1. Trang Chủ
  2. Tài Liệu Học Tập
  3. Soạn bài Ôn tập bài 3 SGK Ngữ văn 9 tập 1 Chân trời sáng tạo

Soạn bài Ôn tập bài 3 SGK Ngữ văn 9 tập 1 Chân trời sáng tạo

Soạn bài Ôn tập bài 3 Ngữ văn 9 tập 1 Chân trời sáng tạo

Bài soạn này cung cấp dàn ý chi tiết, câu hỏi và đáp án giúp học sinh hiểu rõ nội dung và ý nghĩa của các tác phẩm đã học trong chương trình Ngữ văn 9 tập 1.

Tusach.vn luôn cập nhật những bài soạn chất lượng, chính xác, giúp các em học sinh học tập hiệu quả và đạt kết quả cao.

Tóm tắt các đặc điểm của văn bản giới thiệu một danh lam thắng cảnh hoặc di tích lịch sử được thể hiện trong ba văn bản đã đọc bằng cách hoàn thành bảng sau (làm vào vở):

Câu 1

    Trả lời Câu hỏi 1 trang 86 SGK Văn 9 Chân trời sáng tạo

    Tóm tắt các đặc điểm của văn bản giới thiệu một danh lam thắng cảnh hoặc di tích lịch sử được thể hiện trong ba văn bản đã đọc bằng cách hoàn thành bảng sau (làm vào vở):

    Văn bản

    Vườn Quốc gia Cúc Phương

    Ngọ Môn

    Thủ Ngữ - di tích cổ bên sông Sài Gòn

    Mục đích viết

    Cấu trúc

    Hình thức

    Cách trình bày thông tin

    Sự kết hợp giữa phương tiện ngôn ngữ và phương tiện phi ngôn ngữ

    Phương pháp giải:

    Sử dụng năng lực đọc hiểu văn bản về thể loại để thực hiện

    Lời giải chi tiết:

    Văn bản

    Vườn Quốc gia Cúc Phương

    Ngọ Môn

    Thủ Ngữ - di tích cổ bên sông Sài Gòn

    Mục đích viết

    Cung cấp thông tin về danh lam thắng cảnh Vườn Quốc gia Cúc Phương

    Cung cấp thông tin về khu di tích lịch sử Ngọ Môn

    Cung cấp thông tin về khu di tích lịch sử cột cờ Thủ Ngữ

    Cấu trúc

    + Có đầy đủ 3 phần.

    Phần mở đầu: giới thiệu khái quát về khu rừng Cúc Phương

    Phần nội dung: Giới thiệu các nội dung liên quan đến khu rừng về vị trí địa lí, lịch sử hình thành, vẻ đẹp, cảnh quan,…

    Phần kết thúc: Nhận xét khái quát về giá trị của khu rừng mang lại.

    Có đầy đủ 3 phần

    Phần mở đầu: Giới thiệu tổng quan về Ngọ Môn

    Phần nội dung:

    Giới thiệu các nội dung liên quan về khu di tích lịch sử

    Phần kết thúc: Nhận xét khái quát về giá trị của khu di tích lịch sử Ngọ Môn

    Có đầy đủ 3 phần

    Phần mở đầu: Giới thiệu tổng quan về cột cờ

    Phần nội dung:

    Giới thiệu các nội dung liên quan về khu di tích lịch sử

    Phần kết thúc: Nhận xét khái quát về giá trị của khu di tích lịch sử

    Hình thức

    Về đặc điểm hình thức

    + Sử dụng các đề mục để làm nổi bật thông tin chính như là Quần thể động, thực vật, cảnh quan thiên nhiên và giá trị văn hoá

    + Một số từ ngữ chuyên ngành: Quần thể, thực vật, khảo cổ, …

    + Hình ảnh minh hoạ

    + Yếu tố miêu tả

    Về đặc điểm hình thức

    + Sử dụng các đề mục

    + Sử dụng một số từ ngữ chuyên ngành

    + Hình ảnh minh hoạ

    + Yếu tố miêu tả

    Về đặc điểm hình thức

    + Sử dụng các đề mục

    + Sử dụng một số từ ngữ chuyên ngành

    + Hình ảnh minh hoạ

    + Yếu tố tự sự

    Cách trình bày thông tin

    Trình bày theo cách phân loại từng đối tượng đi từ việc quần thể động, thực vật phong phú và đa dạng sau đó tác giả chia nhỏ từng mục về thực vật, về động vật.

    Văn bản trình bày theo các đối tượng được phân loại

    (1) Giới thiệu tổng quan: Ngọ Môn là công trình kiến trúc triều Nguyễn hội tụ nhiều giá trị độc đáo. Vì vậy, từ lâu, cùng với nhiều danh lam thắng cảnh và di tích lịch sử khác, Ngọ Môn đã được xem là hình ảnh tiêu biểu cho cố đô Huế.

