Bài soạn Về đích: Ngày hội với sách thuộc chương trình Ngữ văn 9 tập 2, sách Kết nối tri thức, giúp học sinh hiểu rõ hơn về ý nghĩa của tác phẩm, tình cảm của tác giả đối với sách và những giá trị nhân văn sâu sắc mà tác phẩm mang lại.
Tusach.vn cung cấp bài soạn chi tiết, đầy đủ, chính xác, cùng với các bài tập và câu hỏi giúp học sinh ôn luyện và củng cố kiến thức.
Em đã thực hiện vai trò của một người đọc có khả năng vận dụng những tri thức về lịch sử văn học để tìm hiểu tác phẩm văn học, một người viết có kĩ năng quảng bá giá trị của sách.
Đề bài
Trả lời Câu hỏi Nói và nghe trang 128 SGK Ngữ văn 9 Kết nối tri thức
Em đã thực hiện vai trò của một người đọc có khả năng vận dụng những tri thức về lịch sử văn học để tìm hiểu tác phẩm văn học, một người viết có kĩ năng quảng bá giá trị của sách. Đồng thời, em cũng đã bước đầu đặt mình trong vai trò của một độc giả có thể nêu những vấn đề, những câu hỏi định hướng, có vai trò lí giải rõ hơn về mối quan hệ giữa nhà văn và tác phẩm, nhà văn và thời kì, bối cảnh lịch sử.
Trong hoạt động nói và nghe, cùng với việc triển lãm, giới thiệu các sản phẩm đọc, viết đã chuẩn bị và hoàn thành trong suốt quá trình thực hiện dứ án Văn học – lịch sử tâm hồn, em hãy cùng các bạn hợp tác để tiến hành một cuộc phỏng vấn. Đề tài phỏng vấn có thể là vai trò của sách, văn hóa đọc, vấn đề gợi ra từ cuốn sách đã đọc hoặc chỉ đơn giản là chia sẻ về những trải nghiệm trong quá trình lựa chọn sách, đọc và xây dựng các sản phẩm đọc, viết của mỗi cá nhân, mỗi nhóm trong thời gian qua. Đó cũng chính là cách để lan tỏa giá trị của sách, phát triển văn hóa đọc của chính mình và cộng đồng
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Tiến hành một cuộc phỏng vấn về sách, văn hóa đọc, vấn đề gợi ra từ cuốn sách và những trải nghiệm đọc, viết trong dự án Văn học - lịch sử tâm hồn.
Lời giải chi tiết
1. TRƯỚC KHI NÓI: CHUẨN BỊ VẤN ĐỀ VÀ CÂU HỎI PHỎNG VẤN
Xác định rõ vấn đề, đối tượng của cuộc phỏng vấn: Vấn đề cần phỏng vấn là gì? Cần phỏng vấn ai để có thể làm rõ thông tin liên quan đến vấn đề này?
- Vấn đề cần được triển khai thành bộ câu hỏi dể giải quyết từng nội dung thông tin cụ thể.
- Bộ câu hỏi phỏng vấn tương ứng với các ý cần triển khai để làm rõ thông tin liên quan đến vấn đề, cần sắp xếp theo trình tự phù hợp
- Số lượng câu hỏi phỏng vấn không quá nhiều, nội dung câu hỏi cần rõ ràng
- Cùng một bộ câu hỏi, có thể tiến hành phỏng vấn một người hoặc nhiều người
- Dự đoán một số câu trả lời và dự kiến một số câu hỏi bổ sung
2. TRÌNH BÀY BÀI NÓI: TIẾN HÀNH PHỎNG VẤN TRỰC TIẾP
Cần lưu ý rằng người phỏng vấn phải giữ vai trò chủ động trong quá trình tìm hiểu, khai thác thông tin về vấn đề được nêu ra. Khi tiến hành phỏng vấn trực tiếp, người phỏng vấn cần chú ý:
- Mở đầu cuộc phỏng vấn một cách thân thiện và cởi mở, kết thúc cuộc phỏng vấn một cách lịch sử
- Sử dụng bộ câu hỏi đã chuẩn bị để đảm bảo vấn đề được nêu ra có thể được tìm hiểu, khai thác thông tin đúng hướng
- Chú ý lắng nghe khi người được phỏng vấn trả lời các câu hỏi đã nêu và nhanh chóng xác định được tính xác đáng, đầy đủ chưa…
- Khi cuộc phỏng vấn sắp kết thúc, cần chú ý chuẩn bị để tóm tắt, tổng kết vấn đề một cách hiệu quả
3. SAU KHI NÓI: TRAO ĐỔI, RÚT KINH NGHIỆM VỀ CUỘC PHỎNG VẤN
Sau khi cuộc phỏng vấn đã hoàn thành, cả người phỏng vấn và người được phỏng vấn có thể tiếp tục trao đổi với những người có mặt, chứng kiến để trao đổi, rút kinh nghiệm.
Bài học Về đích: Ngày hội với sách của tác giả Nguyễn Ngọc Ký là một tác phẩm đầy cảm động, kể về niềm đam mê sách và những giá trị to lớn mà sách mang lại cho con người. Bài học này không chỉ giúp học sinh hiểu sâu sắc hơn về tác phẩm mà còn khơi gợi tình yêu sách, ý thức tự học và trau dồi kiến thức.
Tác phẩm kể về cuộc gặp gỡ tình cờ giữa người kể chuyện (một học sinh) và anh học trò nghèo khổ tên là Phương. Phương có niềm đam mê cháy bỏng với sách nhưng hoàn cảnh gia đình khó khăn không cho phép anh có điều kiện mua sách. Người kể chuyện đã cảm động trước nghị lực học tập và tình yêu sách của Phương, và đã giúp đỡ anh bằng cách chia sẻ những cuốn sách mình có.
1. Tình cảm của tác giả đối với sách: Tác giả Nguyễn Ngọc Ký đã thể hiện tình yêu sách sâu sắc thông qua những chi tiết miêu tả về niềm đam mê đọc sách của Phương. Sách không chỉ là nguồn kiến thức mà còn là người bạn đồng hành, là niềm vui và động lực để Phương vượt qua khó khăn.
2. Ý nghĩa của việc đọc sách: Bài học nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đọc sách đối với sự phát triển của con người. Sách giúp mở rộng kiến thức, bồi dưỡng tâm hồn, rèn luyện tư duy và hình thành nhân cách.
3. Giá trị nhân văn của tác phẩm: Tác phẩm thể hiện những giá trị nhân văn cao đẹp như lòng nhân ái, sự sẻ chia, tinh thần tương thân tương ái. Sự giúp đỡ của người kể chuyện dành cho Phương là minh chứng cho tình cảm tốt đẹp giữa con người với con người.
Để làm tốt bài tập, các em cần đọc kỹ tác phẩm, nắm vững nội dung chính và phân tích các chi tiết miêu tả. Đồng thời, các em cần liên hệ với bản thân và thực tế cuộc sống để đưa ra những nhận xét và đánh giá sâu sắc.
| Nhân vật | Đặc điểm |
|---|---|
| Người kể chuyện | Học sinh, tốt bụng, biết sẻ chia |
| Phương | Học sinh nghèo, đam mê sách, nghị lực |
Hy vọng bài soạn Về đích: Ngày hội với sách này sẽ giúp các em học sinh hiểu bài tốt hơn và đạt kết quả cao trong học tập. Chúc các em học tốt!
Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!
Sách kỹ năng sống, Sách nuôi dạy con, Sách tiểu sử hồi ký, Sách nữ công gia chánh, Sách học tiếng hàn, Sách thiếu nhi, tài liệu học tập