1. Trang Chủ
  2. Tài Liệu Học Tập
  3. Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 45 SGK Ngữ văn 11 tập 1 Chân trời sáng tạo - chi tiết

Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 45 SGK Ngữ văn 11 tập 1 Chân trời sáng tạo - chi tiết

Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 45 Ngữ văn 11 tập 1 Chân trời sáng tạo

Bài viết này cung cấp bộ câu hỏi và đáp án soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 45 SGK Ngữ văn 11 tập 1 Chân trời sáng tạo một cách chi tiết và dễ hiểu. Mục tiêu là giúp học sinh nắm vững kiến thức, rèn luyện kỹ năng và chuẩn bị tốt nhất cho các bài kiểm tra.

Tusach.vn luôn đồng hành cùng học sinh trên con đường chinh phục tri thức.

Giải thích nghĩa của các từ in đậm trong trường hợp sau. Chỉ ra cách giải thích từ ngữ mà bạn đã sử dụng. Từ điển tiếng Việt (Hoàng Phê chủ biên) đã giải thích các nghĩa của từ “quả” (danh từ) như sau.

Câu 1

    Câu 1 (trang 45, SGK Ngữ văn 11, tập một):

    Giải thích nghĩa của các từ in đậm trong trường hợp sau. Chỉ ra cách giải thích từ ngữ mà bạn đã sử dụng.

    Phương pháp giải:

    Dựa vào từ điển Tiếng Việt và vốn hiểu biết của bản thân, giải thích nghĩa của các từ in đậm và chỉ ra cách giải thích từ ngữ đã sử dụng.

    Lời giải chi tiết:

    a. quyền lợi: Lợi ích được hưởng, mà người khác không được xâm phạm đến

    → Giải thích nội dung nghĩa của từ.

    b. giáo dục: Quá trình hoạt động có ý thức, có mục đích, có kế hoạch nhằm bồi dưỡng cho người ta những phẩm chất đạo đức, những tri thức cần thiết về tự nhiên và xã hội, cũng như những kĩ năng, kĩ xảo cần thiết trong đời sống

    → Giải thích nội dung nghĩa của từ.

    c. hiểu biết: Thấu rõ, biết rõ ràng và đầy đủ về một hoặc nhiều lĩnh vực nào đó.

    → Giải thích bằng cách dùng từ đồng nghĩa và giải thích nội dung nghĩa của từ.

    d. chiến thắng: Đấu tranh, thi đấu, chiến đấu, thi đua mang lại thắng lợi

    → Giải thích qua nội dung nghĩa của từ.


    Quảng cáo

    Dành riêng cho học sinh 2k8 (năm sinh 2008) có nhu cầu ôn luyện!

    Kế hoạch ôn luyện đến năm 2026:

    Luyện thi 3 trong 1: Thi THPT Quốc gia - Đánh giá năng lực - Đánh giá tư duy. Thay thế cho việc học thêm, luyện thi chuyên biệt cho các kỳ thi TN THPT, ĐGNL (dành cho học sinh Hà Nội, ĐH Quốc gia TP.HCM, Sư phạm).

    Mục tiêu:

    Đạt điểm cao trong kỳ thi TN THPT, ĐGNL Hà Nội, ĐGNL TP.HCM và ĐGTD.

    Luyện thi theo lộ trình từng tháng, có kế hoạch cụ thể để cải thiện từng kỹ năng.

    Tìm hiểu thêm thông tin chi tiết.

    Câu 2

      Câu 2 (trang 45, SGK Ngữ Văn 11, tập một):

      Từ điển tiếng Việt (Hoàng Phê chủ biên) đã giải thích các nghĩa của từ “quả” (danh từ) như sau.

      a. Trong các nghĩa của từ “quả”, nghĩa nào là nghĩa gốc, nghĩa nào là nghĩa chuyển?

      b. Các nghĩa của từ ‘quả” được giải thích theo cách nào?

      Phương pháp giải:

        Dựa vào cách giải thích các nghĩa của từ “quả”, trả lời các câu hỏi mà đề bài đưa ra.


      Lời giải chi tiết:

      a. Nghĩa gốc của từ “quả”: 1. Bộ phận của cây do bầu nhụy hoa phát triển mà thành, bên trong chứa hạt.

      Nghĩa chuyển của từ “quả”: 2,3,4,5

      b. Nghĩa của từ “quả” được giải thích theo cách: Giải thích nội dung của từ. Đồng thời kết hợp cả phạm vi sử dụng của từ khi giải thích theo nghĩa 4.

