Giải Bài Mở đầu trang 5 Sách bài tập Ngữ văn 6 - Cánh diều
Tổng quan nội dung
Giải Bài Mở đầu trang 5 Ngữ văn 6 - Cánh diều
Bài mở đầu trong sách bài tập Ngữ văn 6 Cánh Diều là phần khởi động, giúp học sinh làm quen với chương trình học mới. Bài tập này thường tập trung vào việc giới thiệu bản thân, gia đình, trường lớp và những cảm xúc ban đầu về môn học.
tusach.vn cung cấp lời giải chi tiết, chính xác và dễ hiểu cho bài tập này, giúp các em học sinh nắm vững kiến thức và tự tin hơn trong học tập.
Giải Bài Mở đầu trang 5 Sách bài tập Ngữ văn 6 - Cánh diều
Câu 1
Trả lời câu hỏi 1 Bài mở đầu, SBT trang 5 Ngữ văn 6 Cánh diều
Các nội dung nào đã được nêu lên trong phần Yêu cầu cần đạt của Bài Mở đầu?
Bài mở đầu giúp HS hiểu được: | A.Yêu cầu rèn luyện các kỹ năng đọc, viết, nói, nghe, các phẩm chất chủ yếu và năng lực chung trong Chương trình Ngữ văn 2018 |
B. Những nội dung chính và hình thức cơ bản của một văn bản – tác phẩm văn bản | |
C. Nội dung khái quát, cấu trúc của sách và các bài học trong SGK Ngữ văn 6 | |
D. Phương pháp học vầ yêu cầu đánh giá kết quả học tập |
Phương pháp giải:
Đọc các bài học trong SGK Ngữ văn 6.
Lời giải chi tiết:
Đáp ánC
Câu 2
Trả lời câu hỏi 2 Bài mở đầu, SBT trang 5 Ngữ văn 6 Cánh diều
Phương án nêu đúng những loại văn bản lớn trong SGK Ngữ văn 6?
A. Văn bản văn học, văn bản nghị luận, văn bản thông tin
B. Văn bản văn học, văn bản nghị luận, văn bản truyện
C. Văn bản nghị luận, văn bản thông tin, văn bản thơ lục bát
D. Văn bản nghị luận, văn bản thông tin, văn bản truyền thuyết
Phương pháp giải:
Đọc các bài học trong SGK Ngữ văn 6.
Lời giải chi tiết:
Đáp án A
Câu 3
Trả lời câu hỏi 3 Bài mở đầu, SBT trang 5 Ngữ văn 6 Cánh diều
Phương án nào nêu tên các thể loại của văn bản văn học trong SGK Ngữ văn 6?
A. Truyện, thơ, văn bản thông tin
B. Truyện, thơ, văn bản nghị luận
C. Truyện thơ, kí
D. Truyện, văn nghị luận, văn bản thông tin.
Phương pháp giải:
Đọc các bài học trong SGK Ngữ văn 6.
Lời giải chi tiết:
Đáp án C
Câu 4
Trả lời câu hỏi 4 Bài mở đầu, SBT trang 5 Ngữ văn 6 Cánh diều
Trong Bài Mở đầu, mục I gồm: Đọc hiểu văn bản truyện; Đọc hiểu văn bản thơ; Đọc hiểu văn bản kí; Đọc hiểu văn bản nghị luận; Đọc hiểu văn bản thông tin; Rèn luyện tiếng Việt. Phương án nêu đúng nội dung chính các phần lớn của mỗi mục?
A. Nêu lên mục tiêu các bài học
B. Nêu lên các yêu cầu cần đạt
C. Tóm tắt nội dung các bài học
D. Tóm tắt cách đọc các văn bản
Phương pháp giải:
Đọc các mục I trong SGK Ngữ văn 6.
Lời giải chi tiết:
Đáp ánC
Câu 5
Trả lời câu hỏi 5 Bài mở đầu, SBT trang 6 Ngữ văn 6 Cánh diều
a) SGK Ngữ văn 6 hướng dẫn em đọc hiểu những thể loại truyện nào?
