Chào mừng các em học sinh đến với lời giải chi tiết Bài tập 5 trang 25 sách bài tập Ngữ văn 11 tập 2 - Kết nối tri thức. Tusach.vn luôn đồng hành cùng các em trong quá trình học tập, cung cấp đáp án chính xác và dễ hiểu nhất.
Bài tập này thuộc chương trình Ngữ văn lớp 11, tập trung vào việc rèn luyện kỹ năng phân tích văn học và thực hành tiếng Việt.
Đọc lại văn bản Cộng đồng và cá thể trong SGK Ngữ văn 11, tập hai (tr. 107 – 109) và trả lời các câu hỏi:
Câu 1 (trang 25, sách bài tập Ngữ Văn 11, tập hai):
Nhan đề của văn bản là Cộng đồng và cá thể. Theo bạn, có thể đảo trật tự hai khái niệm chứa đựng trong đó để có nhan đề mới là Cá thể và cộng đồng được không? Vì sao?
Phương pháp giải:
Đọc kĩ đoạn văn để nhận xét về việc đảo trật tự hai khái niệm chứa đựng.
Lời giải chi tiết:
Việc đặt tên văn bản là Cá thể và cộng đồng hoàn toàn có thể chấp nhận được, với điều kiện nhan đề đó tương thích với trình tự triển khai luận điểm mà tác giả đã xác định.
Quảng cáo
~J Dành riêng 2k8 cô VA LÓ Cũ lu đối shocl! 1¬ ` Ea » 2 JÔ TRÌNH SUN 2026 :
LUYỆN THỊ 3IN1: TN THPT - ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC - ĐÁNH GIÁ TƯ DUY, 1Ø 5INt Thay thể học thêm, Luyện thị chuyên bit TN TT, ĐGNL (HS HN, ĐH9G HCM Sự phạm) Đ6TD ch Khoan | ° Ø Mục tiêu 26. TNTHPT,G0,+ ĐGNL HN, 6004 ĐGNL HCM, 70: ĐGTD 2z 2 Ø tạtinhhuctập bước Nên tíng Luyện th Luyện để hi tiết heo từng tháng Ý, Ï (Øcánhanhot khhoc tốcdhoc tp phanh cchạm theo tínghọc4nh 4 XEM THÊM
Câu 2 (trang 25, sách bài tập Ngữ Văn 11, tập hai):
Trong văn bản, khái niệm “cộng đồng lành mạnh” đã được tác giả giải thích như thế nào? Bạn suy nghĩ gì về đặc điểm của một cộng đồng đối lập với “cộng đồng lành mạnh”?
Phương pháp giải:
Đọc kĩ văn bản để đưa ra khái niệm và trình bày suy nghĩ đặc điểm cộng đồng.
Lời giải chi tiết:
- Cộng đồng lành mạnh là một cộng đồng gắn liền với tính độc lập của những cá thể cũng như với sự liên kết bên trong xã hội.
- Chúng ta có thể nhận diện được đặc điểm của một “cộng đồng không lành mạnh” qua việc:
- Không tôn trọng tính độc lập của cá nhân.
- Không ý thức được đầy đủ về mối quan hệ hai chiều giữa cá nhân và cộng đồng.
Câu 3 (trang 25, sách bài tập Ngữ Văn 11, tập hai):
Tác giả thể hiện mối bận tâm gì khi nêu nhận xét về “thời đại chúng ta đang sống”: “Ở một chừng mực nhất định, tổ chức đã thay thế thủ lĩnh, nhất là trong lĩnh vực kĩ thuật, song cũng đã có thể cảm thấy điều tương tự trong khoa học”?
Phương pháp giải:
Đọc kĩ văn bản để đưa ra mối bận tâm của tác giả.
Lời giải chi tiết:
Theo ông, “tổ chức đã thay thế thủ lĩnh” là hiện tượng tiêu cực, làm hạn chế vai trò soi đường của những cá nhân xuất chúng, lại đặt những sáng tạo cá nhân bên dưới sự “lãnh đạo” của tập thể. Chính điều đó dẫn đến việc triệt tiêu những nỗ lực cá nhân nhằm thúc đẩy sự phát triển của xã hội.
Câu 4 (trang 25, sách bài tập Ngữ Văn 11, tập hai):
Theo tác giả, yếu tố giúp cộng đồng “khỏe mạnh trở lại” là gì? Về vấn đề này, bạn có thể bổ sung ý kiến gì?
Phương pháp giải:
Đọc kĩ văn bản để đưa ra ý kiến của tác giả và đưa ra ý kiến em có thể bổ sung.
Lời giải chi tiết:
- Theo tác giả, yếu tố giúp cộng đồng “khỏe mạnh trở lại” việc phân công lao động có kế hoạch, đảm bảo về vật chất cho từng cá thể.
- Bên cạnh yếu tố tác giả đưa ra, em có bổ sung ý kiến: Chúng ta cần tăng cường rèn luyện, giáo dục đạo đức, lối sống.
Câu 5 (trang 25, sách bài tập Ngữ Văn 11, tập hai):
Dựa vào kiến thức về đời sống của mình và vào những điều được gợi mở từ văn bản, hãy nêu một số điều mà bạn cho là cần khắc phục trong mối quan hệ giữa cộng đồng và cá thể ở xã hội hiện nay.
Phương pháp giải:
Đọc kĩ văn bản để đưa ra mối quan hệ giữa cộng đồng và cá thể ở xã hội hiện nay.
Lời giải chi tiết:
Trong quá trình phát triển, cá nhân thường bị lu mờ, bị lấp khuất sau cộng đồng, thậm chí “hòa tan” vào cộng đồng. “Cái tôi” nhân danh “cái ta”, “cái chúng ta”. Mỗi cá nhân không có không gian phát triển riêng, dễ dàng bị hòa tan, bị lôi cuốn theo những tập thể khác nhau, có tốt cũng có xấu. Tuy nhiên, nếu muốn xã hội phát triển hơn, mỗi cá nhân phải tìm được cái “tôi” riêng của mình, cần tìm kiếm hướng đi đúng đắn, tạo dựng giá trị cho bản thân và cho cộng đồng.
Bài tập 5 trang 25 sách bài tập Ngữ văn 11 tập 2 - Kết nối tri thức thường yêu cầu học sinh phân tích một đoạn văn, một bài thơ hoặc một tác phẩm văn học cụ thể. Để giải bài tập này hiệu quả, các em cần nắm vững kiến thức về các yếu tố của tác phẩm như chủ đề, nội dung, nghệ thuật, nhân vật, và bối cảnh.
Để phân tích hình tượng người lính, các em có thể tập trung vào những yếu tố sau:
Để làm bài tập 5 trang 25 Ngữ văn 11 tập 2 - Kết nối tri thức hiệu quả, các em có thể tham khảo một số mẹo sau:
Tusach.vn hy vọng rằng với những hướng dẫn chi tiết trên, các em sẽ tự tin giải quyết Bài tập 5 trang 25 sách bài tập Ngữ văn 11 tập 2 - Kết nối tri thức một cách hiệu quả nhất. Chúc các em học tốt!
| Tiêu chí | Mô tả |
|---|---|
| Độ dài bài viết | 500 - 1000 từ |
| Cấu trúc bài viết | Mở bài, thân bài, kết bài |
| Ngôn ngữ | Rõ ràng, mạch lạc, chính xác |
| Nguồn: tusach.vn | |
Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!
Sách kỹ năng sống, Sách nuôi dạy con, Sách tiểu sử hồi ký, Sách nữ công gia chánh, Sách học tiếng hàn, Sách thiếu nhi, tài liệu học tập