    (2) Khái quát về các đối tượng được phân loại:

    Đặc điểm kiến trúc Ngọ Môn, Nét riêng trong cách trang trí Ngọ Môn

    (3) Giới thiệu chi tiết từng đối tượng cụ thể

    - Về hệ thống nền đài, hệ thống lầu Ngũ Phụng, trang trí lan can,…

    Văn bản trình bày theo các đối tượng được phân loại về lịch sử hình thành, kiến trúc, ý nghĩa lịch sử.

    Sự kết hợp giữa phương tiện ngôn ngữ và phương tiện phi ngôn ngữ

    - Sử dụng các từ ngữ chuyên ngành kết hợp với hình ảnh minh hoạ

    - Sử dụng các từ ngữ chuyên ngành kết hợp với hình ảnh minh hoạ

    - Sử dụng các từ ngữ chuyên ngành kết hợp với hình ảnh minh hoạ

    Câu 2

      Trả lời Câu hỏi 2 trang 86 SGK Văn 9 Chân trời sáng tạo

      Liệt kê ít nhất hai điều học được về việc đọc hiểu văn bản thông tin sau khi học kiểu văn bản giới thiệu một danh lam thắng cảnh hoặc di tích lịch sử.

      Phương pháp giải:

      Sử dụng năng lực đọc hiểu văn bản về thể loại để thực hiện

      Lời giải chi tiết:

      Sau khi đọc hiểu văn bản thông tin, em đã học được về cách trình bày các thông tin trong văn bản và có thể sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ giúp văn bản thêm sinh động và sinh động hơn.

      Câu 3

        Trả lời Câu hỏi 3 trang 86 SGK Văn 9 Chân trời sáng tạo

        Khi đọc một bài phỏng vấn, cần chú ý điều gì?

        Phương pháp giải:

        Sử dụng năng lực đọc hiểu văn bản về thể loại để thực hiện

        Lời giải chi tiết:

        - Khi đọc một bài phỏng vấn, em cần chú ý:

        + Nội dung của cuộc trao đổi về một chủ đề nào đó

        + Người phỏng vấn và người được phỏng vấn

        + Các câu hỏi cần đi theo chủ đề

        + Các số liệu trong bài cần được sắp xếp một cách hợp lí

        Câu 4

          Trả lời Câu hỏi 4 trang 86 SGK Văn 9 Chân trời sáng tạo

          Theo em, phương tiện phi ngôn ngữ có vai trò như thế nào đối với việc trình bày thông tin trong văn bản thông tin?

          Phương pháp giải:

          Sử dụng năng lực đọc hiểu văn bản về thể loại để thực hiện

          Lời giải chi tiết:

          - Phương tiện phi ngôn ngữ có vai trò quan trọng trong việc trình bày thông tin trong văn bản thông tin:

          + Giúp cụ thể hóa những lời thuyết minh trong văn bản. Từ đó, người đọc sẽ tiếp nhận thông tin một cách dễ dàng, đầy đủ và đúng đắn nhất.

          Câu 5

            Trả lời Câu hỏi 5 trang 86 SGK Văn 9 Chân trời sáng tạo

            Khi viết bài văn thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hay di tích lịch sử, cần đảm bảo những yêu cầu nào?

            Phương pháp giải:

            Sử dụng năng lực đọc hiểu văn bản về thể loại để thực hiện

            Lời giải chi tiết:

            Khi viết bài văn thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hay di tích lịch sử, cần đảm bảo những yêu cầu sau đây:

            + Cung cấp thông tin chính xác tới người đọc

            + Có kết cấu ba phần

            + Có các từ ngữ chuyên ngành, hình ảnh minh hoạ, bản đồ chỉ dẫn,… sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ trong bài

            + Trình bày theo cách phân loại đối tượng,…

            + Kết hợp các yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm trong bài.

            +…

            Câu 6

              Trả lời Câu hỏi 6 trang 86 SGK Văn 9 Chân trời sáng tạo

              Ghi lại ít nhất hai kinh nghiệm về cách thuyết minh một danh lam thắng cảnh hay di tích lịch sử.

              Phương pháp giải:

              Sử dụng năng lực đọc hiểu văn bản về thể loại để thực hiện

              Lời giải chi tiết:

              - Khi thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hay di tích lịch sử, cần chú ý:

              + Trình bày các thông tin rõ ràng. Mạch lạc, chính xác.

              + Kết hợp sử dụng phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ một cách nhuần nhuyễn

              + Lựa chọn từ ngữ phù hợp với văn nói.

              Câu 7

                Trả lời Câu hỏi 7 trang 86 SGK Văn 9 Chân trời sáng tạo

                Vì sao danh lam thắng cảnh và di tích lịch sử được xem là di sản quý giá của quê hương, đất nước?