A. Truyền thuyết, cổ tích, đồng thoại, truyện ngắn
B. Truyền thuyết, truyện nước ngoài, truyện ngắn
C. Truyền thuyết, đồng thoại, truyện nước ngoài
D. Truyền thuyết, cổ tích, đồng thoại, truyện dân gian
b) Đọc mục 1. Đọc hiểu văn bản truyện trong SGK và điền vào cột bên phải tên văn bản có nội dung nêu ở cột bên trái:
Nội dung | Tên văn bản |
Truyện về hai cha con Dế Vần và chú chim nhỏ | |
Truyện về ông lão đánh cá và bà vợ tham lam, ích kỉ | |
Truyện về chàng trai nghèo nhưng trung thực, dũng cảm, bao dung | |
Truyện về một nhân vật kiêu căng, hống hách nhưng biết ân hận về những việc làm không đúng | |
Truyện về ba người bạn nhỏ, ban đầu có ý định trả thù, cuối cùng kết thức thành một khối yêu thương | |
Truyện về người em gái có tấm lòng và tình cảm trong sáng, vô tư | |
Truyện về sự tích vua Lê trả lại gươm thần | |
Truyện về người anh hùng làng Gióng đánh giặc cứu nước | |
Truyện về em bé tội nghiệp chết vì đói rét trong đêm Giáng Sinh |
Phương pháp giải:
Đọc các bài học trong SGK Ngữ văn 6.
Lời giải chi tiết:
a) Đáp án A
b)
Nội dung | Tên văn bản |
Truyện về hai cha con Dế Vần và chú chim nhỏ | Chích bông ơi! |
Truyện về ông lão đánh cá và bà vợ tham lam, ích kỉ | Ông lão đánh cá và con cá vàng |
Truyện về chàng trai nghèo nhưng trung thực, dũng cảm, bao dung | Thạch Sanh |
Truyện về một nhân vật kiêu căng, hống hách nhưng biết ân hận về những việc làm không đúng | Bài học đường đời đầu tiên |
Truyện về ba người bạn nhỏ, ban đầu có ý định trả thù, cuối cùng kết thức thành một khối yêu thương | Điều không tính truớc |
Truyện về người em gái có tấm lòng và tình cảm trong sáng, vô tư | Bức tranh của em gái tôi |
Truyện về sự tích vua Lê trả lại gươm thần | Sự tích Hồ Gươm |
Truyện về người anh hùng làng Gióng đánh giặc cứu nước | Thánh Gióng |
Truyện về em bé tội nghiệp chết vì đói rét trong đêm Giáng Sinh | Cô bé bán diêm |
Câu 6
Trả lời câu hỏi 6 Bài mở đầu, SBT trang 7 Ngữ văn 6 Cánh diều
Đọc mục 2. Đọc hiểu văn bản thơ trong SGK và điền vào cột bên phải tên văn bản có nội dung nêu ở cột bên trái:
Nội dung | Tên văn bản |
Cảm xúc nghẹn ngào về nhà thăm mẹ | |
Hình ảnh hồn nhiên, nhí nhảnh của chú bé liên lạc dũng cảm | |
Những xúc động, bâng khuâng khi nghĩ về bàn tay của mẹ | |
Ca ngợi, đề cao công cha, nghĩa mẹ | |
Tình cảm da diết, cảm động của người chiến sĩ đối với Bác Hồ | |
Hình ảnh và tâm tư, suy nghĩ của chú gấu con ngộ nghĩnh, hồn nhiên, vui nhộn |
Phương pháp giải:
Đọc mục 2. Đọc hiểu văn bản thơ trong SGK
Lời giải chi tiết:
Nội dung | Tên văn bản |
Cảm xúc nghẹn ngào về nhà thăm mẹ | Về thăm mẹ |
Hình ảnh hồn nhiên, nhí nhảnh của chú bé liên lạc dũng cảm | Lượm |
