Bài soạn Ôn tập bài 7 Ngữ Văn 7 tập 2 Chân trời sáng tạo được tusach.vn biên soạn một cách chi tiết, chính xác, giúp học sinh hiểu rõ nội dung và ý nghĩa của các tác phẩm đã học.
Chúng tôi cung cấp đầy đủ dàn ý, phân tích, giải thích các câu hỏi trong sách giáo khoa, cùng với những bài tập vận dụng để củng cố kiến thức.
Tóm tắt nội dung và xác định thể loại của các văn bản đã học bằng cách điền vào bảng sau:
Câu 1 (Trang 41, SGK Ngữ văn 7, tập 2)
Tóm tắt nội dung và xác định thể loại của các văn bản đã học bằng cách điền vào bảng sau:
Tên văn bản | Nội dung | Thể loại |
Những kinh nghiệm dân gian về thời tiết | ||
Những kinh nghiệm dân gian về lao động sản xuất | ||
Những kinh nghiệm dân gian về con người và xã hội |
Phương pháp giải:
Nhớ lại nội dung, thể loại của hai văn bản và điền vào bảng.
Lời giải chi tiết:
Tên văn bản | Nội dung | Thể loại |
Những kinh nghiệm dân gian về thời tiết | Thể hiện những kinh nghiệm của nhân dân về thiên nhiên, thời tiết. | Tục ngữ |
Những kinh nghiệm dân gian về lao động sản xuất | Thể hiện những kinh nghiệm của nhân dân về lao động sản xuất, con người và xã hội. | Tục ngữ |
Những kinh nghiệm dân gian về con người và xã hội | Thể hiện những kinh nghiệm của nhân dân về con người, xã hội | Tục ngữ |
Câu 2 (Trang 41, SGK Ngữ văn 7, tập 2)
Hãy xác định số dòng, số chữ, các cặp vần, các vế, biện pháp tu từ trong các câu tục ngữ sau:
a. Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng.
b. Én bay thấp, mưa ngập bờ ao
Én bay cao, mưa rào lại tạnh.
Phương pháp giải:
Đọc các câu tục ngữ và xác định theo yêu cầu.
Lời giải chi tiết:
Câu | Số chữ | Số dòng | Các vế | Các cặp vần | Biện pháp tu từ |
a. | 8 | 1 | 2 | đen – đèn | Ẩn dụ |
b. | 14 | 2 | 2 | thấp - ngập cao – rào | Đối lập, điệp ngữ |
Câu 3 (Trang 41, SGK Ngữ văn 7, tập 2)
Thành ngữ và tục ngữ khác nhau như thế nào?
Phương pháp giải:
Dựa vào kiến thức đã học, chỉ ra điểm khác biệt.
Lời giải chi tiết:
Yếu tố | Thành ngữ | Tục ngữ |
Khái niệm | Là một cụm từ cố định, có thể làm thành một bộ phận của câu (có thể làm chủ ngữ, vị ngữ,...) hay làm thành phần phụ trong các cụm từ. | Là một trong những thể loại sáng tác dân gian. Đó là những câu được sử dụng trong lời nói hằng ngày. |
Nội dung | Nghĩa của thành ngữ là nghĩa của cả tập hợp từ, thường có tính hình tượng, biểu cảm. | Thể hiện những kinh nghiệm của nhân dân về thiên nhiên, lao động sản xuất, con người và xã hội. |
Hình thức | Làm thành một bộ phận của câu hay thành phần phụ trong các cụm từ. | + Ngắn gọn + Có nhịp điệu, hình ảnh. + Có vần. + Có hai vế trở nên. + Đa nghĩa |
Chức năng | Làm cho lời nói, câu văn trở nên giàu hình ảnh, cảm xúc. | - Diễn đạt một ý trọn vẹn. - Tăng thêm độ tin cậy, sức thuyết phục về một nhận thức hay một kinh nghiệm. |
Câu 4 (Trang 41, SGK Ngữ văn 7, tập 2)
Viết ba câu có sử dụng biện pháp nói quá và ba câu có sử dụng biện pháp nói giảm nói tránh.
Phương pháp giải:
Đặt câu dựa vào kiến thức em đã học
Lời giải chi tiết:
- Câu sử dụng biện pháp nói quá
1. Bạn Nam cao lớn như người khổng lồ.
2. Da bạn Mai trắng như tuyết.
3. Ngôi nhà to như cái cột đình.
- Câu dùng biện pháp nói giảm, nói tránh.
1. Các chiến sĩ đã hy sinh anh dũng ngoài chiến trường.
2. Bác Hùng đã từ trần vào chiều qua.
3. Cô ấy trông không được xinh lắm nhưng rất dễ thương.
Câu 5 (Trang 41, SGK Ngữ văn 7, tập 2)
Em hãy chia sẻ với bạn những kinh nghiệm khi viết bài văn nghị luận trình bày ý kiến về một câu tục ngữ hoặc danh ngôn bàn về một vấn đề trong đời sống.
