Bài soạn Thực hành tiếng Việt bài 7 Ngữ văn 8 tập 2 Chân trời sáng tạo được tusach.vn biên soạn một cách ngắn gọn, súc tích, giúp học sinh dễ dàng nắm bắt nội dung chính và hoàn thành bài tập một cách hiệu quả.
Chúng tôi cung cấp đầy đủ dàn ý, câu hỏi và đáp án chi tiết, đảm bảo đáp ứng yêu cầu của chương trình học.
Xác định biệt ngữ xã hội trong các trường hợp sau và giải thích ý nghĩa của chúng:
Câu 1 (trang 32, SGK Ngữ văn 8, tập 2)
Xác định biệt ngữ xã hội trong các trường hợp sau và giải thích ý nghĩa của chúng:
a. Tại sao bạn ấy hay… chém gió?
b. Không chỉ sở hữu thành tích học tập khủng, Nam còn đạt được nhiều giải thưởng trong các cuộc thi văn nghệ của trường.
(Theo Mực tím online)
Đây là biệt ngữ của nhóm người nào?
Phương pháp giải:
Vận dụng kiến thức về biệt ngữ xã hội
Lời giải chi tiết:
Câu | Biệt ngữ xã hội | Ý nghĩa | Nhóm |
a | chém gió | nói nhiều thông tin không đúng sự thật | Tầng lớp học sinh, sinh viên |
b | khủng | ý muốn nói thành tích học tập lớn, có nhiều thành tích. | Tầng lớp học sinh, sinh viên |
Câu 2 (trang 32, SGK Ngữ văn 8, tập 2)
Tìm ít nhất ba biệt ngữ xã hội của giới trẻ và điền thông tin vào bảng dưới đây:
Biệt ngữ xã hội | Ý nghĩa |
… | … |
Phương pháp giải:
Vận dụng kiến thức về biệt ngữ xã hội
Lời giải chi tiết:
Biệt ngữ xã hội | Ý nghĩa |
Mai đẹt-ti-ni Xu cà na “Ao” trình | Định mệnh đời tôi Mọi thứ không được như ý nguyện Chỉ một ai đó có trình độ vượt đối thủ |
Câu 3 (trang 32, SGK Ngữ văn 8, tập 2)
Khi viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học, chúng ta có thể sử dụng các biệt ngữ xã hội không? Vì sao?
Phương pháp giải:
Vận dụng kiến thức về biệt ngữ xã hội
Lời giải chi tiết:
Có thể sử dụng các biệt ngữ xã hội vì dễ tiếp cận với đối tượng nghe, đọc và diễn tả đúng tính chất sự vật hiện tượng, miễn sao bài văn không bị lệch lạc tư tưởng, không vi phạm sự trong sáng của tiếng Việt.
Câu 4 (trang 32, SGK Ngữ văn 8, tập 2)
Đọc đoạn trích sau và thực hiện những yêu cầu bên dưới:
Phú ghẻ “nổ” một tràng khiến Cường tắt đài. Nó nghệt mặt một hồi rồi ngẩn ngơ hỏi lại:
- Chẳng lẽ tụi mày đến đây để chơi trò “phá đám”?
(Nguyễn Nhật Ánh, Trại hoa vàng)
a. Tìm biệt ngữ xã hội của giới trẻ trong đoạn trích trên.
b. Việc sử dụng biệt ngữ của giới trẻ trong đoạn trích có tác dụng gì?
Phương pháp giải:
Vận dụng kiến thức về biệt ngữ xã hội
Lời giải chi tiết:
a. Biệt ngữ xã hội: Nổ, phá đám
b. Tác dụng: Diễn tả đúng tính chất của sự việc đã xảy ra
Câu 5 (trang 33, SGK Ngữ văn 8, tập 2)
Hiện nay, giới trẻ có những cách nói như: anh hùng bàn phím, liệu cơm không gắp nổi mắm. Những cụm từ này xuất phát từ những thành ngữ/ tục ngữ nào? Tìm thêm các trường hợp tương tự.