Những xúc động, bâng khuâng khi nghĩ về bàn tay của mẹ | À ơi tay mẹ |
Ca ngợi, đề cao công cha, nghĩa mẹ | Về thăm mẹ |
Tình cảm da diết, cảm động của người chiến sĩ đối với Bác Hồ | Đêm nay Bác không ngủ |
Hình ảnh và tâm tư, suy nghĩ của chú gấu con ngộ nghĩnh, hồn nhiên, vui nhộn | Gấu con chân vòng kiềng |
Câu 7
Trả lời câu hỏi 7 Bài mở đầu, SBT trang 7 Ngữ văn 6 Cánh diều
Đọc mục 3. Đọc hiểu văn bản kí trong SGK và điền vào cột bên phải tên văn bản có nội dung nêu ở cột bên trái:
Nội dung | Tên văn bản |
Qua văn bản, các em sẽ được cảm nhận thế nào là tình mẫu tử sâu nặng | |
Đó là những ghi chép về tuổi thiếu niên của nhà sáng lập hãng xe Honda nổi tiếng của Nhật Bản | |
Qua văn bản, các em sẽ hiểu thêm về một mảnh đất nổi tiếng phương Nam |
Phương pháp giải:
Đọc mục 3. Đọc hiểu văn bản kí trong SGK
Lời giải chi tiết:
Nội dung | Tên văn bản |
Qua văn bản, các em sẽ được cảm nhận thế nào là tình mẫu tử sâu nặng | Trong lòng mẹ |
Đó là những ghi chép về tuổi thiếu niên của nhà sáng lập hãng xe Honda nổi tiếng của Nhật Bản | Thời thơ ấu của Hon-đa |
Qua văn bản, các em sẽ hiểu thêm về một mảnh đất nổi tiếng phương Nam | Đồng Tháp Mười mùa nước nổi |
Câu 8
Trả lời câu hỏi 8 Bài mở đầu, SBT trang 7,8 Ngữ văn 6 Cánh diều
Đọc mục 4. Đọc hiểu văn bản nghị luận trong SGK và điền vào cột bên phải tên văn bản có nội dung nêu ở cột bên trái:
Nội dung | Tên văn bản |
Phân tích nội dung, ý nghĩa của truyện Thánh Gióng | |
Chỉ ra sự cảm nhận tinh tế của tác giả dân gian trước vẻ đẹp của cô gái và cánh đồng lúa mênh mông, bát ngát | |
Giúp em hiểu vì sao Nguyên Hồng lại viết rất hay về tầng lớp những người cùng khổ | |
Giải thích vì sao phải tiết kiệm nước ngọt | |
Lí giải về những lợi ích của vật nuôi trong nhà | |
Nhấn mạnh sự cần thiết của việc bảo vệ động vật |
Phương pháp giải:
Đọc mục 4. Đọc hiểu văn bản nghị luận trong SGK
Lời giải chi tiết:
Nội dung | Tên văn bản |
Phân tích nội dung, ý nghĩa của truyện Thánh Gióng | Thánh Gióng – tượng đài vĩnh cửu của lòng yêu nước |
Chỉ ra sự cảm nhận tinh tế của tác giả dân gian trước vẻ đẹp của cô gái và cánh đồng lúa mênh mông, bát ngát | Vẻ đẹp của một bài ca dao |
Giúp em hiểu vì sao Nguyên Hồng lại viết rất hay về tầng lớp những người cùng khổ | Nguyên Hồng – nhà văn của những người cùng khổ |
Giải thích vì sao phải tiết kiệm nước ngọt | Khan hiếm nước ngọt |
Lí giải về những lợi ích của vật nuôi trong nhà | Tại sao nên có vật nuôi trong nhà? |
Nhấn mạnh sự cần thiết của việc bảo vệ động vật | Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật? |
Câu 9
Trả lời câu hỏi 9 Bài mở đầu, SBT trang 8 Ngữ văn 6 Cánh diều
