Trả lời Câu hỏi 4 trang 122 SGK Văn 9 Kết nối tri thức
Đọc các đoạn văn và thực hiện yêu cầu bên dưới:
a. - Anh đã nhìn thấy chím chỉa vôi nó bay từ bải cát vào bở bao giờ chưa?
- Chưa.
- Tổ chím sẽ bị chim mất.
(Nguyễn Quang Thiếu, Bầy chỉm chỉa với)
b. Tôi đi đứng oai vệ. Mỗi bước đi, tôi làm điệu dũn dấy các khoeo chân, rung lên rung xuống hai chiếc râu. Cho ra kiểu cách con nhà võ.
(Tô Hoài, Dể Mèn phiêu lưu kí)
c. - Cậu làm trò gì thế? Sao lại ăn trộm hòn đá này?
- Chúng ta không ăn trộm! - Hần nhún vai, - Chúng ta chỉ mượn tạm thôi! Dùng xong sẽ mang trả lại! Tớ cũng tò mò muốn biết nơi nào được gọi là trung tâm của vũ trụ.
(Hà Thuỷ Nguyên, Thiên Mã)
d. Mặt trời lại rọi lên ngày thứ sáu của tôi trên đảo Thanh Luân một cách thật quá là đầy đủ. Tôi dậy từ canh tư. Còn tối đất, cố đi mãi trên đá đầu sư, ra thấy đầu mũi đảo. Và ngồi đó rình mặt trời lên.
(Nguyễn Tuân, Cô Tô)
(1) Chỉ ra câu rút gọn.
(2) Khôi phục các thành phần bị tỉnh lược để câu rút gọn thành câu đầy đủ.
(3) Nêu tác dụng của câu rút gọn trong mỗi trường hợp.
Phương pháp giải:
Gợi nhớ kiến thức về câu rút gọn để thực hiện yêu cầu.
Lời giải chi tiết:
a.
- Câu rút gọn: Chưa
- Khôi phục: Tôi chưa nhìn thấy chim chìa vôi nó bay từ bãi cát vào bờ.
- Tác dụng của câu rút gọn: Tập trung vào thông tin cần trao đổi.
b.
- Câu rút gọn: Cho ra kiểu cách con nhà võ.
- Khôi phục: Tôi làm như vậy để cho ra kiểu cách con nhà võ.
- Tác dụng của câu rút gọn: Tập trung vào thông tin cần trao đổi.
c.
- Câu rút gọn: Sao lại ăn trộm hòn đá này; Dùng xong sẽ mang trả lại.
- Khôi phục:
+ Sao cậu lại ăn trộm hòn đá này.
+ Dùng xong tớ sẽ mang trả lại.
- Tác dụng của câu rút gọn: Tập trung vào thông tin cần trao đổi.
d.
- Câu rút gọn: Còn tối đất, cố đi mãi trên đá đầu sư, ra thấu đầu mũi đảo. Và ngồi đó rình mặt trời lên.
- Khôi phục: Tôi dậy từ canh tư khi trời còn tối đất, tôi cố đi mãi trên đá đầu sư ra thấu đầu mũi đảo. Và tôi ngồi đó rình mặt trời lên.
- Tác dụng: Tập trung vào thông tin cần trao đổi. Tránh lặp lại thông tin câu trước.