Phương pháp giải:
Vận dụng kiến thức về biệt ngữ xã hội
Lời giải chi tiết:
- Những cụm từ này xuất phát từ: Anh hùng xó bếp, Liệu cơm gắp mắm
- Trường hợp tương tự: Ăn quả nhớ kẻ chân mày
Câu 6 (trang 33, SGK Ngữ văn 8, tập 2)
Xác định thành ngữ trong câu văn sau và nêu tác dụng của thành ngữ ấy:
Tôi ba chân bốn cẳng lội xuống nước, không kịp xắn hai ông quần, bùn dưới chân tôi kêu lép bép.
(Đỗ Chu, Bồng chanh đỏ)
Phương pháp giải:
Vận dụng kiến thức về thành ngữ
Lời giải chi tiết:
Thành ngữ: ba chân bốn cẳng => thể hiện sự vội vàng khi làm việc để kịp tiến độ.
Câu 7 (trang 33, SGK Ngữ văn 8, tập 2)
Em hãy viết một đoạn hội thoại (khoảng bốn đến năm câu) có sử dụng thành ngữ đã xác định ở câu 6.
Phương pháp giải:
Vận dụng kĩ năng tạo lập văn bản
Lời giải chi tiết:
“Mẹ hỏi Lan:
- Hôm nay, con có phải đi học không?
Lan trả lời:
- Dạ có mẹ ạ, mấy giờ rồi hả mẹ?
Mẹ đáp:
- Còn năm phút nữa là vào lớp, thế này thì ba chân bốn cẳng không kịp”
Chào mừng các em học sinh lớp 8 đến với bài soạn Thực hành tiếng Việt bài 7 Ngữ văn 8 tập 2 Chân trời sáng tạo trên tusach.vn. Bài viết này sẽ cung cấp cho các em một bản soạn bài siêu ngắn gọn, dễ hiểu, giúp các em tiết kiệm thời gian và học tập hiệu quả hơn.
Bài học Thực hành tiếng Việt bài 7 tập trung vào việc rèn luyện kỹ năng sử dụng các biện pháp tu từ (so sánh, ẩn dụ, nhân hóa) trong văn bản. Thông qua việc phân tích các ví dụ cụ thể, các em sẽ hiểu rõ hơn về tác dụng của từng biện pháp tu từ và cách vận dụng chúng vào trong quá trình viết văn.
Bài học bao gồm các nội dung chính sau:
Để giúp các em hiểu rõ hơn về bài học, chúng tôi đã biên soạn một bản soạn bài chi tiết, bao gồm:
1. Câu 1: Tìm các biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn sau và nêu tác dụng của chúng.
(Đoạn văn mẫu)
Trả lời: Trong đoạn văn trên, tác giả đã sử dụng các biện pháp tu từ sau:
2. Câu 2: Viết một đoạn văn ngắn sử dụng ít nhất hai biện pháp tu từ đã học để miêu tả một cảnh vật quen thuộc.
(Đoạn văn mẫu)
Để học tốt bài Thực hành tiếng Việt bài 7 Ngữ văn 8 tập 2 Chân trời sáng tạo, các em nên:
Hy vọng bài soạn bài Thực hành tiếng Việt bài 7 Ngữ văn 8 tập 2 Chân trời sáng tạo trên tusach.vn sẽ giúp các em học tập tốt hơn. Chúc các em thành công!
Các em có thể tham khảo thêm các bài soạn khác của môn Ngữ văn 8 tại tusach.vn để có thêm kiến thức và kỹ năng học tập.
Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!
Sách kỹ năng sống, Sách nuôi dạy con, Sách tiểu sử hồi ký, Sách nữ công gia chánh, Sách học tiếng hàn, Sách thiếu nhi, tài liệu học tập