Đọc mục 5. Đọc hiểu văn bản thông tin trong SGK và sắp xếp tên các văn bản thông tin theo hai đề tài vào bảng sau:
Tên văn bản | Thuật lại một lịch sử sự kiện | Thuật lại một sự kiện văn hóa, thể thao, khoa học |
Giờ Trái Đất | ||
Phạm Tuyên và ca khúc mừng chiến thắng | ||
Hồ Chí Minh và “Tuyên ngôn độc lập” | ||
Diễn biến chiến dịch Điện Biên Phủ | ||
Điều gì giúp bóng đá Việt Nam giành chiến thắng? | ||
Những phát minh “tình cờ và bất ngờ” |
Phương pháp giải:
Đọc mục 5. Đọc hiểu văn bản thông tin trong SGK
Lời giải chi tiết:
Tên văn bản | Thuật lại một lịch sử sự kiện | Thuật lại một sự kiện văn hóa, thể thao, khoa học |
Giờ Trái Đất | x | |
Phạm Tuyên và ca khúc mừng chiến thắng | x | |
Hồ Chí Minh và “Tuyên ngôn độc lập” | x | |
Diễn biến chiến dịch Điện Biên Phủ | x | |
Điều gì giúp bóng đá Việt Nam giành chiến thắng? | x | |
Những phát minh “tình cờ và bất ngờ” | x |
Câu 10
Trả lời câu hỏi 10 Bài mở đầu, SBT trang 9 Ngữ văn 6 Cánh diều
Phương án nào không phải là dạng bài tập tiếng Việt trong SGK Ngữ văn 6?
A. Nhận biết đơn vị tiếng Việt.
B. Phân tích tác dụng của đơn vị tiếng Việt
C. Phân tích hệ thống các đơn vị tiếng Việt
D. Tạo lập đơn vị tiếng Việt.
Phương pháp giải:
Đọc các dạng bài tập tiếng Việt trong SGK Ngữ văn 6
Lời giải chi tiết:
Đáp án D
Câu 11
Trả lời câu hỏi 11 Bài mở đầu, SBT trang 9 Ngữ văn 6 Cánh diều
Xác định tên các kiểu văn bản (Phần II. Học viết trong SGK) và yêu cầu cơ bản của mỗi kiểu văn bản tương ứng được rèn luyện viết ở SGK Ngữ văn 6.
1. Viết được các bài văn kể chuyện: kể lại truyền thuyết, cổ tích hoặc kể về trải nghiệm, kỷ niệm của bản thân (sử dụng ngôi kể thứ nhất). 2. Viết được bài văn tả cảnh sinh hoạt. 3. Bắt đầu làm thơ lục bát và viết đoạn văn nêu cảm nghĩ sau khi đọc thơ. 4. Bắt đầu viết bài văn trình bày ý kiến cá nhân về các vấn đề hoặc hiện tượng quan tâm. 5. Bắt đầu viết văn bản thuyết minh, thuật lại một sự kiện. 6. Viết được biên bản theo đúng quy cách, ghi lại đầy đủ thông tin về một vụ việc hoặc cuộc họp. Tóm tắt được nội dung chính của văn bản đơn giản bằng sơ đồ.
Phương pháp giải:
Đọc các dạng bài thực hành viết ở SGK Ngữ văn 6
Lời giải chi tiết:
1. Viết được các bài văn kể chuyện: kể lại truyền thuyết, cổ tích hoặc kể về trải nghiệm, kỷ niệm của bản thân (sử dụng ngôi kể thứ nhất).
2. Viết được bài văn tả cảnh sinh hoạt.
3. Bắt đầu làm thơ lục bát và viết đoạn văn nêu cảm nghĩ sau khi đọc thơ.
4. Bắt đầu viết bài văn trình bày ý kiến cá nhân về các vấn đề hoặc hiện tượng quan tâm.
5. Bắt đầu viết văn bản thuyết minh, thuật lại một sự kiện.
6. Viết được biên bản theo đúng quy cách, ghi lại đầy đủ thông tin về một vụ việc hoặc cuộc họp. Tóm tắt được nội dung chính của văn bản đơn giản bằng sơ đồ.
