Bài soạn này cung cấp đáp án chi tiết và chính xác cho các câu hỏi trong phần Thực hành tiếng Việt trang 110 sách Ngữ văn 11 tập 2, bộ sách Cánh diều.
Chúng tôi giúp bạn hiểu rõ nội dung bài học, rèn luyện kỹ năng phân tích và vận dụng kiến thức một cách hiệu quả.
Phân tích đặc điểm của ngôn ngữ nói được thể hiện trong đoạn kịch Tôi muốn được là tôi toàn vẹn ở các trang 104 – 105. Nhận xét về những đặc điểm của ngôn ngữ viết trong các đoạn văn.
Câu 1 (trang 110, SGK Ngữ Văn 11, tập hai):
Phân tích đặc điểm của ngôn ngữ nói được thể hiện trong đoạn kịch Tôi muốn được là tôi toàn vẹn ở các trang 104 – 105.
Phương pháp giải:
Gợi nhớ các đặc điểm của ngôn ngữ nói (trực tiếp hay gián tiếp; các từ ngữ mang tính khẩu ngữ; cử chỉ điệu bộ…)
Lời giải chi tiết:
- Đặc điểm ngôn ngữ nói:
+ Đối thoại trực tiếp giữa Hồn Trương Ba và Xác Hàng Thịt.
+ Xưng hô: Ta; tôi với ông.
+ Từ tình thái: nhỉ, này, hà hà, nào, trời.
+ Kết hợp với cử chỉ điệu bộ: bịt tai lại, lắc đầu, buồn rầu, thì thầm, như tuyệt vọng.
Quảng cáo
Dành riêng cho học sinh 2k8 (năm sinh 2008) có nhu cầu ôn luyện!
Kế hoạch ôn luyện đến năm 2026:
Luyện thi 3 trong 1: Thi THPT Quốc gia - Đánh giá năng lực - Đánh giá tư duy. Thay thế cho việc học thêm, luyện thi chuyên biệt cho các kỳ thi TN THPT, ĐGNL (dành cho học sinh Hà Nội, ĐH Quốc gia TP.HCM, Sư phạm).
Mục tiêu:
Đạt điểm cao trong kỳ thi TN THPT, ĐGNL Hà Nội, ĐGNL TP.HCM và ĐGTD.
Luyện thi theo lộ trình từng tháng, có kế hoạch cụ thể để cải thiện từng kỹ năng.
Tìm hiểu thêm thông tin chi tiết.
Câu 2 (trang 110, SGK Ngữ Văn 11, tập hai):
Nhận xét về những đặc điểm của ngôn ngữ viết trong các đoạn văn.
Phương pháp giải:
Gợi nhớ các đặc điểm của ngôn ngữ viết (trực tiếp hay gián tiếp; các từ ngữ được chọn lọc; các câu diễn đạt mạch lạc, chặt chẽ…)
Lời giải chi tiết:
a)
- Được miêu tả gián tiếp: Có ý kiến của Hoài Thanh.
- Các câu được diễn đạt mạch lạc, chặt chẽ về vấn đề sự tranh đấu gắt gao giữa thơ mới và thơ cũ.
- Có các câu dài, nhiều thành phần:
+ Trong sự thắng lợi ấy, cũng có công của những người…công những nhà thơ mới.
+ Chưa bao giờ người ta thấy…băn khoăn như Xuân Diệu.
b)
- Được miêu tả gián tiếp: Có ý kiến của nhiều người Nguyễn Đình Thi, Hoài Thanh, Hoàng Hữu Yên.
- Các câu được diễn đạt mạch lạc, chặt chẽ về vấn đề Nguyễn Du sử dụng tiếng mẹ đẻ viết Truyện Kiều được mọi người đánh giá cao.
- Có các câu dài, nhiều thành phần:
+ Như con ong hút nhụy của muôn loài hoa…(Hoài Thanh), (Hoàng Hữu Yên).
Câu 3 (trang 111, SGK Ngữ Văn 11, tập hai):
Phân tích đặc điểm của ngôn ngữ viết hoặc ngôn ngữ nói thể hiện ở lời của người kể và của các nhân vật trong đoạn văn.
