài học quan trọng giúp học sinh rèn luyện kỹ năng sử dụng ngôn ngữ một cách hiệu quả. Việc nắm vững kiến thức về các biện pháp tu từ và vận dụng chúng một cách linh hoạt sẽ giúp học sinh viết văn, nói năng trở nên sinh động, hấp dẫn và thuyết phục hơn. Hy vọng với bài soạn chi tiết này, các em học sinh sẽ tự tin hơn trong quá trình học tập và đạt được kết quả tốt nhất.

          Tusach.vn luôn đồng hành cùng các em học sinh trên con đường chinh phục tri thức. Chúc các em học tốt!

          Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!

          VỀ TUSACH.VN