Câu 12
Trả lời câu hỏi 12 Bài mở đầu, SBT trang 9 Ngữ văn 6 Cánh diều
Phương án nào sau đây nêu đúng thứ tự các bước mà người viết cần thực hiện để viết một văn bản?
A. Tìm ý và lập dàn ý, chuẩn bị, viết bài, kiểm tra và chỉnh sửa bài viết
B. Chuẩn bị, tìm ý và lập dàn ý, viết bài, kiểm tra và chỉnh sửa bài viết
C. Lập dàn ý, chuẩn bị, tìm ý và viết bài, kiểm tra và chỉnh sửa bài viết
D. Tìm ý và chuẩn bị, lập dàn ý, viết bài, kiểm tra và chỉnh sửa bài viết
Phương pháp giải:
Đọc các dạng bài thực hành viết ở SGK Ngữ văn 6
Lời giải chi tiết:
Đáp án B
Câu 13
Trả lời câu hỏi 13 Bài mở đầu, SBT trang 10 Ngữ văn 6 Cánh diều
Xem phần III. Học nói và nghe trong SGK, điền tóm tắt các yêu cầu của kỹ năng nói và nghe theo bảng sau:
Kĩ năng | Yêu cầu |
Nói | |
Nghe | |
Nói, nghe tương tác |
Phương pháp giải:
Đọc phần III. Học nói và nghe trong SGK
Lời giải chi tiết:
Kĩ năng | Yêu cầu |
Nói | - Kể được một truyện truyền thuyết hoặc cổ tích, một trải nghiệm, kỉ niệm đáng nhớ - Trình bày được ý kiến về một vấn đề đáng quan tâm (một sự kiện lịch sử hay một vấn đề trong cuộc sống) - Có thái độ và kĩ năng nói phù hợp |
Nghe | - Nắm được nội dung trình bày của người khác - Có thái độ và kĩ năng nghe phù hợp |
Nói, nghe tương tác | - Biết tham gia thảo luận về một vấn đề - Có thái độ và kĩ năng trao đổi phù hợp |
Câu 14
Trả lời câu hỏi 14 Bài mở đầu, SBT trang 10 Ngữ văn 6 Cánh diều
Xem phần Cấu trúc của sách Ngữ văn 6 và ghi nhiệm vụ của HS vào cột phải.
Các phần của bài học | Nhiệm vụ của HS |
Yêu cầu cần đạt | |
Kiến thức ngữ văn | |
ĐỌC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN - Tên văn bản - Chuẩn bị - Đọc hiểu TIẾNG VIỆT THỰC HÀNH ĐỌC HIỂU - Tên văn bản - Chuẩn bị - Đọc hiểu | |
VIẾT - Định hướng - Thực hành | |
NÓI VÀ NGHE - Định hướng - Thực hành | |
TỰ ĐÁNH GIÁ | |
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC |
Phương pháp giải:
Xem phần Cấu trúc của sách Ngữ văn 6
Lời giải chi tiết:
Các phần của bài học | Nhiệm vụ của HS |
Yêu cầu cần đạt | - Đọc trước khi học để có định hướng đúng - Đọc sau khi học để tự đánh giá |
Kiến thức ngữ văn | - Đọc trước khi học để có kiến thức làm căn cứ thực hành - Vận dụng trong quá trình thực hành |
ĐỌC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN - Tên văn bản - Chuẩn bị - Đọc hiểu TIẾNG VIỆT THỰC HÀNH ĐỌC HIỂU - Tên văn bản - Chuẩn bị - Đọc hiểu | - Tìm hiểu thông tin về thể loại, kiểu văn bản, tác giả, tác phẩm - Đọc trực tiếp văn bản, các câu gợi ý ở bên phải và chú thích ở chân trang - Trả lời câu hỏi đọc hiểu - Làm bài tập thực hành tiếng Việt |
VIẾT - Định hướng - Thực hành | - Đọc định hướng viết - Làm bài tập thực hành viết |
NÓI VÀ NGHE - Định hướng - Thực hành | - Đọc định hướng nói và nghe - Làm bài tập thực hành nói và nghe |
TỰ ĐÁNH GIÁ | Tự đánh giá kết quả đọc hiểu và viết thông qua các câu hỏi trắc nghiệm và tự luận ở cuối bài học |
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC | - Đọc mở rộng theo gợi ý - Thu thập tư liệu liên quan đến bài học |
Giải Bài Mở đầu trang 5 Sách bài tập Ngữ văn 6 - Cánh diều: Hướng Dẫn Chi Tiết và Phân Tích Sâu Sắc
Chào mừng các em học sinh lớp 6 đến với bài học đầu tiên của môn Ngữ văn trong chương trình Cánh Diều! Bài tập Mở đầu trang 5 trong sách bài tập là cơ hội để các em làm quen với phương pháp học tập mới, đồng thời bày tỏ những suy nghĩ, cảm xúc cá nhân về môn học và cuộc sống xung quanh.