Phương pháp giải:
Gợi nhớ các đặc điểm của ngôn ngữ viết và ngôn ngữ nói (trực tiếp hay gián tiếp; các từ ngữ được chọn lọc hay mang tính khẩu ngữ, tình thái; các câu diễn đạt mạch lạc, chặt chẽ nhiều thành phần)
Lời giải chi tiết:
- Ngôn ngữ viết: Lời nói được miêu tả gián tiếp của tác giả về lời nói, những tiếng chửi của Chí Phèo.
- Ngôn ngữ nói: Lời nói được miêu tả trực tiếp về lời của dân làng khi nghe Chí Phèo chửi.
Câu 4 (trang 111, SGK Ngữ Văn 11, tập hai):
Dựa vào nội dung truyện ngắn “Chí Phèo” (Nam Cao), hãy viết một đoạn kịch ngắn hoặc một đoạn đối thoại giữa các nhân vật thể hiện được ngôn ngữ nói.
Phương pháp giải:
Gợi nhớ các đặc điểm của ngôn ngữ viết và ngôn ngữ nói (trực tiếp hay gián tiếp; các từ ngữ được chọn lọc hay mang tính khẩu ngữ, tình thái; các câu diễn đạt mạch lạc, chặt chẽ nhiều thành phần). Từ đó chuyển đổi từ ngôn ngữ viết sang ngôn ngữ nói (đoạn kịch).
Lời giải chi tiết:
* Đoạn kịch về tiếng chửi của Chí Phèo:
Ngày hôm đó, cũng như bao ngày khác, Chí Phèo say khướt và bắt đầu chửi:
- Này Ông Trời ơi, sao ông lại để tôi khổ thế này? Ông xuống đây tôi bảo ngay. (vừa uống rượu vừa chửi)
Người dân xung quanh bắt đầu quay vào nói chuyện với nhau vì tên Chí Phèo lại lên cơn:
- Gớm, ngày nào cũng say mà nó chửi trời làm gì không biết? (tức giận)
- Kệ bố nó, Trời có phải nhà mình đâu. (tặc lưỡi nói với sang)
- Nói bé bé thôi để nó không để ý đến mình. (Thì thầm)
Bài học Thực hành tiếng Việt trang 110 SGK Ngữ văn 11 tập 2 Cánh diều tập trung vào việc rèn luyện kỹ năng sử dụng các biện pháp tu từ, đặc biệt là phép ẩn dụ, hoán dụ, nhân hóa, và các biện pháp tu từ khác để làm cho ngôn ngữ trở nên sinh động, giàu hình ảnh và biểu cảm hơn. Việc nắm vững kiến thức này không chỉ giúp học sinh hiểu sâu sắc hơn về tác phẩm văn học mà còn nâng cao khả năng diễn đạt trong cả văn nói và văn viết.
Bài tập trong phần Thực hành tiếng Việt trang 110 thường yêu cầu học sinh:
Ví dụ minh họa (giả định):
"Đôi mắt em là hồ nước, trong veo và sâu thẳm."
Trong câu văn trên, tác giả đã sử dụng biện pháp ẩn dụ, so sánh đôi mắt của người yêu với hồ nước để nhấn mạnh vẻ đẹp trong sáng, thuần khiết và sự bí ẩn, sâu lắng trong đôi mắt ấy. Biện pháp ẩn dụ này giúp câu văn trở nên sinh động, giàu hình ảnh và gợi cảm xúc mạnh mẽ cho người đọc.
Ngoài các biện pháp tu từ đã học, còn rất nhiều biện pháp tu từ khác được sử dụng trong văn học, như: so sánh, đối sánh, phóng đại, giảm nhẹ, châm biếm, trào phúng,... Việc tìm hiểu và nắm vững các biện pháp tu từ này sẽ giúp học sinh hiểu sâu sắc hơn về tác phẩm văn học và nâng cao khả năng cảm thụ văn học.
Để củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng, học sinh có thể thực hiện thêm các bài tập sau:
Lưu ý: Bài soạn này chỉ mang tính chất tham khảo. Học sinh cần tự mình nghiên cứu, tìm hiểu và vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các bài tập một cách độc lập và sáng tạo.
Hy vọng bài soạn này sẽ giúp các em học sinh học tập tốt môn Ngữ văn 11 tập 2 Cánh diều!
Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!
Sách kỹ năng sống, Sách nuôi dạy con, Sách tiểu sử hồi ký, Sách nữ công gia chánh, Sách học tiếng hàn, Sách thiếu nhi, tài liệu học tập