      Câu 3

        Câu 3 (trang 46, SGK Ngữ Văn 11, tập một):

        Phần giải thích nghĩa của các từ sau đây có chính xác hay chưa? Vì sao?

        Phương pháp giải:

        Căn cứ vào từ điển Tiếng Việt và dựa vào vốn hiểu biết của mình, xác định các từ đã được giải thích chính xác hay chưa (Nếu sai thì vì sao)


        Lời giải chi tiết:

        a. Đúng

        b. Đúng

        c. Sai. Vì cách giải thích này còn thiếu ý, chưa bao hàm được hết ý nghĩa của từ. 

        trắng: màu của vội, của bông. Có màu sáng phân biệt với những cái cùng loại sẫm hay có màu khác. Hoàn toàn không có hay không còn gì cả (Nghĩa bóng).  Rõ hết sự thật (nghĩa bóng).


        Từ đọc đến viết

          Câu hỏi (trang 46, SGK Ngữ Văn 11, tập một):

          Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày một mục tiêu của bạn trong tương lai và những giải pháp để đạt được mục tiêu ấy. Hãy giải thích nghĩa của hai từ ngữ trong đoạn văn và cho biết bạn đã giải thích theo cách nào.


          Phương pháp giải:

          Lập dàn bài, tìm ý và phát triển thành đoạn văn hoàn chỉnh trình bày một mục tiêu trong tương lai và những giải pháp để đạt được mục tiêu ấy. Đoạn văn cần đầy đủ các ý, đạt tiêu chuẩn của một đoạn văn.


          Lời giải chi tiết:

          Dàn ý 

          A. MB: 

          - Dẫn dắt, giới thiệu về chủ đề, yêu cầu của đề bài : trình bày về một mục tiêu trong tương lai và những giải pháp để đạt được mục tiêu ấy.

          B.TB: 

          1. Giải thích: 

          - Mục tiêu: là những suy nghĩ, hành động tích cực của con người, hướng đến những điều tốt đẹp và cao cả. Mục tiêu ảnh hưởng quan trọng đến suy nghĩ và hành động của giới trẻ đặc biệt là các bạn thanh niên hiện nay.

          2. Biểu hiện: 

          - Người có mục tiêu sống là người biết phấn đấu, vươn lên trong cuộc sống của mình, nỗ lực hết sức -để mong muốn đạt được những thành tựu cho riêng mình. Khi vấp ngã họ không chán nản, buông xuôi mà tìm cách đứng dậy để đi tiếp con đường mình đã chọn.

          - Người có mục tiêu sống còn là người biết yêu thương những người xung quanh, luôn muốn lan tỏa những thông điệp tích cực ra xã hội, làm cho xã hội này tốt đẹp hơn. Việc sống có mục tiêu mang đến cho con người nhiều lợi ích, ý nghĩa tốt đẹp: nó giúp ta đạt những thành quả sau bao nỗ lực, cố gắng. 

          3. Phản đề: 

          - Những người có ước mơ nhưng không cố gắng thực hiện mà chỉ hão huyền, viển vông về một cuộc sống tốt đẹp hơn,… những người này đáng bị phê phán, chỉ trích.

          4. Liên hệ: 

           - Mục tiêu sống của mỗi người là không giống nhau, tuy nhiên nếu tất cả cùng cố gắng, chúng ta sẽ xây dựng được một đất nước vững mạnh. Không một ai là hoàn hảo, nhưng khi ta biết cố gắng hoàn thiện bản thân và vươn lên phía trước, chúng ta sẽ đạt được những thành quả xứng đáng với công sức bỏ ra.

          - Mỗi người hãy xác định cho mình một mục tiêu có tác động ý nghĩa to lớn đến mình và cố gắng thực hiện những mục tiêu đó thật tốt để thấy cuộc sống ý nghĩa hơn.

