Chào mừng các em học sinh đến với phần giải bài tập Văn 11 Chân trời sáng tạo, cụ thể là Phần II. Thực hành trang 33. Tusach.vn cung cấp đáp án chi tiết, dễ hiểu, giúp các em nắm vững kiến thức và rèn luyện kỹ năng.
Chúng tôi hiểu rằng việc tự học đôi khi gặp nhiều khó khăn. Vì vậy, đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm của Tusach.vn đã biên soạn bộ giải bài tập này với mục tiêu hỗ trợ tối đa cho quá trình học tập của các em.
Thực hành trình bày về: Từ “đế” trong nguyên tác bài thơ Nam quốc sơn hà ( tương truyền của Lý Thường Kiệt).
Đề bài
Câu 1 (trang 33, Sách chuyên đề Ngữ văn 11):
Thực hành trình bày về: Từ “đế” trong nguyên tác bài thơ Nam quốc sơn hà ( tương truyền của Lý Thường Kiệt).
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Dựa vào những kiến thức đã tích lũy ở các phần trên để trình bày.
Lời giải chi tiết
Xin chào thầy cô và các bạn. Hôm nay em sẽ trình bày về một vấn đề văn học trung đại đó là: Từ “đế” trong nguyên tác bài thơ Nam quốc sơn hà (tương truyền của Lý Thường Kiệt).
Ý tưởng ấy nằm ngay ở câu đầu “Nam quốc sơn hà Nam Đế cư”, trong đó linh hồn của câu (và của cả bài) chính là chữ “Đế” mà tất cả các bản dịch đều chuyển thành “vua” (“Nước Nam Việt có vua Nam Việt”, “Non sông nước Nam vua Nam coi”, “Sông núi nước Nam vua Nam ở”…).
Dịch như vậy vì các dịch giả đã quên rằng từ “vua” của chữ quốc ngữ lại bao hàm hai từ Hán là “Đế” và “Vương”. Tuy cùng có hàm nghĩa “vua”, nhưng hai loại vua này có địa vị cách nhau rất xa.
Từ đó dẫn đến sự phân biệt rạch ròi giữa “Đế” và “Vương”: “Đế” là Hoàng Đế Trung Hoa - thiên tử độc nhất trong thiên hạ; còn “Vương” là vua các nước chư hầu - tức bầy tôi của “Đế” và do Hoàng Đế Trung Hoa phong cho hay chấp nhận.
Bài thơ Nam quốc sơn hà chính là bản tuyên ngôn phủ định cái thế giới quan dẫn tới mối quan hệ phi lý đó, để khẳng định nền độc lập của nước ta với sự đối sánh ngang hàng giữa Nam quốc (của Hoàng đế ta) với Bắc quốc (của Hoàng đế Tàu).
Bài trình bày đến đây là kết thúc. Em rất mong nhận được những đóng góp để bài trình bày thêm hoàn thiện.
Phần II của Chuyên đề học tập Văn 11 - Chân trời sáng tạo, cụ thể trang 33, thường tập trung vào việc vận dụng những kiến thức đã học để phân tích, đánh giá các tác phẩm văn học hoặc thực hành các kỹ năng viết. Nội dung thường bao gồm các bài tập yêu cầu học sinh trình bày suy nghĩ, cảm nhận cá nhân về tác phẩm, đồng thời thể hiện khả năng lập luận, phân tích và sử dụng ngôn ngữ.
Thông thường, Phần II. Thực hành trang 33 sẽ bao gồm các dạng bài tập sau:
Để giải các bài tập trong Phần II. Thực hành trang 33 một cách hiệu quả, các em cần:
Tusach.vn cung cấp:
Bài tập: Phân tích hình tượng người lính trong bài thơ 'Bài thơ về tiểu đội xe tăng'.
Đáp án gợi ý: Hình tượng người lính trong bài thơ 'Bài thơ về tiểu đội xe tăng' hiện lên với vẻ đẹp dũng cảm, kiên cường, bất chấp hiểm nguy. Họ là những chiến sĩ trẻ tuổi, đầy nhiệt huyết, sẵn sàng hy sinh vì độc lập, tự do của Tổ quốc. Hình tượng người lính được khắc họa qua những chi tiết cụ thể như: 'xe tăng ta', 'lửa cháy', 'khói đen', 'tiếng nổ'... Những chi tiết này góp phần làm nổi bật sự ác liệt của chiến tranh, đồng thời tôn vinh tinh thần chiến đấu anh dũng của người lính.
Hãy dành thời gian ôn tập kiến thức, làm bài tập đầy đủ và tham khảo các tài liệu tham khảo để đạt kết quả tốt nhất trong môn Văn 11. Chúc các em học tập tốt!
Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!
Sách kỹ năng sống, Sách nuôi dạy con, Sách tiểu sử hồi ký, Sách nữ công gia chánh, Sách học tiếng hàn, Sách thiếu nhi, tài liệu học tập