1. Trang Chủ
  2. Tài Liệu Học Tập
  3. Đề thi học kì 2 Văn 10 Cánh diều - Đề số 6

Đề thi học kì 2 Văn 10 Cánh diều - Đề số 6

Đề thi học kì 2 Văn 10 Cánh diều - Đề số 6: Chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi

Tusach.vn xin giới thiệu Đề thi học kì 2 Văn 10 Cánh diều - Đề số 6, được biên soạn bám sát chương trình học và cấu trúc đề thi chính thức của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Đề thi này là tài liệu ôn tập lý tưởng, giúp học sinh làm quen với dạng đề, rèn luyện kỹ năng làm bài và tự đánh giá năng lực của bản thân.

Đề thi học kì 2 Văn 10 Cánh diều đề số 6 được biên soạn theo hình thức trắc nghiệm và tự luận có lời giải chi tiết giúp các em ôn tập hiệu quả chuẩn bị cho bài kiểm tra trên lớp

Đề thiĐáp án

Đề thi

    I. ĐỌC HIỂU (6đ)

    Học sinh đọc bài thơ sau và trả lời các câu hỏi phía dưới

    Thuật hứng 24

    Công danh đã được hợp (1) về nhàn,

    Lành dữ âu chi (2) thế nghị (3) khen.

    Ao cạn vớt bèo cấy muống,

    Đìa thanh (4) phát cỏ ương sen.

    Kho thu phong nguyệt đầy qua nóc (5),

    Thuyền chở yên hà (6) nặng vạy (7) then.

    Bui có một lòng trung lẫn (9) hiếu,

    Mài chăng khuyết, nhuộm chăng đen. (10)

    (Thuật hứng 24 – Nguyễn Trãi, Trích Luận đề về Nguyễn Trãi, NXB Thanh niên, 2003, tr.87)

    (1) Hợp: Tiếng cổ có nghĩa là đáng, nên

    (2) Âu chi: Lo chi

    (3) Nghị: dị nghị ở đây hiểu là chê

    (4) Đìa thanh: đìa là vũng nước ngoài đồng. Thanh là trong

    (5) Đầy qua nóc: đầy quá nóc nhà, nóc kho

    (6) Yên hà: khói, ráng

    (7) Vạy: oằn, cong. Nặng vạy then: chở nặng làm thang thuyền oằn xuống

    (8) Bui: tiếng cổ, nghĩa là chỉ có

    (9) Lẫn: (hoặc lễn, miễn): tiếng cổ nghĩa là với hoặc và

    (10) Mài chăng khuyết… mài cũng không mòn, nhuộm cũng không đen: Ý nói lòng trung hiếu bền vững

    Câu 1: Văn bản trên được viết theo thể thơ nào?

    A. Thơ tự do

    B. Thơ thất ngôn xen lục ngôn

    C. Thơ thất ngôn

    D. Thơ thất ngôn bát cú

    Câu 2: Cặp từ trái nghĩa trong câu thơ thứ hai Lành dữ âu chi thế nghị khen là cặp từ nào?

    A. Khen - chê

    B. Lành - khen

    C. Lành – dữ

    D. Lành – dữ và khen - chê

    Câu 3: Trong 2 câu thực: Ao cạn vớt bèo cấy muống – Đìa thanh phát cỏ ương sen, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?

    A. Đối

    B. Nhân hóa

    C. Ẩn dụ

    D. Liệt kê

    Câu 4: Trong hai câu luận: Kho thu phong nguyệt đầy qua nóc – Thuyền chở yên hà nặng vạy then, tác giả đã sử dụng các biện pháp nghệ thuật gì?

    A. Nhân hóa và so sánh

    B. So sánh và ẩn dụ

    C. Đối và phóng đại

    D. Nhân hóa và đối

    Câu 5: Hai câu thơ kết cho ta thấy được vẻ đẹp tâm hồn gì ở nhà thơ Nguyễn Trãi?

