1. Trang Chủ
  2. Tài Liệu Học Tập
  3. Đề thi học kì 2 Văn 10 Chân trời sáng tạo - Đề số 14

Đề thi học kì 2 Văn 10 Chân trời sáng tạo - Đề số 14

Đề thi học kì 2 Văn 10 Chân trời sáng tạo - Đề số 14

Tusach.vn xin giới thiệu Đề thi học kì 2 Văn 10 Chân trời sáng tạo - Đề số 14, được biên soạn bám sát chương trình học và cấu trúc đề thi chính thức của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Đề thi này là tài liệu ôn tập lý tưởng giúp học sinh làm quen với dạng đề, rèn luyện kỹ năng làm bài và tự đánh giá năng lực của bản thân trước kỳ thi quan trọng.

Đề thi học kì 2 Văn 10 Chân trời sáng tạo đề số 14 được biên soạn theo hình thức trắc nghiệm và tự luận có lời giải chi tiết giúp các em ôn tập hiệu quả chuẩn bị cho bài kiểm tra trên lớp

Đề thiĐáp án

Đề thi

    I. ĐỌC HIỂU (6.0 điểm)

    Hs đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi kế tiếp

    ĐÓ LÀ MÙA CỦA NHỮNG TIẾNG CHIM REO

    (1)Trời xanh biếc, nắng tràn lên khắp ngả

    Đất thành cây, mật trào lên vị quả

    Bước chân người bỗng mở những đường đi

     (2) Đó là mùa không thể giấu che

    Cả vạn vật đều phơi trần dưới nắng

    Biển xanh thẳm, cánh buồm lồng lộng trắng

    Từ những miền cay đắng hóa thành thơ.

    (3) Đó là mùa của những ước mơ

    Những dục vọng muôn đời không kể xiết

    Gió bão hòa, mưa thành sông thành bể

    Một thoáng nhìn có thể hóa tình yêu

    (4) Đó là mùa của những buổi chiều

    Cánh diều giấy nghiêng vòm trời cao vút

    Tiếng dế thức suốt đêm dài oi bức

    Tiếng cuốc dồn thúc giục nắng đang trưa

    (5) Mùa hạ của tôi, mùa hạ đã đi chưa

    Ôi tuổi trẻ bao khát khao còn, hết

    Mà mặt đất màu xanh là vẫn biển

    Quả ngọt ngào thắm thiết vẫn màu hoa.

    (Mùa hạ – Xuân Quỳnh, Thơ Xuân Quỳnh, NXB Văn học, 2016, tr. 34)

    Trả lời câu hỏi:

    Câu 1: Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?

    Câu 2: Khổ (4) bài thơ miêu tả những âm thanh nào?

    Câu 3: Thông điệp nào trong bài thơ có ý nghĩa nhất đối với anh/chị? Vì sao?

    Câu 4: Câu thơ Bước chân người bỗng mở những đường đi gợi lên trong anh/chị suy nghĩ gì về sức mạnh của con người trong cuộc sống?

    Câu 5: Nét độc đáo của Xuân Quỳnh trong bài thơ là từ mùa hạ của thiên nhiên đã liên hệ đến mùa hạ của đời người. Anh/chị hãy viết đoạn văn khoảng 5– 7 dòng làm sáng rõ nét độc đáo ấy.

    II. Viết (4đ)

    Nhà mẹ Lê là một gia đình một người mẹ với mười một người con. Bác Lê là một người đàn bà nhà quê chắc chắn và thấp bé, da mặt và chân tay răn reo như một quả trám khô. Khi bác mới đến phố, ai ai cũng chú ý đến đám con của bác: mười một đứa, mà đứa nhớn mới có mười bảy tuổi! Đứa bé nhất hãy còn bế trên tay.

