Soạn bài Ngày môi trường thế giới và hành động của tuổi trẻ SGK Ngữ văn 6 tập 2 Chân trời sáng tạo chi tiết

Soạn bài Ngày môi trường thế giới và hành động của tuổi trẻ - Ngữ văn 6 tập 2 (Chân trời sáng tạo)

Bài học Ngày môi trường thế giới và hành động của tuổi trẻ, Ngữ văn 6 tập 2 (Chân trời sáng tạo) là một bài học ý nghĩa, giúp học sinh nhận thức được tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường và vai trò của tuổi trẻ trong công cuộc này. Dưới đây là bản soạn bài chi tiết, giúp các em học sinh hiểu rõ hơn về bài học này.

I. Tóm tắt tác giả và tác phẩm

Bài viết thuộc thể loại văn bản thuyết minh, được trích từ các tài liệu về môi trường và hoạt động của Đoàn thanh niên. Mục đích của bài viết là cung cấp thông tin về Ngày môi trường thế giới và những hành động thiết thực của tuổi trẻ trong việc bảo vệ môi trường.

II. Nội dung chính của bài học

Bài học tập trung vào hai nội dung chính:

1. Ngày môi trường thế giới: Giới thiệu về ý nghĩa, lịch sử và các hoạt động diễn ra trong Ngày môi trường thế giới (5/6).
2. Hành động của tuổi trẻ: Đề cao những hành động cụ thể, thiết thực của tuổi trẻ trong việc bảo vệ môi trường, như: trồng cây, phân loại rác thải, tuyên truyền về bảo vệ môi trường, tham gia các hoạt động tình nguyện...

III. Soạn bài chi tiết

1. Trước khi đọc

• Câu hỏi 1: Em đã biết gì về Ngày môi trường thế giới?
• Gợi ý: Ngày môi trường thế giới được tổ chức hàng năm vào ngày 5 tháng 6 nhằm nâng cao nhận thức về các vấn đề môi trường và kêu gọi hành động để bảo vệ môi trường.
• Câu hỏi 2: Tuổi trẻ có vai trò gì trong việc bảo vệ môi trường?
• Gợi ý: Tuổi trẻ là lực lượng năng động, sáng tạo, có vai trò quan trọng trong việc bảo vệ môi trường thông qua các hành động cụ thể và thiết thực.

2. Trong khi đọc

Các em cần đọc kỹ văn bản, gạch chân những câu văn, đoạn văn quan trọng để hiểu rõ nội dung chính của bài học.

3. Sau khi đọc

• Câu hỏi 1: Ngày môi trường thế giới có ý nghĩa gì?
• Gợi ý: Ngày môi trường thế giới là dịp để nâng cao nhận thức về các vấn đề môi trường, kêu gọi hành động để bảo vệ môi trường và thúc đẩy sự hợp tác quốc tế trong lĩnh vực môi trường.
• Câu hỏi 2: Hãy kể một số hành động cụ thể của tuổi trẻ trong việc bảo vệ môi trường.
• Gợi ý: Trồng cây, phân loại rác thải, tuyên truyền về bảo vệ môi trường, tham gia các hoạt động tình nguyện, sử dụng các sản phẩm thân thiện với môi trường...
• Câu hỏi 3: Bài học này giúp em nhận thức được điều gì về vai trò của bản thân trong việc bảo vệ môi trường?
• Gợi ý: Bài học giúp em nhận thức được rằng mỗi cá nhân, đặc biệt là tuổi trẻ, có trách nhiệm trong việc bảo vệ môi trường và cần có những hành động cụ thể để góp phần vào công cuộc bảo vệ môi trường.

IV. Luyện tập

Các em cần làm đầy đủ các bài tập trong sách giáo khoa để củng cố kiến thức đã học.

V. Kết luận

Bài học Ngày môi trường thế giới và hành động của tuổi trẻ là một bài học quan trọng, giúp học sinh nhận thức được tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường và vai trò của tuổi trẻ trong công cuộc này. Hy vọng với bản soạn bài chi tiết này, các em học sinh sẽ học tập tốt hơn và có những hành động thiết thực để bảo vệ môi trường.