    A. Tấm lòng trung hiếu (lòng yêu nước, thương dân), kiên trì với lí tưởng yêu nước thương dân…

    B. Tâm hồn thanh cao, lối sống thanh nhàn, hòa hợp với tự nhiên

    C. Bất mãn với cuộc sống nghèo khổ ở chốn nông thôn, chán ghét thực tại

    D. Tâm hồn yêu thiên nhiên, muốn sống cuộc đời ẩn dật, thanh cao chốn làng quê

    Câu 6: Trong bài thơ có mấy câu thơ lục ngôn?

    A. 1 câu

    B. 2 câu

    C. 3 câu

    D. 4 câu

    Câu 7: Từ “phong nguyệt” trong câu thơ Kho thu phong nguyệt đầy qua nóc được hiểu là gì?

    A. Có nghĩa là gió trăng

    B. Có nghĩa là mây gió

    C. Có nghĩa là gió lớn

    D. Có nghĩa là trăng sáng

    Câu 8: Hình ảnh hai câu thơ: Kho thu phong nguyệt đầy qua nóc – Thuyền chở yên hà nặng vạy then cho thấy điều gì trong con người Nguyễn Trãi?

    A. Một con người gần gũi, gắn bó với thiên nhiên, yêu quê hương tha thiết

    B. Một con người nghệ sĩ có tâm hồn lãng mạn, phóng khoáng

    C. Một người nông dân gắn bó với cuộc sống giản dị nơi làng quê

    D. Vừa là một con người gần gũi, gắn bó với thiên nhiên, yêu quê hương tha thiết, vừa là một người nghệ sĩ có tâm hồn lãng mạn, phóng khoáng

    Câu 9: Nêu suy nghĩ của em về 2 câu thơ đầu của bài thơ:(1đ)

    Công danh đã được hợp về nhàn,

    Lành dữ âu chi thế nghị khen.

    Câu 10: Em có đồng tình với quan niệm của Nguyễn Trãi: Công danh đã được hợp về nhàn không? Vì sao?(1đ)

    II. VIẾT (4đ)

    Bài thơ Thuật hứng 24 của Nguyễn Trãi gợi anh/chị nghĩ đến phẩm chất quan trọng nào của con người? Hãy viết bài văn bàn về ý nghĩa của phẩm chất đó

    -----Hết-----

    - Học sinh không được sử dụng tài liệu.

    - Giám thị không giải thích gì thêm.

    Đáp án

      Phần I. ĐỌC HIỂU

      Câu 1(0.5đ)

      Câu 2 (0.5đ)

      Câu 3(0.5đ)

      Câu 4(0.5đ)

      Câu 5(0.5đ)

      Câu 6(0.5đ)

      Câu 7(0.5đ)

      Câu 8 (0.5đ)

      C

      C

      D

      C

      A

      C

      A

      D

      Câu 1: Văn bản trên được viết theo thể thơ nào?

      A. Thơ tự do

      B. Thơ thất ngôn xen lục ngôn

      C. Thơ thất ngôn

      D. Thơ thất ngôn bát cú

      Phương pháp giải:

      Đọc kĩ văn bản

      Nhớ lại kiến thức về thể thơ

      Lời giải chi tiết:

      Văn bản được viết theo thể thơ thất ngôn xem lục ngôn

      → Đáp án C

      Câu 2: Cặp từ trái nghĩa trong câu thơ thứ hai Lành dữ âu chi thế nghị khen là cặp từ nào?

      A. Khen - chê

      B. Lành - khen

      C. Lành – dữ

      D. Lành – dữ và khen - chê

      Phương pháp giải:

      Đọc kĩ câu thơ và chỉ ra cặp từ trái nghĩa

      Lời giải chi tiết:

      Cặp từ trái nghĩa trong câu là lành - dữ

      → Đáp án C

      Câu 3: Trong 2 câu thực: Ao cạn vớt bèo cấy muống – Đìa thanh phát cỏ ương sen, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?