    Mẹ con bác ta ở một căn nhà cuối phố, cái nhà cũng lụp xụp như những căn nhà khác. Chừng ấy người chen chúc trong một khoảng rộng độ bằng hai chiếc chiếu, có mỗi một chiếc giường nan đã gẫy nát. Mùa rét thì giải ổ rơm đầy nhà, mẹ con cùng nằm ngủ trên đó, trông như một cái ổ chó, chó mẹ và chó con lúc nhúc. Đối với những người nghèo như bác, một chỗ ở như thế cũng tươm tất lắm rồi. Nhưng còn cách kiếm ăn? Bác Lê chật vật, khó khăn suốt ngày cũng không đủ nuôi chừng ấy đứa con. Từ buổi sáng tinh sương, mùa nực cũng như mùa rét, bác ta đã phải trở dậy để đi làm mướn cho những người có ruộng trong làng. Những ngày có người mướn ấy, tuy bác phải làm vất vả, nhưng chắc chắn buổi tối được mấy bát gạo và mấy đồng xu về nuôi lũ con đói đợi ở nhà. Đó là những ngày sung sướng. Nhưng đến mùa rét, khi các ruộng lúa đã gặt rồi, cánh đồng chỉ còn trơ cuống rạ dưới gió bấc lạnh như lưỡi dao sắc khía vào da, bác Lê lo sợ, vì không ai mướn bác làm việc gì nữa. Thế là cả nhà nhịn đói. Mấy đứa nhỏ nhất, con Tý, con Phún, thằng Hy mà con chị nó bế, chúng nó khóc lả đi mà không có cái ăn. Dưới manh áo rách nát, thịt chúng nó thâm tím lại vì rét, như thịt con trâu chết. Bác Lê ôm ấp lấy con trong ổ rơm, để mong lấy cái ấm của mình ấp ủ cho nó.

    Cuộc đời của gia đình bác Lê cứ như thế mà lặng lẽ qua, ngày no rồi lại ngày đói. Tuy vậy, cũng có những ngày vui vẻ. Những ngày nắng ấm trong năm, hay những buổi chiều mùa hạ, mẹ con bác Lê cùng nhau ngồi chơi ở trước cửa nhà. Các người hàng xóm cũng làm như thế. Các bà mẹ ngồi rủ rỉ với nhau những câu chuyện kín đáo, các trẻ con nô đùa dưới quán chợ, còn các bà già thì ngồi rũ tóc tìm chấy ngoài bóng nắng. Bác Lê đem thằng Hi, con Phún ra gọt tóc cho chúng nó bằng một cái mảnh chai sắc. Thằng cả ngồi đan lại cái lờ, còn những đứa khác chơi quanh gần đấy. Trong ngày hè nóng nực, con bác Lê đứa nào cũng lở đầu - bác ta bảo là một cái bệnh gia truyền từ đời ông tam đại - nên bác lấy phẩm xanh bôi cho chúng nó. Trông mẹ con bác lại giống mẹ con đàn gà, mà những con gà con người ta bôi xanh lên đầu cho khỏi lẫn. Người phố chợ vẫn thường nói đùa bác Lê về đàn con đông đúc ấy. Bác Đối, kéo xe, người vui tính nhất xóm, không lần nào đi qua nhà bác Lê mà không bảo:

    - Bác phải nhớ thỉnh thoảng đếm lại con không quên mất.

    Bác Lê bao giờ cũng trả lời một câu:

    - Mất bớt đi cho nó đỡ tội!

    Nhưng mọi người biết bác Lê quí con lắm. Tuy bác hết sức công bằng, người ta cũng thấy bác yêu thằng Hi hơn cả, nó là con thứ chín, và ốm yếu xanh xao nhất nhà. Bác thường bế nó lên lòng, hôn hít, rồi khoe với hàng xóm: nội cả nhà chỉ có nó là giống thầy cháu như đúc. Rồi bác ôm con ngồi lặng yên một lát, như để nhớ lại chuyện gì đã lâu lắm.

    (Trích Nhà mẹ Lê - Thạch Lam, Nhà xuất bản Đời nay, 1937)

    Anh chị hãy viết bài văn phân tích, đánh giá về hình ảnh mẹ Lê trong đoạn trích trên.