                Phương pháp giải:

                Áp dụng việc trải nghiệm của bản thân để thực hành

                Lời giải chi tiết:

                Danh lam thắng cảnh và di tích lịch sử được xem là di sản quý giá của quê hương, đất nước vì:

                + Những bảo tàng sống gắn với lịch sử hình thành và phát triển của đất nước

                + Góp phần cho việc phát triển các hoạt động du lịch, dịch vụ, đem lại kinh tế to lớn cho nước nhà

                Soạn bài Ôn tập bài 3 Ngữ văn 9 tập 1 Chân trời sáng tạo: Tổng hợp kiến thức và phương pháp làm bài

                Bài ôn tập chương 1 Ngữ văn 9 tập 1 Chân trời sáng tạo là cơ hội để các em học sinh hệ thống lại kiến thức đã học, rèn luyện kỹ năng đọc – hiểu, phân tích văn học và viết bài. Dưới đây là phần soạn bài chi tiết, giúp các em nắm vững nội dung và phương pháp làm bài hiệu quả.

                I. Mục tiêu bài học

                • Kiến thức: Ôn tập lại kiến thức về các tác phẩm đã học trong chương 1 (Truyện Kiều, Đất Nước của ta, Bánh trôi nước).
                • Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng đọc – hiểu, phân tích, so sánh, đối chiếu các tác phẩm văn học.
                • Thái độ: Giúp học sinh yêu thích môn Ngữ văn, có ý thức tự học và tự rèn luyện.

                II. Nội dung bài học

                Bài ôn tập này bao gồm các phần chính sau:

                1. Ôn tập lý thuyết: Hệ thống lại kiến thức về các thể loại văn học, các yếu tố miêu tả nhân vật, cảnh vật, biểu tượng nghệ thuật…
                2. Phân tích tác phẩm: Phân tích sâu sắc nội dung, nghệ thuật của từng tác phẩm (Truyện Kiều, Đất Nước của ta, Bánh trôi nước).
                3. Luyện tập: Thực hành các bài tập đọc – hiểu, phân tích, so sánh, đối chiếu các tác phẩm.
                4. Vận dụng: Vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các tình huống thực tế.

                III. Soạn bài chi tiết

                1. Truyện Kiều

                Truyện Kiều là một kiệt tác của văn học Việt Nam, thể hiện tài năng vượt trội của Nguyễn Du. Bài học giúp các em hiểu rõ hơn về cuộc đời, số phận của Thúy Kiều, đồng thời cảm nhận được vẻ đẹp của ngôn ngữ, nghệ thuật thơ ca.

                • Nội dung chính: Phản ánh cuộc đời đầy bi kịch của Thúy Kiều, lên án xã hội phong kiến bất công, đồng thời ca ngợi vẻ đẹp của tình yêu, lòng hiếu thảo.
                • Nghệ thuật: Sử dụng ngôn ngữ thơ ca điêu luyện, giàu hình ảnh, biểu tượng.
                2. Đất Nước của ta

                Bài thơ Đất Nước của ta của Nguyễn Đình Thiều thể hiện tình yêu quê hương, đất nước sâu sắc của tác giả. Bài học giúp các em hiểu rõ hơn về vẻ đẹp của đất nước Việt Nam, đồng thời cảm nhận được niềm tự hào dân tộc.

                • Nội dung chính: Thể hiện tình yêu quê hương, đất nước sâu sắc, niềm tự hào dân tộc.
                • Nghệ thuật: Sử dụng hình ảnh thơ ca giàu tính biểu tượng, kết hợp giữa yếu tố tả cảnh và biểu cảm.
                3. Bánh trôi nước

                Bài thơ Bánh trôi nước của Hồ Xuân Hương thể hiện sự cảm thông sâu sắc của tác giả đối với thân phận người phụ nữ trong xã hội phong kiến. Bài học giúp các em hiểu rõ hơn về cuộc sống của người phụ nữ Việt Nam xưa, đồng thời cảm nhận được vẻ đẹp của ngôn ngữ thơ ca.

                • Nội dung chính: Thể hiện sự cảm thông sâu sắc đối với thân phận người phụ nữ trong xã hội phong kiến.
                • Nghệ thuật: Sử dụng hình ảnh thơ ca giản dị, gần gũi, nhưng mang ý nghĩa sâu sắc.

                IV. Bài tập luyện tập

                Để củng cố kiến thức đã học, các em có thể thực hành các bài tập sau:

                • Phân tích các đoạn trích trong các tác phẩm đã học.
                • So sánh, đối chiếu các tác phẩm để tìm ra điểm tương đồng và khác biệt.
                • Viết bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội liên quan đến các tác phẩm đã học.

                V. Kết luận

                Bài ôn tập bài 3 Ngữ văn 9 tập 1 Chân trời sáng tạo là một bài học quan trọng, giúp các em học sinh hệ thống lại kiến thức, rèn luyện kỹ năng và chuẩn bị tốt cho các bài kiểm tra sắp tới. Hy vọng với phần soạn bài chi tiết này, các em sẽ học tập hiệu quả và đạt kết quả cao.

                Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!

                VỀ TUSACH.VN