1. Trang Chủ
  2. Tài Liệu Học Tập
  3. Giải Bài tập 4 trang 16 sách bài tập Ngữ văn 11 - Kết nối tri thức

Giải Bài tập 4 trang 16 sách bài tập Ngữ văn 11 - Kết nối tri thức

Giải Bài tập 4 trang 16 sách bài tập Ngữ văn 11 - Kết nối tri thức

Tusach.vn xin giới thiệu lời giải chi tiết bài tập 4 trang 16 sách bài tập Ngữ văn 11 - Kết nối tri thức. Bài giải được các giáo viên có kinh nghiệm biên soạn, đảm bảo độ chính xác cao và dễ hiểu.

Chúng tôi luôn cố gắng cung cấp những tài liệu học tập tốt nhất để giúp các em học sinh học tập hiệu quả.

Đọc lại bài thơ Một thời đại trong thi ca trong SGK Ngữ văn 11, tập một (tr.85 – 88) và trả lời các câu hỏi

Câu 1

    Câu 1 (trang 16, sách bài tập Ngữ Văn 11, tập một):

    Những thông tin nào về bối cảnh ra đời của văn bản cần được chú ý?

    Phương pháp giải:

    Đọc kĩ lại phần cuối văn bản để xác định thông tin về bối cảnh ra đời

    Lời giải chi tiết:

    - Bối cảnh ra đời:

    + Là tiểu luận mở đầu cuốn Thi nhân Việt Nam 1932 – 1941. Công trình này mang tính chất của một bản “tổng kết” về phong trào Thơ mới ngay trong thời kì phát triển đỉnh cao. 

    Quảng cáo

    ~J Dành riêng 2k8 cô VA LÓ Cũ lu đối shocl! 1¬ ` Ea » 2 JÔ TRÌNH SUN 2026 :

    LUYỆN THỊ 3IN1: TN THPT - ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC - ĐÁNH GIÁ TƯ DUY, 1Ø 5INt Thay thể học thêm, Luyện thị chuyên bit TN TT, ĐGNL (HS HN, ĐH9G HCM Sự phạm) Đ6TD ch Khoan | ° Ø Mục tiêu 26. TNTHPT,G0,+ ĐGNL HN, 6004 ĐGNL HCM, 70: ĐGTD 2z 2 Ø tạtinhhuctập bước Nên tíng Luyện th Luyện để hi tiết heo từng tháng Ý, Ï (Øcánhanhot khhoc tốcdhoc tp phanh cchạm theo tínghọc4nh 4 XEM THÊM

    Câu 2

      Câu 2 (trang 16, sách bài tập Ngữ Văn 11, tập một):

      Câu mở đầu của văn bản: “Bây giờ hãy đi tìm cái điều ta cho là quan trọng hơn: tinh thần thơ mới.” có ý nghĩa gì?

      Phương pháp giải:

      Đọc kĩ lại câu mở đầu của văn bản để rút ra ý nghĩa

      Lời giải chi tiết:

      Ý nghĩa: Hãy đi tìm cái điều ta cho là quan trọng hơn: tinh thần thơ mới

      Câu 3

        Câu 3 (trang 16, sách bài tập Ngữ Văn 11, tập một):

        Bạn có nhận xét gì về cách lập luận của Hoài Thanh ở văn bản này?

        Phương pháp giải:

        Đọc kĩ lại toàn bộ tá phẩm, nhận xét về cách lập luận của Hoài Thanh. 

        Lời giải chi tiết:

        - Luận điểm: Cái tôi và cái ta trong thơ mới và thơ cũ.

        - Lí lẽ: Ngày trước là thời chữ ta, bây giờ là thời chữ tôi. Nó giống nhau thì vẫn có chỗ giống nhau như chữ tôi vẫn giống chữ ta. Nhưng chúng ta hãy tìm những chỗ khác nhau.

        → Đặt vấn đề rõ, gọn. Câu văn nghị luận giàu chất thơ, có sức gợi cảm xúc, gây hứng thú cho người đọc.

        Câu 4

          Câu 4 (trang 16, sách bài tập Ngữ Văn 11, tập một):

          Khi nói về tình trạng khó phân biệt rạch ròi thơ mới – thơ cũ, Hoài Thanh đã đưa ra ba ví dụ để minh họa. Bạn hãy làm rõ sự đan xen cũ – mới trong từng ví dụ đó. 

          Phương pháp giải:

          Đọc kĩ lại tác phẩm, chỉ ra những ví dụ minh và phân tích về sự đan xen cũ mới trong từng ví dụ. 

          Lời giải chi tiết:

          - Các ví dụ:

          + Người giai nhân: bến đợi dưới cây già;

            Tình du khách: thuyền qua không buộc chặt.

          → Sử dụng cách trình bày cổ điển nhưng nội dung lại mang nét hiện đại.

          + Ô hay! Cảnh cũng ưa người nhỉ!

             Ai thấy ai mà chẳng ngẩn ngơ?

          → Sử dụng cách trình bày hiện đại nhưng lại mang bày tỏ cảm xúc gián tiếp, hơi hướng của thơ cũ.

