Bài tập đọc hiểu "Đồng Tháp Mười mùa nước nổi" trang 23 Ngữ văn 6 - Cánh Diều là một bài học quan trọng giúp học sinh hiểu sâu sắc hơn về vẻ đẹp thiên nhiên và cuộc sống của người dân vùng Đồng Tháp Mười.
Tusach.vn cung cấp đáp án chi tiết, chính xác cùng với phần phân tích sâu sắc để giúp các em học sinh nắm vững kiến thức và rèn luyện kỹ năng đọc hiểu.
Giải Bài tập đọc hiểu: Đồng Tháp Mười mùa nước nổi trang 23 Sách bài tập Ngữ văn 6 - Cánh diều
Trả lời câu hỏi 1 Bài đọc hiểu: Đồng Tháp Mười mùa nước nổi, SBT trang 23 Ngữ văn 6 Cánh diều
Vì sao gọi bài Đồng Tháp Mười mùa nước nổi của Văn Công Hùng là bài viết theo thể du kí?
Phương pháp giải:
Đọc kĩ văn bản, ngôi kể, nội dung; tham khảo khái niệm du kí
Lời giải chi tiết:
Bài Đồng Tháp Mười mùa nước nổi của Văn Công Hùng là bài viết theo thể du kí vì tác giả đã kể về trải nghiệm của bản thân khi được đến vùng đất Đồng Tháp Mười. Đó là một chuyến thú vị, tác giả đã được tìm hiểu nhiều hơn về cảnh vật, thiên nhiên, di tích, ẩm thực và cả con người nơi đây.
Trả lời câu hỏi 2 Bài đọc hiểu: Đồng Tháp Mười mùa nước nổi, SBT trang 23 Ngữ văn 6 Cánh diều
(Câu hỏi 2, SGK) Tình cảm của tác giả khi viết về Đồng Tháp Mười được thể hiện như thế nào? Hãy chỉ ra một số câu văn thể hiện rõ tình cảm ấy.
Phương pháp giải:
Đọc văn bản
Lời giải chi tiết:
Người kể chuyện xưng “tôi” thể hiện tình cảm đối với Đồng Tháp Mười không chỉ qua các từ ngữ “khát khao” và “trân trọng” những món thời trân của đất trời, món ăn nói lên vùng đất và con người phương Nam rất rõ nét; hay cảm giác “bâng khuâng và ngơ ngác” giữa thế giới sen Tháp Mười. Tình cảm thương mến với Đồng Tháp Mười còn biểu hiện qua cách tác giả luận về vai trò của nước lũ đối với mọi mặt trong cuộc sống của người Đồng Tháp Mười: lũ đem lại tôm cá, lũ khiến giao thông thuận lợi,... Ngay ý nghĩ “muốn đi nhiều, thấy nhiều, chiêm ngưỡng nhiều cũng đã bao hàm trong đó tình cảm của người viết.
=> Tình cảm của tác giả khi viết về Đồng Tháp Mười là thứ tình cảm yêu mến, trân trọng và khát khao muốn khám phá. Một số câu văn thể hiện tình cảm như:
+ Trong khi chúng tôi chỉ có một ngày cưỡi xe, mà lại muốn đi nhiều, thấy nhiều, chiêm ngưỡng nhiều
+ Bằng nỗi khát khao và trân trọng của mình, tôi đã miệt mài ăn hai món quốc hồn quốc túy đồng bằng ấy.
Trả lời câu hỏi 3 Bài đọc hiểu: Đồng Tháp Mười mùa nước nổi, SBT trang 23 Ngữ văn 6 Cánh diều
(Câu hỏi 3, SGK) Từ văn bản trên, theo em, bài du kí về một vùng đất mới cần chú ý giới thiệu những gì?
Phương pháp giải:
Đọc văn bản, các đặc trưng của một bài du kí
Lời giải chi tiết:
Từ văn bản trên, theo em, bài du kí về một vùng đất mới cần chú ý giới thiệu về cảnh quan, con người, những nét văn hóa dân tộc, ẩm thực, truyền thống lịch sử, những nét đẹp đặc sắc ở vùng đất đó cho người đọc biết đồng thời xen lẫn cảm xúc của bản thân khi đến khám phá những nơi này.
Trả lời câu hỏi 4 Bài đọc hiểu: Đồng Tháp Mười mùa nước nổi, SBT trang 23 Ngữ văn 6 Cánh diều
Văn bản Đồng Tháp Mười mùa nước nổi cung cấp cho em những hiểu biết gì về Đồng Tháp Mười?