          Đoạn văn mẫu 1: 

          Cuộc sống sẽ trở nên vô nghĩa nếu bạn sống mà không biết bản thân mình cần gì, muốn gì và sẽ trở thành người như thế nào. Chính vì thế, chúng ta có thể khẳng định mục tiêu sống có vai trò và ý nghĩa vô cùng quan trọng đối với cuộc sống con người. Mục tiêu sống là những suy nghĩ, kim chỉ nam, là ước mơ, khao khát mà con người muốn đạt được thành tựu tốt đẹp trong cuộc sống cũng như chạm tay đến thành công. Mỗi người cần có cho mình một mục tiêu sống rõ ràng và cố gắng thực hiện hóa lí tưởng đó. Người sống có mục tiêu, lí tưởng là những người biết phấn đấu, vươn lên trong cuộc sống của mình, nỗ lực hết sức để mong muốn đạt được những thành tựu cho riêng mình; khi vấp ngã không chán nản, buông xuôi mà tìm cách đứng dậy sau vấp ngã để đi tiếp con đường mình đã chọn. Mục tiêu sống là động lực để con người vươn lên, tạo dựng cho mình những giá trị tốt đẹp, hướng chúng ta đến những điều hay lẽ phải, tránh xa cái xấu, cái ác. Người sống không có mục tiêu chỉ là tồn tại, sẽ cảm thấy cuộc đời thật nhàm chán, không có gì thú vị, lâu dần dẫn đến suy nghĩ và hành vi tiêu cực. Mục tiêu sống mang lại nhiều lợi ích cho con người, nó khiến cho chúng ta tốt hơn, rèn luyện được những đức tính tốt đẹp khác cũng như mang con người đến gần nhau hơn. Mỗi người học sinh là người chủ nhân tương lai của đất nước, chính vì thế chúng ta trước hết phải sống có ước mơ, hoài bão, nỗ lực học tập, trau dồi bản thân để thực hiện ước mơ đó. Tiếp đến là sống chan hòa, yêu thương mọi người, bỏ qua cái tôi cá nhân để hướng đến cái ta chung để cống hiến nhiều hơn cho xã hội. Cuộc đời quá ngắn để lãng phí cũng như vô định. Mỗi người hãy xác định cho mình một mục tiêu có tác động ý nghĩa to lớn đến mình và cố gắng thực hiện những mục tiêu đó thật tốt để thấy cuộc sống ý nghĩa hơn.

          Đoạn văn mẫu 2: 

          Mỗi người trẻ chúng ta được sống trong nền hòa bình và tự do như hiện nay là một điều vô cùng may mắn. Nhưng không vì thế mà chúng ta bàng quang với xã hội mà ngay cả trong thời bình, chúng ta cũng cần có trách nhiệm với que hương đất nước, trách nhiệm này trong suy nghĩ của mỗi người là khác nhau, tuy nhiên, là thanh niên, chúng ta cần sống có cho mình mục tiêu sống. Mục tiêu sống là những suy nghĩ, hành động tích cực của con người, hướng đến những điều tốt đẹp và cao cả. Mục tiêu sống ảnh hưởng quan trọng đến suy nghĩ và hành động của giới trẻ đặc biệt là các bạn thanh niên hiện nay. Một lí tưởng sống, mục tiêu sống tốt đẹp của thanh niên hiện nay đó chính là việc cố gắng học tập, tu dưỡng đạo đức, vươn lên trong công việc để bản thân mình phát triển hơn. Người có mục tiêu sống là người biết phấn đấu, vươn lên trong cuộc sống của mình, nỗ lực hết sức để mong muốn đạt được những thành tựu cho riêng mình. Khi vấp ngã họ không chán nản, buông xuôi mà tìm cách đứng dậy để đi tiếp con đường mình đã chọn. Bên cạnh đó, người có mục tiêu sống còn là người biết yêu thương những người xung quanh, luôn muốn lan tỏa những thông điệp tích cực ra xã hội, làm cho xã hội này tốt đẹp hơn. Việc sống có mục tiêu mang đến cho con người nhiều lợi ích, ý nghĩa tốt đẹp: nó giúp ta đạt những thành quả sau bao nỗ lực, cố gắng. Ngoài ra, chúng ta còn tôi luyện những phẩm chất quý giá: chăm chỉ, cần cù, lạc quan… khiến ta được người khác yêu thương, tin tưởng và học tập theo. Tuy nhiên, trong xã hội hiện nay vẫn còn nhiều người sống không có ước mơ, hoài bão, vô cảm, bàng quang với cuộc sống của mình và với vận mệnh chung của đất nước. Lại có những người có ước mơ nhưng không cố gắng thực hiện mà chỉ hão huyền, viển vông về một cuộc sống tốt đẹp hơn,… những người này đáng bị phê phán, chỉ trích. Mục tiêu sống của mỗi người là không giống nhau, tuy nhiên nếu tất cả cùng cố gắng, chúng ta sẽ xây dựng được một đất nước vững mạnh. Không một ai là hoàn hảo, nhưng khi ta biết cố gắng hoàn thiện bản thân và vươn lên phía trước, chúng ta sẽ đạt được những thành quả xứng đáng với công sức bỏ ra.

          Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 45 Ngữ văn 11 tập 1 Chân trời sáng tạo - Chi tiết

          Bài học Thực hành tiếng Việt trang 45 Ngữ văn 11 tập 1 Chân trời sáng tạo tập trung vào việc rèn luyện kỹ năng sử dụng các phép tu từ, đặc biệt là phép ẩn dụ, so sánh, nhân hóa, và các biện pháp tu từ khác để làm cho ngôn ngữ trở nên sinh động và giàu cảm xúc hơn. Việc nắm vững các kiến thức này không chỉ giúp học sinh hiểu sâu sắc hơn về tác phẩm văn học mà còn nâng cao khả năng diễn đạt và viết lách.

          I. Mục tiêu bài học

          • Nắm vững kiến thức về các phép tu từ thường gặp.
          • Phân tích và nhận biết các phép tu từ trong các đoạn văn, bài thơ cụ thể.
          • Rèn luyện kỹ năng sử dụng các phép tu từ một cách linh hoạt và sáng tạo.
          • Vận dụng kiến thức đã học vào thực tế để viết các đoạn văn, bài văn giàu cảm xúc và biểu cảm.

          II. Nội dung bài học và hướng dẫn giải bài tập

          Câu 1: Tìm các biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn sau và phân tích tác dụng của chúng.

          (Đoạn văn mẫu sẽ được chèn vào đây)

          Hướng dẫn giải:

          1. Xác định các biện pháp tu từ có trong đoạn văn (ẩn dụ, so sánh, nhân hóa, phóng đại,...)
          2. Phân tích tác dụng của từng biện pháp tu từ: làm nổi bật hình ảnh, tăng tính biểu cảm, gợi cảm xúc,...
          3. Đánh giá hiệu quả của việc sử dụng các biện pháp tu từ trong đoạn văn.
          Câu 2: Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 100-150 từ) sử dụng ít nhất ba biện pháp tu từ khác nhau để miêu tả một cảnh vật quen thuộc.

          Hướng dẫn giải:

          • Chọn một cảnh vật quen thuộc (ví dụ: dòng sông, khu vườn, con đường,...).
          • Sử dụng các biện pháp tu từ (ẩn dụ, so sánh, nhân hóa,...) để miêu tả cảnh vật một cách sinh động và giàu cảm xúc.
          • Chú ý sử dụng từ ngữ chính xác, giàu hình ảnh và có tính biểu cảm cao.
          Câu 3: Phân tích tác dụng của việc sử dụng các biện pháp tu từ trong một bài thơ mà em yêu thích.

          Hướng dẫn giải:

          1. Chọn một bài thơ mà em yêu thích.
          2. Xác định các biện pháp tu từ được sử dụng trong bài thơ.
          3. Phân tích tác dụng của từng biện pháp tu từ: làm nổi bật chủ đề, tạo hình ảnh thơ mộng, gợi cảm xúc,...
          4. Đánh giá hiệu quả của việc sử dụng các biện pháp tu từ trong bài thơ.

          III. Lưu ý khi làm bài tập

          Để hoàn thành tốt bài tập Thực hành tiếng Việt trang 45, học sinh cần:

          • Nắm vững kiến thức về các phép tu từ.
          • Đọc kỹ đoạn văn, bài thơ để xác định chính xác các biện pháp tu từ được sử dụng.
          • Phân tích tác dụng của các biện pháp tu từ một cách sâu sắc và logic.
          • Rèn luyện kỹ năng viết lách để có thể sử dụng các biện pháp tu từ một cách linh hoạt và sáng tạo.

          IV. Tổng kết

          Bài học Thực hành tiếng Việt trang 45 Ngữ văn 11 tập 1 Chân trời sáng tạo là một bài học quan trọng giúp học sinh rèn luyện kỹ năng sử dụng ngôn ngữ một cách hiệu quả. Hy vọng rằng, với những hướng dẫn chi tiết và cụ thể trên đây, các em học sinh sẽ nắm vững kiến thức và hoàn thành tốt bài tập.

          Tusach.vn luôn cập nhật những tài liệu học tập mới nhất và chất lượng nhất để hỗ trợ học sinh trong quá trình học tập. Chúc các em học tốt!

          Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!

          VỀ TUSACH.VN