          + Nỗi đời cay cực đang giơ vuốt,

          Cơm áo không đùa với khách thơ.

          → Là một nhà thơ mới mang nét hiện đại nhưng lại thu mình trong khuôn khổ chữ “tôi”. 

          Câu 5

            Câu 5 (trang 16, sách bài tập Ngữ Văn 11, tập một):

            Trong văn bản này, yếu tố biểu cảm có tác dụng gì?

            Phương pháp giải:

            Đọc kĩ lại tác phẩm, xác định yếu tố biểu cảm và phân tích tác dụng

            Lời giải chi tiết:

            Sử dụng thêm yếu tố biểu cảm làm cho bài viết không bị nhàm chán, tạo sự hấp dẫn thu hút với người đọc

            Giải Bài tập 4 trang 16 Ngữ văn 11 - Kết nối tri thức: Phân tích và Giải đáp Chi Tiết

            Bài tập 4 trang 16 sách bài tập Ngữ văn 11 - Kết nối tri thức thường yêu cầu học sinh phân tích một đoạn văn, một bài thơ hoặc một tác phẩm văn học cụ thể. Để giải bài tập này hiệu quả, học sinh cần nắm vững kiến thức về các yếu tố của tác phẩm, các biện pháp nghệ thuật và khả năng diễn đạt ý kiến cá nhân một cách logic và thuyết phục.

            Nội dung chính của Bài tập 4 trang 16

            Thông thường, bài tập 4 trang 16 tập trung vào việc:

            • Phân tích các hình ảnh, biểu tượng trong tác phẩm.
            • Xác định và phân tích các biện pháp nghệ thuật được sử dụng.
            • Nêu cảm nhận cá nhân về tác phẩm.
            • Liên hệ tác phẩm với bối cảnh lịch sử, xã hội.

            Hướng dẫn giải chi tiết Bài tập 4 trang 16

            Để giải bài tập 4 trang 16 một cách hiệu quả, bạn có thể tham khảo các bước sau:

            1. Đọc kỹ đề bài: Xác định rõ yêu cầu của đề bài, ví dụ: phân tích hình ảnh, biện pháp nghệ thuật, cảm nhận cá nhân,...
            2. Đọc kỹ tác phẩm: Đọc kỹ đoạn văn, bài thơ hoặc tác phẩm văn học được yêu cầu. Gạch chân những chi tiết quan trọng, những hình ảnh, biểu tượng đặc sắc.
            3. Phân tích tác phẩm: Phân tích các yếu tố của tác phẩm, các biện pháp nghệ thuật và ý nghĩa của chúng.
            4. Diễn đạt ý kiến cá nhân: Nêu cảm nhận cá nhân về tác phẩm một cách logic và thuyết phục.
            5. Kiểm tra lại bài làm: Đảm bảo bài làm của bạn đáp ứng đầy đủ yêu cầu của đề bài và không mắc lỗi chính tả, ngữ pháp.

            Ví dụ minh họa (Giả định tác phẩm là một đoạn trích trong 'Vợ chồng A Phủ' của Tô Hoài)

            Đề bài: Phân tích hình tượng chiếc áo trong đoạn trích 'Vợ chồng A Phủ'.

            Bài giải:

            Chiếc áo trong đoạn trích 'Vợ chồng A Phủ' là một chi tiết nghệ thuật đặc sắc, mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc. Chiếc áo cũ kỹ, rách rưới tượng trưng cho cuộc sống nghèo khổ, vất vả của Mị và những người dân tộc thiểu số dưới ách thống trị của phong kiến. Đồng thời, chiếc áo cũng là biểu tượng cho sự trói buộc, sự tù túng trong cuộc đời Mị. Tuy nhiên, chiếc áo lại được Mị giữ gìn cẩn thận, bởi nó là kỷ vật duy nhất còn lại của một thời tuổi trẻ, của những ước mơ, khát vọng. Chiếc áo đã trở thành một vật bộc lộ tâm trạng, tình cảm phức tạp của Mị.

            Lưu ý khi giải Bài tập 4 trang 16

            • Nắm vững kiến thức về các yếu tố của tác phẩm, các biện pháp nghệ thuật.
            • Rèn luyện khả năng phân tích, suy luận và diễn đạt ý kiến cá nhân.
            • Tham khảo các tài liệu tham khảo, các bài giải mẫu để hiểu rõ hơn về cách giải bài tập.
            • Thực hành giải nhiều bài tập khác nhau để nâng cao kỹ năng.

            Tusach.vn - Đồng hành cùng bạn trên con đường học tập

            Tusach.vn luôn cập nhật lời giải chi tiết và chính xác các bài tập trong sách bài tập Ngữ văn 11 - Kết nối tri thức. Hãy truy cập tusach.vn để tìm kiếm lời giải cho các bài tập khác và nâng cao kết quả học tập của bạn!

            Bài tậpTrangLink
            Bài tập 116Link bài tập 1
            Bài tập 216Link bài tập 2
            Bài tập 316Link bài tập 3

            Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!

            VỀ TUSACH.VN