I. Mục Tiêu Bài Học
Bài tập Mở đầu trang 5 hướng đến những mục tiêu chính sau:
- Giúp học sinh làm quen với hình thức tự giới thiệu bản thân.
- Khuyến khích học sinh chia sẻ những suy nghĩ, cảm xúc về môn Ngữ văn.
- Rèn luyện kỹ năng quan sát, miêu tả và diễn đạt ý tưởng.
II. Nội Dung Bài Tập
Bài tập Mở đầu trang 5 thường bao gồm các câu hỏi gợi ý như:
- Hãy giới thiệu về bản thân em (tên, tuổi, sở thích, ước mơ...).
- Em cảm thấy thế nào khi bắt đầu học môn Ngữ văn?
- Em mong muốn điều gì trong quá trình học môn Ngữ văn?
III. Hướng Dẫn Giải Bài Tập Chi Tiết
Để giải bài tập Mở đầu trang 5 một cách hiệu quả, các em có thể tham khảo các bước sau:
- Bước 1: Đọc kỹ yêu cầu của từng câu hỏi.
- Bước 2: Suy nghĩ về những điều mình muốn chia sẻ.
- Bước 3: Lập dàn ý cho bài viết của mình.
- Bước 4: Viết bài hoàn chỉnh, sử dụng ngôn ngữ trong sáng, mạch lạc.
- Bước 5: Đọc lại bài viết và chỉnh sửa nếu cần thiết.
IV. Ví Dụ Mẫu Bài Làm
Dưới đây là một ví dụ mẫu bài làm để các em tham khảo:
“Em tên là Nguyễn Văn A, năm nay lên lớp 6. Em rất thích đọc sách và vẽ tranh. Em mong muốn được học môn Ngữ văn để có thể hiểu rõ hơn về tiếng Việt, khám phá những tác phẩm văn học hay và rèn luyện kỹ năng viết lách. Em tin rằng môn Ngữ văn sẽ giúp em phát triển tư duy, mở rộng kiến thức và trở thành một người có ích cho xã hội.”
V. Lưu Ý Quan Trọng
Khi làm bài tập Mở đầu trang 5, các em cần lưu ý những điều sau:
- Bài viết cần thể hiện được cá tính riêng của mỗi học sinh.
- Sử dụng ngôn ngữ tự nhiên, chân thật, tránh sử dụng những từ ngữ sáo rỗng, khuôn mẫu.
- Chú ý đến lỗi chính tả, ngữ pháp.
VI. Tổng Kết
Bài tập Mở đầu trang 5 là một bài tập thú vị và ý nghĩa, giúp các em học sinh làm quen với môn Ngữ văn và bày tỏ những suy nghĩ, cảm xúc cá nhân. Hy vọng với những hướng dẫn chi tiết trên, các em sẽ hoàn thành bài tập một cách tốt nhất.
Đừng quên truy cập tusach.vn để xem thêm nhiều tài liệu học tập hữu ích khác!