      A. Đối

      B. Nhân hóa

      C. Ẩn dụ

      D. Liệt kê

      Phương pháp giải:

      Nhớ lại kiến thức về biện pháp nghệ thuật

      Đọc kĩ 2 câu thực

      Lời giải chi tiết:

      Trong hai câu trên, tác giả đã sử dụng phép liệt kê "ao cạn, vớt bèo, cấy muốn, phát cỏ, ương sen"

      Tác dụng:

      Làm tăng sức gợi hình, gợi cảm, tạo nhịp điệu cho câu thơ

      Nhấn mạnh về cuộc sống bình dị, nông nhàn của tác giả

      Tình yêu thiên nhiên, sự gắn bó với cuộc sống bình dị

      → Đáp án D

      Câu 4: Trong hai câu luận: Kho thu phong nguyệt đầy qua nóc – Thuyền chở yên hà nặng vạy then, tác giả đã sử dụng các biện pháp nghệ thuật gì?

      A. Nhân hóa và so sánh

      B. So sánh và ẩn dụ

      C. Đối và phóng đại

      D. Nhân hóa và đối

      Phương pháp giải:

      Đọc kĩ hai câu thơ

      Nhớ lại kiến thức về biện pháp nghệ thuật

      Lời giải chi tiết:

       Hai câu thơ trên tác giả sử dụng biện pháp đối và phóng đại

      → Đáp án C

      Câu 5: Hai câu thơ kết cho ta thấy được vẻ đẹp tâm hồn gì ở nhà thơ Nguyễn Trãi?

      A. Tấm lòng trung hiếu (lòng yêu nước, thương dân), kiên trì với lí tưởng yêu nước thương dân…

      B. Tâm hồn thanh cao, lối sống thanh nhàn, hòa hợp với tự nhiên

      C. Bất mãn với cuộc sống nghèo khổ ở chốn nông thôn, chán ghét thực tại

      D. Tâm hồn yêu thiên nhiên, muốn sống cuộc đời ẩn dật, thanh cao chốn làng quê

      Phương pháp giải:

      Đọc kĩ hai câu thơ cuối và phân tích vẻ đẹp tâm hồn nhà thơ

      Lời giải chi tiết:

      Vẻ đẹp tâm hồn của Nguyễn Trãi thể hiện qua cặp câu kết: tấm lòng trung hiếu/ lòng yêu nước, thương dân/ kiên trì với lí tưởng yêu nước thương dân…

      → Đáp án A

      Câu 6: Trong bài thơ có mấy câu thơ lục ngôn?

      A. 1 câu

      B. 2 câu

      C. 3 câu

      D. 4 câu

      Phương pháp giải:

      Nhớ lại khái niệm câu thơ lục ngôn

      Rà soát lại bài thơ

      Lời giải chi tiết:

      Trong bài thơ có 3 câu thơ lục ngôn (6 chữ)

      → Đáp án C

      Câu 7: Từ “phong nguyệt” trong câu thơ Kho thu phong nguyệt đầy qua nóc được hiểu là gì?

      A. Có nghĩa là gió trăng

      B. Có nghĩa là mây gió

      C. Có nghĩa là gió lớn

      D. Có nghĩa là trăng sáng

      Phương pháp giải:

      Đọc kĩ câu thơ và áp dụng nghĩa đúng của từ phong nguyệt

      Lời giải chi tiết:

      Từ “phong nguyệt” trong câu thơ trên có nghĩa là: gió trăng

      → Đáp án A

      Câu 8: Hình ảnh hai câu thơ: Kho thu phong nguyệt đầy qua nóc – Thuyền chở yên hà nặng vạy then cho thấy điều gì trong con người Nguyễn Trãi?