Phương pháp giải:
Đọc văn bản
Lời giải chi tiết:
- Bài du kí cho em hiểu biết về vùng đất Tháp Mười mặc dù chưa bao giờ em được đặt chân đến, về khung cảnh thiên nhiên, con người, nét đẹp văn hóa, di tích lịch sử lâu đời và văn hóa ẩm thực nơi đây.
- Từ đó khơi gợi cho em niềm yêu thích, thích thú, muốn khám phá mảnh đất này hơn nữa và em hi vọng một ngày nào đó sẽ được đặt chân đến nơi đây.
Trả lời câu hỏi 5 Bài đọc hiểu: Đồng Tháp Mười mùa nước nổi, SBT trang 23 Ngữ văn 6 Cánh diều
Hãy chỉ ra một số từ mượn có trong văn bản Đồng Tháp Mười mùa nước nổi.
Phương pháp giải:
Đọc văn bản
Lời giải chi tiết:
Câu cuối của phần (1): “Cứ chằng chịt như thế, những con kênh huyết mạch nối những cù lao, những giồng, thành một đồng bằng rộng lớn và đầy bản sắc.” có các từ Hán Việt như: huyết mạch, bản sắc, ...
Trả lời câu hỏi 6 Bài đọc hiểu: Đồng Tháp Mười mùa nước nổi, SBT trang 23 Ngữ văn 6 Cánh diều
Tìm một bài du kí viết về phong cảnh quê hương, đất nước và chỉ ra các đặc điểm của thể du kí trong bài viết đó.
Phương pháp giải:
Tham khảo sách báo, internet...
Lời giải chi tiết:
Cô Tô
Ngày thứ năm trên đảo Cô Tô là một ngày trong trẻo, sáng sủa. Từ khi có vịnh Bắc Bộ và từ khi quần đảo Cô Tô mang lấy dấu hiệu của sự sống con người thì, sau mỗi lần dông bão, bao giờ bầu trời Cô Tô cũng trong sáng như vậy. Cây trên núi đảo lại thêm xanh mượt, nước biển lại lam biếc đậm đà hơn hết cả mọi khi, và cát lại vàng giòn hơn nữa. Và nếu cá có vắng tăm biệt tích trong ngày động bão, thì nay lưới càng thêm nặng mẻ cá giã đôi. Chúng tôi leo dốc lên đồn Cô Tô hỏi thăm sức khoẻ anh em bộ binh và hải quân cùng đóng sát nhau trong cái đồn khố xanh cũ ấy. Trèo lên nóc đồn, nhìn ra bao la Thái Bình Dương bốn phương tám hướng, quay gót 180 độ mà ngắm cả toàn cảnh đảo Cô Tô. Nhìn rõ cả Tô Bắc, Tô Trung, Tô Nam, mà càng thấy yêu mến hòn đảo như bất cứ người chài nào đã từng đẻ ra và lớn lên theo mùa sóng ở đây.
…Mặt trời lại rọi lên ngày thứ sáu của tôi trên đảo Thanh Luân một cách thật quá là đầy đủ. Tôi dậy từ canh tư. Còn tối đất, cố đi mãi trên đá đầu sư, ra thấu đầu mũi đảo. Và ngồi đó rình mặt trời lên. Điều tôi dự đoán, thật là không sai. Sau trận bão, chân trời, ngấn bể sạch như tấm kính lau hết mây hết bụi. Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kì hết. Tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn. Quả trứng hồng hào thăm thẳm và đường bệ đặt lên một mâm bạc đường kính mâm rộng bằng cả một cái chân trời màu ngọc trai nước biển ửng hồng. Y như một mâm lễ phẩm tiến ra từ trong bình minh để mừng cho sự trường thọ của tất cả những người chài lưới trên muôn thuở biển Đông. Vài chiếc nhạn mùa thu chao đi chao lại trên mâm bể sáng dần lên cái chất bạc nén. Một con hải âu bay ngang, là là nhịp cánh…
Khi mặt trời đã lên một vài con sào, tức là lúc nó trở về sự bình dị hằng ngày, thì tôi đang múc gầu nước giếng dội lên đầu lên cổ lên vai lên lưng, nghĩa là tôi cũng đang đi tắm như mọi người lao động bình thường đang tắm quanh giếng. Cái giếng nước ngọt ở ria một hòn đảo giữa bể, cái sinh hoạt của nó vui như một cái bến và đậm đà mát nhẹ hơn mọi cái chợ trong đất liền.