    -----Hết-----

    - Học sinh không được sử dụng tài liệu.

    - Giám thị không giải thích gì thêm.

    Đáp án

      Đáp án

       Phần I. ĐỌC HIỂU

      Câu 1 (1 điểm)

      Câu 1: Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?

      Phương pháp giải:

      Đọc kĩ văn bản

      Xác định thể thơ

      Lời giải chi tiết:

       Bài thơ trên được viết theo thể thơ: Tự do

      Câu 2 (1 điểm)

      Câu 2: Khổ (4) bài thơ miêu tả những âm thanh nào?

      Phương pháp giải:

      Đọc kĩ văn bản

      Xác định những âm thanh được miêu tả trong khổ 4.

      Lời giải chi tiết:

      Khổ (4) bài thơ miêu tả những âm thanh: Tiếng dế và tiếng cuốc.

      Câu 3 (1 điểm)

      Câu 3: Thông điệp nào trong bài thơ có ý nghĩa nhất đối với anh/chị? Vì sao?

      Phương pháp giải:

      Đọc kĩ văn bản

      Vận dụng kiến thức của bản thân để trả lời.

      Lời giải chi tiết:

      Hs trình bày thông điệp ý nghĩa nhất với bản thân. Gợi ý:

      - Sự sống là vĩnh hằng bất diệt khi biết cháy hết mình với những khát vọng của tuổi trẻ.

      - Sống có ý nghĩa thì mùa hạ vẫn mãi bên ta….

      Câu 4 (1.5 điểm)

      Câu 4: Câu thơ Bước chân người bỗng mở những đường đi gợi lên trong anh/chị suy nghĩ gì về sức mạnh của con người trong cuộc sống?

      Phương pháp giải:

      Đọc kĩ văn bản

      Vận dụng kiến thức của bản thân để trả lời.

      Lời giải chi tiết:

      Câu thơ Bước chân người bỗng mở những đường đi gợi lên suy nghĩ về sức mạnh của con người làm nên những điều mới mẻ, lớn lao, mở ra những con đường mới...

      Câu 5 (1.5 điểm)

      Câu 5: Nét độc đáo của Xuân Quỳnh trong bài thơ là từ mùa hạ của thiên nhiên đã liên hệ đến mùa hạ của đời người. Anh/chị hãy viết đoạn văn khoảng 5– 7 dòng làm sáng rõ nét độc đáo ấy. 

      Phương pháp giải:

      HS vận dụng kiến thức của bản thân để trả lời.

      Lời giải chi tiết:

      – Hs làm sáng rõ được ý: Từ mùa hạ rực rỡ của thiên nhiên liên hệ tuổi trẻ của đời người nhiều khát khao, ước mơ, hoài bão.

      – Hs trình bày trong một đoạn văn, có thể triển khai theo các kiểu đoạn văn diễn dịch, quy nạp, tổng phân hợp, móc xích, song hành.

      II. VIẾT (4đ)

      Anh chị hãy viết bài văn phân tích, đánh giá về hình ảnh mẹ Lê trong đoạn trích trên.

      Phương pháp giải:

      Dựa vào kiến thức và kĩ năng đã học để thực hiện bài văn

      Lời giải chi tiết:

      Viết bài Nghị luận phân tích “ Tình cảm của tác giả đối với làng quê và mảnh đất quê hương”

      Phần chính

      Điểm

      Nội dung cụ thể

      Mở bài

      0,5

      -Dẫn dắt và nêu vấn đề cần bàn luận

      Thân bài

      2,5

      Học sinh có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng. Dưới đây là một vài gợi ý:

      - Khái quát về gia cảnh nhà mẹ Lê.

      - Cảm nhận về mẹ Lê: 

      +Mẹ Lê là một người phụ nữ cực khổ, lao động vất vả( Nhà đông con, nghèo đói, phải đi làm thuê làm mướn)

      + Mẹ Lê là người mẹ giàu tình thương con, chịu thương chịu khó.

      - Đánh giá chung:

      + Sự thiêng liêng cao cả của tình mẫu tử.

