Tusach.vn - Tổng Hợp Cách Mở Bài, Kết Bài Sáng Tạo Cho Tác Phẩm 'Bắt Nạt'

Tổng hợp các cách mở bài, kết bài cho tác phẩm Bắt nạt

Tusach.vn - Nguồn Cảm Hứng Viết Truyện 'Bắt Nạt'

Bạn đang gặp khó khăn trong việc tìm kiếm một mở đầu ấn tượng hoặc một kết thúc thỏa mãn cho tác phẩm 'Bắt Nạt'? Đừng lo lắng! Tusach.vn mang đến tổng hợp các cách mở bài và kết bài sáng tạo, giúp bạn truyền tải thông điệp một cách hiệu quả nhất.

Bài viết này sẽ cung cấp những gợi ý chi tiết, cùng với phân tích ưu nhược điểm của từng phương pháp, giúp bạn lựa chọn được cách phù hợp nhất với phong cách viết và nội dung câu chuyện của mình.

Nguyễn Thế Hoàng Linh là một nhà thơ viết cho nhiều trẻ em. Thơ của anh viết cho tre em mang vẻ hồn nhiên, ngộ nghĩnh, trong trẻo và tươi vui. Một trong số đó là bài thơ “Bắt nạt”.

Mở bài

Mở bài mẫu 1

Mở bài mẫu 2

“Bắt nạt” là một bài thơ sáng tác theo thể thơ 5 chữ viết về hiện tượng khá dễ bắt gặp “bắt nạt” trong cuộc sống. Đây là hành động xấu, cần lên án, loại bỏ khỏi mọi nơi, nhất là trường học.

Mở bài mẫu 3

"Bắt nạt" vủa Nguyễn Thế Hoàng Linh được thể hiện bằng lời thơ ngộ nghĩnh, ngây thơ. Tác giả đã sáng tạo trong việc để nhân vật trữ tình sử dụng giọng điệu của con trẻ một cách nghệ thuật. Chính điều này đã đưa đến cho người đọc một sự ngỡ ngàng trước vẻ đẹp tâm hồn trong niềm khát khao hóa giải vấn đề bắt nạt của trẻ thơ.

Mở bài mẫu 4

Trong những năm gần đây, Nguyễn Thế Hoàng Linh nổi lên như một hiện tượng thơ ca! Anh là một nhà thơ trẻ (sinh năm 1982), sáng tác thơ từ năm 12 tuổi, và gia tài thơ của anh có tới hàng ngàn bài thơ. Thơ anh viết cho trẻ em rất hồn nhiên, ngộ nghĩnh, trong trẻo, vui tươi. Một trong những bài thơ gần gũi với các bạn học sinh là bài thơ “Bắt nạt” in trong tập thơ “Ra vườn nhặt nắng”, sáng tác năm 2017. Bài thơ nói về hiện tượng bắt nạt là thói quen xấu xí, đáng chê. Bằng tâm hồn thơ trong sáng, cách nhìn thân thiện, bao dung của nhà thơ, bài thơ đã giúp cho mọi người có thái độ đúng đắn trước hiện tượng bắt nạt, góp phần xây dựng môi trường học đường lành mạnh, an toàn, hạnh phúc.

Kết bài

Kết bài mẫu 1

Với giọng điệu hồn nhiên thân thiện, cách xưng hô gần gũi, tác giả đã khiến cho bài thơ nói đến vấn đề mang tính xã hội nhưng không mang nặng nề, có tính thuyết phục cao.

Kết bài mẫu 2

Đọc cả bài thơ, chúng ta cảm nhận được ý vị hài hước, dí dỏm, nét đáng yêu của thơ Nguyễn Thế Hoàng Linh. Có thể thấy, bắt nạt là một thói xấu, có thể gây tổn thương, nỗi sợ hãi, ám ảnh, thậm chí cả hậu quả nặng nề nhưng bài thơ lại nói bằng giọng điệu hồn nhiên, dí dỏm, thân thiện.

Kết bài mẫu 3

Bài thơ cho ta thấy tâm hồn thơ trong sáng, cách nhìn thân thiện, bao dung của nhà thơ. Bài thơ nhẹ nhàng vươn tới, thấm sâu vào cảm xúc của con người, nhất là những ai từng rơi vào tình huống khó xử “bắt nạt”, để mỗi người tự tìm cho mình cách ứng xử phù hợp, tránh gây tổn thương, và làm cho cuộc sống thêm ý nghĩa.

Kết bài mẫu 4

Tóm lại, bà thơ “Bắt nạt” là một bài thơ đặc sắc, đề cập một chủ đề khá mới mẻ, mang tính thời sự, với một lối nói rất thơ. Thể thơ 5 chữ, hình ảnh thơ ngộ nghĩnh, giọng thơ hài hước, dí dỏm, tâm tình, gần gũi, tạo không khí thân thiện, khiến người nghe dễ tiếp nhận, thể hiện cách nhìn bao dung. Bài thơ nói về hiện tượng bắt nạt là thói quen xấu xí, đáng chê. Từ đó giúp mọi người có thái độ đúng đắn trước hiện tượng bắt nạt, góp phần xây dựng môi trường học đường lành mạnh, an toàn, hạnh phúc.