Phương pháp giải:
Chia sẻ dựa trên kinh nghiệm bản thân.
Lời giải chi tiết:
Khi viết bài văn nghị luận trình bày ý kiến về một câu tục ngữ hoặc danh ngôn bàn về một vấn đề trong đời sống:
- Nêu được vấn đề cần bàn luận.
- Trình bày được ý kiến tán thành, phản đối với vấn đề cần bàn luận.
- Đưa ra lí lẽ rõ ràng, bằng chứng xác thực, đa dạng để làm sáng tỏ cho ý kiến.
- Bố cục đảm bảo: 3 phần
Câu 6 (Trang 41, SGK Ngữ văn 7, tập 2)
Khi trao đổi ý kiến về một vấn đề trong đời sống, em cần lưu ý những gì để có thể trao đổi một cách xây dựng và tôn trọng ý kiến khác biệt.
Phương pháp giải:
Trả lời dựa vào suy ngẫm cá nhân.
Lời giải chi tiết:
Khi trao đổi ý kiến về một vấn đề trong đời sống, em cần lưu ý những điều sau để có thể trao đổi một cách xây dựng và tôn trọng ý kiến khác biệt:
- Tôn trọng ý kiến của người khác.
- Không chen ngang khi người khác đang trình bày.
- Không có thái độ khinh thường, dè bỉu ý kiến người khác.
- Tập trung, chú ý, lắng nghe ý kiến và quan điểm người khác.
- Có thể đưa ra lời nhận xét, góp ý với thái độ cầu thị.
Câu 7 (Trang 41, SGK Ngữ văn 7, tập 2)
Qua bài đọc, em hiểu thế nào về “trí tuệ dân gian”?
Phương pháp giải:
Trả lời theo suy nghĩ của bản thân.
Lời giải chi tiết:
Qua bài đọc, em hiểu “trí tuệ dân gian” là những kiến thức, kinh nghiệm mà ông cha ta đã đúc kết trong đời sống sinh hoạt qua những câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ,... được truyền từ đời này qua đời khác và được xem là bài học kinh nghiệm quý báu, có thể dựa vào đó để dự đoán và có cách xử lý kịp thời các tình huống
Bài ôn tập Ngữ Văn 7 tập 2 Chân trời sáng tạo là cơ hội để các em học sinh hệ thống lại kiến thức đã học trong các bài trước, rèn luyện kỹ năng đọc – hiểu, phân tích văn bản và viết bài. Bài ôn tập này thường bao gồm các dạng câu hỏi về tác giả, tác phẩm, nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa và các biện pháp tu từ được sử dụng.
Để chuẩn bị tốt cho bài ôn tập, các em cần nắm vững nội dung chính của các bài học sau:
Các em cần nhớ tên tác giả, năm sinh, năm mất (nếu có), quê quán, phong cách viết và các tác phẩm tiêu biểu khác của tác giả. Đối với tác phẩm, cần nắm vững xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác, thể loại và tóm tắt nội dung chính.
Đây là dạng câu hỏi quan trọng nhất, đòi hỏi các em phải hiểu sâu sắc nội dung và ý nghĩa của văn bản. Các em cần xác định được chủ đề chính, các vấn đề được tác giả đề cập, thông điệp mà tác giả muốn gửi gắm và giá trị nhân văn của tác phẩm.
Các em cần nhận biết và phân tích các biện pháp tu từ được sử dụng trong văn bản, như so sánh, ẩn dụ, nhân hóa, hoán dụ, nói quá, châm biếm… Đồng thời, cần chú ý đến cách sử dụng ngôn ngữ, giọng điệu và bố cục của văn bản.
Dạng câu hỏi này yêu cầu các em vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các tình huống thực tế hoặc viết một đoạn văn, bài văn ngắn. Các em cần rèn luyện kỹ năng viết và khả năng tư duy sáng tạo.
Câu hỏi: Phân tích hình tượng người lính trong bài thơ “Sống như Anh”.
Bài làm: Hình tượng người lính trong bài thơ “Sống như Anh” hiện lên với những phẩm chất cao đẹp: yêu nước nồng nàn, dũng cảm, kiên cường, lạc quan và luôn sẵn sàng hy sinh vì độc lập, tự do của Tổ quốc. Tác giả đã sử dụng những hình ảnh giàu sức gợi tả để khắc họa vẻ đẹp của người lính, như “ánh lửa chiến hào”, “khói bom”, “mắt nhìn xa xăm”…
Hy vọng với bài soạn chi tiết này, các em học sinh sẽ có thêm kiến thức và tự tin hơn khi làm bài ôn tập Ngữ Văn 7 tập 2 Chân trời sáng tạo. Chúc các em học tốt!
Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!
Sách kỹ năng sống, Sách nuôi dạy con, Sách tiểu sử hồi ký, Sách nữ công gia chánh, Sách học tiếng hàn, Sách thiếu nhi, tài liệu học tập