      +Tình cảm nhân đạo sâu sắc của tác giả: Yêu thương, xót xa, ái ngại cho cảnh ngộ nghèo khổ nhà bác Lê.

      Kết bài

      0,5

      Khẳng định lại vấn đề

      Yêu cầu khác

      0,5

      - Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt.

      - Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ, sáng tạo.

      Tổng quan về Đề thi học kì 2 Văn 10 Chân trời sáng tạo - Đề số 14

      Đề thi học kì 2 Văn 10 Chân trời sáng tạo - Đề số 14 là một trong những đề thi được nhiều học sinh và giáo viên lựa chọn để ôn tập và đánh giá năng lực học tập. Đề thi này bao gồm các câu hỏi trắc nghiệm và tự luận, tập trung vào các kiến thức trọng tâm của chương trình Văn học lớp 10 học kì 2 theo bộ sách Chân trời sáng tạo.

      Cấu trúc đề thi

      Cấu trúc đề thi thường bao gồm các phần sau:

      • Phần trắc nghiệm: Kiểm tra kiến thức về lý thuyết văn học, tiếng Việt và tác phẩm văn học đã học.
      • Phần tự luận: Yêu cầu học sinh phân tích, bình luận tác phẩm văn học, viết đoạn văn, bài văn theo đề bài.

      Nội dung đề thi

      Đề thi thường tập trung vào các tác phẩm văn học tiêu biểu như:

      • Truyện Kiều của Nguyễn Du
      • Văn bản nghị luận về hiện tượng đời sống
      • Văn bản thơ hiện đại

      Ngoài ra, đề thi còn có thể yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về các biện pháp tu từ, phong cách ngôn ngữ và kỹ năng viết bài để hoàn thành các câu hỏi tự luận.

      Lợi ích khi luyện tập với đề thi này

      Việc luyện tập với Đề thi học kì 2 Văn 10 Chân trời sáng tạo - Đề số 14 mang lại nhiều lợi ích cho học sinh:

      • Nắm vững kiến thức: Giúp học sinh củng cố kiến thức đã học trong chương trình học kì 2.
      • Rèn luyện kỹ năng: Phát triển kỹ năng đọc hiểu, phân tích, bình luận và viết bài.
      • Làm quen với dạng đề: Giúp học sinh làm quen với cấu trúc và nội dung đề thi chính thức.
      • Tự đánh giá năng lực: Giúp học sinh tự đánh giá năng lực của bản thân và xác định những kiến thức, kỹ năng còn yếu để tập trung ôn tập.

      Hướng dẫn làm bài hiệu quả

      Để làm bài thi hiệu quả, học sinh cần:

      1. Đọc kỹ đề bài, xác định yêu cầu của từng câu hỏi.
      2. Lập dàn ý trước khi viết bài tự luận.
      3. Sử dụng ngôn ngữ chính xác, mạch lạc và giàu cảm xúc.
      4. Kiểm tra lại bài làm sau khi hoàn thành để sửa lỗi chính tả, ngữ pháp và diễn đạt.

      Tải đề thi và đáp án

      Tusach.vn cung cấp Đề thi học kì 2 Văn 10 Chân trời sáng tạo - Đề số 14 cùng với đáp án chi tiết để học sinh có thể tự học và ôn tập hiệu quả. Hãy truy cập website của chúng tôi để tải đề thi miễn phí ngay hôm nay!

      Các đề thi tham khảo khác

      Ngoài Đề số 14, Tusach.vn còn cung cấp nhiều đề thi học kì 2 Văn 10 Chân trời sáng tạo khác với nhiều mức độ khó khác nhau. Hãy khám phá và lựa chọn những đề thi phù hợp với năng lực của bản thân để đạt kết quả tốt nhất trong kỳ thi sắp tới.

      STTTên đề thiLink tải
      1Đề số 1Link
      2Đề số 2Link

      Chúc các em học sinh ôn tập tốt và đạt kết quả cao trong kỳ thi học kì 2!

      Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!

      VỀ TUSACH.VN