      A. Một con người gần gũi, gắn bó với thiên nhiên, yêu quê hương tha thiết

      B. Một con người nghệ sĩ có tâm hồn lãng mạn, phóng khoáng

      C. Một người nông dân gắn bó với cuộc sống giản dị nơi làng quê

      D. Vừa là một con người gần gũi, gắn bó với thiên nhiên, yêu quê hương tha thiết, vừa là một người nghệ sĩ có tâm hồn lãng mạn, phóng khoáng

      Phương pháp giải:

      Đọc kĩ và phân tích hai câu thơ

      Chú ý những hình ảnh tiêu biểu

      Lời giải chi tiết:

      Hai câu thơ cho thấy tác giả Vừa là một con người gần gũi, gắn bó với thiên nhiên, yêu quê hương tha thiết, vừa là một người nghệ sĩ có tâm hồn lãng mạn, phóng khoáng

      → Đáp án D

      Câu 9: Nêu suy nghĩ của em về 2 câu thơ đầu của bài thơ:(1đ)

      Công danh đã được hợp về nhàn,

      Lành dữ âu chi thế nghị khen.

      Phương pháp giải:

      Đọc kĩ hai câu thơ đầu

      Chú ý những chi tiết nổi bật

      Lời giải chi tiết:

      Hai câu thơ đầu bài Thuật hứng 24 đã thể hiện quan niệm sống của tác giả Nguyễn Trãi: Khi đã có công danh đầy đủ, khi đã cống hiến cho đất nước, nhân dân, có thể tìm đến cuộc sống nhàn, tận hưởng cuộc sống, không cần chú ý đến việc đó là lành hay dữ, không cần chú ý đến miệng lưỡi của thế gian khen hay chê. Đây là một quan niệm thường thấy của các nhà nho với ảnh hưởng của triết lí nhàn dật. Qua đó, ta thấy phần nào tâm hồn thanh cao, nhân cách cao cả của nhà thơ khi cáo quan về ở ẩn tại quê nhà

      Câu 10: Em có đồng tình với quan niệm của Nguyễn Trãi: Công danh đã được hợp về nhàn không? Vì sao?(1đ)

      Phương pháp giải:

      Nêu quan điểm của bản thân và lý giải hợp lý

      Lời giải chi tiết:

      Học sinh có thể đồng tình hoặc không đồng tình với quan điểm sống của Nguyễn Trãi, miễn là giải thích hợp lí. Có thể triển khai theo hướng như sau:

      - Đồng tình vì khi đã đạt được công danh, hoàn thành sự nghiệp, ước mơ, lí tưởng, cống hiến được nhiều cho xã hội, con người cũng cần được nghỉ ngơi, được tận hưởng cuộc sống. Đây là một nhu cầu chính đáng mà có nhiều nhà nho đã theo đuổi như Nguyễn Trãi, Nguyễn Công Trứ.

      - Không đồng tình vì: Cuộc sống con người là luôn luôn cố gắng, không dừng lại, không bằng lòng với chính mình, luôn cống hiến hết mình cho xã hội; cho phép mình nghỉ ngơi sẽ khiến ta lạc hậu, đánh mất giá trị của bản thân. Việc chỉ tìm đến cuộc sống tận hưởng cho bản thân hoàn toàn không hề phù hợp với thế hệ trẻ - những chủ nhân tương lai của đất nước bởi đó là lối sống ích kỉ, không góp phần phát triển và xây dựng đất nước trong thời hiện tại…

      II. VIẾT (4đ)

      Bài thơ Thuật hứng 24 của Nguyễn Trãi gợi anh/chị nghĩ đến phẩm chất quan trọng nào của con người? Hãy viết bài văn bàn về ý nghĩa của phẩm chất đó

      Phương pháp giải:

      Sử dụng những kiến thức đã học và kinh nghiệm của bản thân để hoàn thành yêu cầu

      Lời giải chi tiết:

      *Yêu cầu chung: HS kết hợp được kiến thức và kĩ năng để viết bài văn nghị luận xã hội. Bài viết phải có bố cục 3 phần (mở bài, thân bài, kết bài) đầy đủ, rõ ràng; đúng kiểu bài nghị luận; diễn đạt trôi chảy, đảm bảo tính liên kết; không mắc lỗi chính tả, từ ngữ, ngữ pháp.