Tổng Hợp Các Cách Mở Bài, Kết Bài Cho Tác Phẩm 'Bắt Nạt'

Truyện 'Bắt Nạt' thường xoay quanh những vấn đề nhạy cảm như bạo lực học đường, sự cô lập, và những tổn thương tâm lý. Do đó, cách mở bài và kết bài đóng vai trò vô cùng quan trọng trong việc định hướng cảm xúc của người đọc và truyền tải thông điệp một cách hiệu quả.

I. Các Cách Mở Bài Ấn Tượng Cho 'Bắt Nạt'

Mở Bài Bằng Một Sự Kiện Đột Ngột: Bắt đầu bằng một cảnh tượng bạo lực, một lời nói cay độc, hoặc một hành động đáng sợ. Cách này tạo sự chú ý ngay lập tức và khiến người đọc tò mò về nguyên nhân dẫn đến tình huống đó.
Mở Bài Bằng Giới Thiệu Nhân Vật: Tập trung vào một nhân vật bị bắt nạt, mô tả cảm xúc, suy nghĩ, và hoàn cảnh của họ. Cách này giúp người đọc đồng cảm và hiểu rõ hơn về vấn đề.
Mở Bài Bằng Mô Tả Bối Cảnh: Tạo ra một không khí u ám, căng thẳng, hoặc cô lập để phản ánh tâm trạng của nhân vật và dự báo những điều tồi tệ sắp xảy ra.
Mở Bài Bằng Câu Hỏi Tu Từ: Đặt ra một câu hỏi gợi mở về vấn đề bắt nạt, khiến người đọc suy ngẫm và tự đặt câu hỏi về trách nhiệm của bản thân.
Mở Bài Bằng Đoạn Hội Thoại: Bắt đầu bằng một đoạn hội thoại giữa những nhân vật liên quan đến vụ bắt nạt, hé lộ những mâu thuẫn và xung đột.

II. Các Cách Kết Bài Đánh Động Cho 'Bắt Nạt'

Kết Bài Mở: Để lại một kết thúc lửng, không giải quyết hoàn toàn vấn đề, khiến người đọc phải tự suy ngẫm và tìm ra câu trả lời.
Kết Bài Giải Quyết: Giải quyết triệt để vấn đề bắt nạt, đưa ra một thông điệp tích cực về sự thay đổi và hy vọng.
Kết Bài Bi Kịch: Kết thúc câu chuyện bằng một bi kịch, nhấn mạnh hậu quả nghiêm trọng của việc bắt nạt và cảnh báo về những nguy cơ tiềm ẩn.
Kết Bài Phản Tưỡng: Đặt ra một câu hỏi hoặc một tình huống mới, khiến người đọc phải nhìn nhận lại vấn đề bắt nạt từ một góc độ khác.
Kết Bài Thông Điệp: Truyền tải một thông điệp mạnh mẽ về sự cần thiết phải chống lại bạo lực học đường và bảo vệ những nạn nhân.

III. Lưu Ý Khi Viết Mở Bài, Kết Bài Cho 'Bắt Nạt'

Tính Thuyết Phục: Mở bài và kết bài cần phải thuyết phục người đọc về tính nghiêm trọng của vấn đề bắt nạt.
Tính Cảm Xúc: Gây ra những cảm xúc mạnh mẽ cho người đọc, như sự đồng cảm, phẫn nộ, hoặc hy vọng.
Tính Sáng Tạo: Sử dụng những cách tiếp cận độc đáo và mới lạ để thu hút sự chú ý của người đọc.
Tính Liên Kết: Đảm bảo rằng mở bài và kết bài có sự liên kết chặt chẽ với nội dung chính của câu chuyện.
Tính Thận Trọng: Tránh sử dụng những ngôn từ hoặc hình ảnh gây kích động hoặc bạo lực quá mức.

IV. Ví Dụ Minh Họa

Ví dụ mở bài (Sự kiện đột ngột):

Tiếng hét xé toạc sự tĩnh lặng của hành lang. Mai, cô bé nhỏ nhắn với đôi mắt to tròn, ngã xuống đất, nước mắt lã chã. Xung quanh cô, những tiếng cười nhạo vang vọng, lạnh lùng và tàn nhẫn.

Ví dụ kết bài (Thông điệp):

Bắt nạt không chỉ gây ra những tổn thương về thể chất mà còn để lại những vết sẹo tinh thần sâu sắc. Hãy cùng nhau xây dựng một môi trường học đường an toàn và thân thiện, nơi mọi học sinh đều được tôn trọng và yêu thương.

Hy vọng những gợi ý trên sẽ giúp bạn viết được một tác phẩm 'Bắt Nạt' ấn tượng và ý nghĩa. Hãy nhớ rằng, mỗi câu chuyện đều có sức mạnh lan tỏa và thay đổi thế giới.