Cái giếng nước ngọt đảo Thanh Luân sớm nay có không biết bao nhiêu là người đến gánh và múc. Múc nước giếng vào thùng gỗ, vào những cong những ang gốm màu da lươn. Lòng giếng vẫn còn rớt lại vài cái lá cam lá quýt của trận bão vừa rồi quăng vào. Chỗ bãi đá nuôi sáu mươi vạn con hải sâm ngoài kia, bao nhiêu là thuyền của hợp tác xã đang mở nắp sạp đổ nước ngọt vào. Sau trận bão, hôm nay hợp tác xã Bắc Loan Đầu cho mười tám thuyền lớn nhỏ cùng ra khơi đánh cá hồng. Anh hùng Châu Hoà Mãn cùng bốn bạn xã viên đi chung một thuyền. Anh quẩy nước bên bờ giếng, tôi né ra một bên. Anh quẩy mười lăm gánh cho thuyền anh: “Đi ra khơi, xa lắm mà, có khi mười ngày mới về. Nước ngọt cho vào sạp, chỉ để uống. Vo gạo thổi cơm cũng không được lấy nước ngọt. Vo gạo bằng nước bể thôi”.
Từ đoàn thuyền sắp ra khơi đến cái giếng ngọt, thùng và cong và gánh nối tiếp đi đi về về. Trông chị Châu Hoà Mãn địu con, thấy nó dịu dàng yên tâm như cái hình ảnh biển cả là mẹ hiền mớm cá cho lũ con lành.
(Nguyễn Tuân)
Bài tập đọc hiểu "Đồng Tháp Mười mùa nước nổi" trong sách bài tập Ngữ văn 6 - Cánh Diều là một phần quan trọng trong chương trình học, giúp học sinh làm quen với thể loại văn bản miêu tả cảnh quan thiên nhiên và cuộc sống con người. Bài học này không chỉ yêu cầu học sinh nắm vững kiến thức về từ vựng, ngữ pháp mà còn đòi hỏi khả năng phân tích, suy luận và cảm thụ văn học.
Văn bản "Đồng Tháp Mười mùa nước nổi" của tác giả Nguyễn Ngọc Ký đã tái hiện một bức tranh thiên nhiên Đồng Tháp Mười vô cùng sống động và thơ mộng vào mùa nước nổi. Tác giả đã sử dụng những biện pháp nghệ thuật đặc sắc như miêu tả chi tiết, sử dụng hình ảnh ẩn dụ, so sánh để làm nổi bật vẻ đẹp của vùng đất này. Bài viết cũng thể hiện tình yêu sâu sắc của tác giả đối với thiên nhiên và con người Đồng Tháp Mười.
Để giúp học sinh hiểu rõ hơn về bài học và hoàn thành tốt bài tập đọc hiểu trang 23, Tusach.vn xin đưa ra hướng dẫn chi tiết như sau:
Đáp án: Một số từ ngữ miêu tả vẻ đẹp của Đồng Tháp Mười mùa nước nổi có thể kể đến như: mênh mông, bát ngát, xanh mướt, trù phú, yên bình, thơ mộng,...
Đáp án: Tác giả đã sử dụng nhiều biện pháp nghệ thuật như: miêu tả chi tiết, sử dụng hình ảnh ẩn dụ, so sánh, nhân hóa,... để làm nổi bật vẻ đẹp của Đồng Tháp Mười. Ví dụ, tác giả so sánh Đồng Tháp Mười như một tấm thảm xanh trải dài, hoặc nhân hóa cây cối, sông nước để tạo cảm giác gần gũi, thân thiện.
Đáp án: Bài học giúp chúng ta hiểu rõ hơn về vẻ đẹp thiên nhiên và cuộc sống của người dân vùng Đồng Tháp Mười. Đồng thời, bài học cũng nhắc nhở chúng ta cần trân trọng và bảo vệ môi trường tự nhiên.
Tusach.vn là một website cung cấp tài liệu học tập trực tuyến uy tín và chất lượng, được nhiều học sinh và phụ huynh tin tưởng. Chúng tôi luôn cố gắng cập nhật những tài liệu mới nhất và cung cấp những giải pháp học tập hiệu quả nhất để giúp các em học sinh đạt kết quả tốt nhất trong học tập. Hãy truy cập Tusach.vn ngay hôm nay để khám phá thêm nhiều tài liệu hữu ích khác!
| Chủ đề | Nội dung |
|---|---|
| Mục tiêu bài học | Hiểu được vẻ đẹp của Đồng Tháp Mười mùa nước nổi và ý nghĩa của bài học. |
| Kỹ năng rèn luyện | Kỹ năng đọc hiểu, phân tích, suy luận và cảm thụ văn học. |
| Tài liệu tham khảo | Sách giáo khoa Ngữ văn 6 - Cánh Diều, sách bài tập Ngữ văn 6 - Cánh Diều, website Tusach.vn. |
Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!
Sách kỹ năng sống, Sách nuôi dạy con, Sách tiểu sử hồi ký, Sách nữ công gia chánh, Sách học tiếng hàn, Sách thiếu nhi, tài liệu học tập