      *Yêu cầu cụ thể

      1. Mở bài: Dẫn dắt, giới thiệu vấn đề cần nghị luận: bàn về một phẩm chất quan trọng của con người được gợi ra từ bài thơ Thuật hứng 24: lòng yêu nước, nhân cách thanh cao, kiên trì với lý tưởng…

      2. Thân bài:

      - Giải thích ngắn gọn khái niệm về phẩm chất đó

      - Lý giải ngắn gọn vì sao đó là một phẩm chất quan trọng không thể thiếu của con người

      - Phân tích các biểu hiện và ý nghĩa của phẩm chất đó

      - Nêu phản đề và rút ra bài học, ý thức trách nhiệm của bản thân (bài học nhận thức và hành động…)

      3. Kết bài

      - Khái quát lại vấn đề cần nghị luận, liên hệ

      Đề thi học kì 2 Văn 10 Cánh diều - Đề số 6: Tổng quan và Hướng dẫn

      Kỳ thi học kì 2 lớp 10 là một bước quan trọng trong quá trình học tập của học sinh. Việc chuẩn bị kỹ lưỡng, nắm vững kiến thức và làm quen với các dạng đề thi là yếu tố then chốt để đạt kết quả tốt. Đề thi học kì 2 Văn 10 Cánh diều - Đề số 6 do tusach.vn cung cấp là một công cụ hỗ trợ đắc lực cho quá trình ôn tập này.

      Cấu trúc đề thi

      Đề thi này được xây dựng theo cấu trúc đề thi học kì 2 Văn 10 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, bao gồm các phần chính sau:

      • Phần I: Đọc hiểu (3 điểm): Đoạn trích văn bản yêu cầu học sinh đọc và trả lời các câu hỏi liên quan đến nội dung, nghệ thuật và ý nghĩa của văn bản.
      • Phần II: Viết (7 điểm): Học sinh có thể được yêu cầu viết một bài nghị luận xã hội hoặc nghị luận văn học, tùy thuộc vào đề bài cụ thể.

      Nội dung đề thi

      Đề thi tập trung vào các chủ đề thường gặp trong chương trình Văn học lớp 10, như:

      • Tình yêu quê hương, đất nước
      • Con người và số phận
      • Các vấn đề xã hội
      • Phân tích các tác phẩm văn học tiêu biểu

      Hướng dẫn làm bài

      1. Đọc kỹ đề thi: Đảm bảo hiểu rõ yêu cầu của từng câu hỏi và phần thi.
      2. Lập dàn ý: Trước khi viết bài, hãy lập dàn ý chi tiết để có một bài viết mạch lạc, logic.
      3. Sử dụng ngôn ngữ chính xác, giàu cảm xúc: Bài viết cần thể hiện được kiến thức, kỹ năng phân tích và đánh giá của học sinh.
      4. Kiểm tra lại bài làm: Sau khi hoàn thành bài viết, hãy kiểm tra lại lỗi chính tả, ngữ pháp và đảm bảo bài viết đáp ứng đầy đủ yêu cầu của đề bài.

      Tại sao nên chọn Đề thi học kì 2 Văn 10 Cánh diều - Đề số 6 của tusach.vn?

      Tusach.vn cam kết cung cấp:

      • Đề thi được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm.
      • Đề thi bám sát chương trình học và cấu trúc đề thi chính thức.
      • Đáp án chi tiết, giúp học sinh tự đánh giá kết quả.
      • Tải đề thi miễn phí và dễ dàng.

      Luyện tập thêm với các đề thi khác

      Ngoài Đề thi học kì 2 Văn 10 Cánh diều - Đề số 6, tusach.vn còn cung cấp nhiều đề thi khác với các mức độ khó khác nhau. Hãy luyện tập thường xuyên để nâng cao kiến thức và kỹ năng làm bài của bạn.

      Bảng so sánh các đề thi Văn 10 Cánh diều (Ví dụ)

      Đề sốChủ đề chínhĐộ khó
      Đề số 1Tình yêu quê hươngTrung bình
      Đề số 2Con người và số phậnKhó
      Đề số 6Các vấn đề xã hộiTrung bình - Khó

      Chúc các em học sinh ôn tập tốt và đạt kết quả cao trong kỳ thi học kì 2!

      Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!

      VỀ TUSACH.VN