1. Trang Chủ
  2. Tài Liệu Học Tập
  3. Giải câu hỏi Bài tập Viết trang 9,10,11 Sách bài tập Ngữ văn 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải câu hỏi Bài tập Viết trang 9,10,11 Sách bài tập Ngữ văn 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải Bài tập Viết trang 9,10,11 Ngữ văn 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Chào mừng các em học sinh lớp 6 đến với chuyên mục giải bài tập Ngữ văn 6 của tusach.vn.

Chúng tôi xin giới thiệu bộ giải chi tiết các bài tập Viết trang 9, 10, 11 trong sách bài tập Ngữ văn 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống.

Mục tiêu của chúng tôi là giúp các em hiểu rõ bài học, rèn luyện kỹ năng viết và đạt kết quả tốt nhất trong môn Ngữ văn.

Đọc và tóm tắt bài văn kể lại một trải nghiệm theo gợi ý ở dưới. Một buổi sáng đáng nhớ

Đề bài

Trả lời câu hỏi phần Viết trang 9,10,11 SBT Văn 6 Kết nối tri thức

Đọc và tóm tắt bài văn kể lại một trải nghiệm theo gợi ý ở dưới

Một buổi sáng đáng nhớ

Đó là một buổi sáng sớm đầu mùa hạ. Tôi bị đánh thức bởi tiếng “Meo! Meo!” như gào của Miu Xám. Đấy lò nó gọi tôi mỗi lúc sản được mồi. Để khoe khoang “chiến công” mài Tỏi lập tức chốm dậy, phi ngay xuống bếp. Nhưng lần này Miu Xám không tha về một con chuột hay con thạch sùng như mọi khi mà là một con chim cánh lõa xõa. Tôi vội chạy đến cứu chú chim tội nghiệp. Miu Xám chui tọt vào gắm bản, gừ gừ. Thấy tôi gọi, nó vẽnh một, mắt sáng lên, ra chiều tự hào lắm nhưng móm vẫn ngộm chặt con mồi.

Tôi vội vàng ngồi xuống dỗ dành Miu Xám rồi lừa túm chặt lấy gáy khiến nó phải nhà con môi ra. Tôi ôm chú chim vào lòng bèn tay. Nó đẹp vô cùng: đuôi dài mượt, trên đỉnh đầu có nhúm lông dựng lên như cái sừng, lông cổ trắng muốt và lông hai bên mó lại có màu đỏ tươi (sau này tôi tìm trên in-tơ-nét mới biết đấy là chim chào mào má đỏ).

Tôi vuốt nhẹ rồi lật qua lột lại vẫn thấy chú chim nằm lỏ ra, không cựa quậy. Đầu nó mềm oặt, mốt nhắm nghiền, Nó chết mất rồi! Thương quá, tôi đặt nó xuống sàn bếp, định đuổi theo “hỏi tội” Miu Xám. Bất ngờ, chú chim đang nồm sóng sượt bỗng bay vút qua cửa số bếp. Tôi không kịp nhìn thấy cử động nào của nó. Chỉ thấy nó lướt vèo ngang một tôi rồi mất hút. Tôi đứng ngây người vì sung sướng và kinh ngạc. Ôi, làm sao chú chim bé nhỏ có thể giả chết y như thật vậy chứ! Nhìn lại “đường bay” của nó, tôi lại càng ngạc nhiên. Rõ ràng chú chào mào nhắm tịt mắt suốt từ lúc tôi nhìn thấy nó. Vậy nó nhìn đường bằng cách nào nhỉ? Sao nó có thể “tính toán” một đường bay chéo chính xác tuyệt vời như thế kia? Bởi vì cửa số bếp nhà tôi không rộng và chỉ mở kéo vé một bên, còn bên kia vẫn lò kinh trong suốt. Thế mà từ góc sàn bếp, nó vẫn chọn đúng được bên ó cửa mở để lao ra. Nó còn tránh được cả bức tường nhà bên chỉ cách cửa bếp chưa đây nửa mét rồi vút thông lên trời!

Mỗi khi nhớ về buối sáng hôm ấy, tôi luôn cảm thấy vui sướng. Và mỗi khi giàn cây quanh nhà ríu rít tiếng chim, tôi lại háo hức ngó ra. Tôi mong sẽ được gặp lại chủ chào mào má đỏ thông minh và can đảm của tôi. Cũng từ đó, tôi đã đeo vào cổ Miu Xám một cái vòng có gắn ba quả chuông nhỏ xíu để không chú chim nào bị trở thành con mồi của nó nữa.

 (Nhóm biên soạn)

Gợi ý: (SBT trang 11)

Phương pháp giải - Xem chi tiết

Đọc và tóm tắt

Lời giải chi tiết

Có thể tóm tắt bài văn theo các ý:

- Thời gian, không gian xảy ra câu chuyện: buổi sáng sớm đầu mùa hạ, trong bếp.

- Các nhân vật trong câu chuyện: nhân vật “tôi” - người kể chuyện, Miu Xám, chim chào mào má đỏ.

- Hệ thống sự việc trong câu chuyện:

+ Sự việc 1: Nhân vật “tôi” bị đánh thức bởi tiếng “Meo! Meo!” của Miu Xám và vội chạy xuống bếp thì thấy Miu Xám tha về một chú chim.

+ Sự việc 2: “Tôi” giải cứu cho chú chim. Chú chim nằm lả ra, không cựa quậy khiến “tôi” rất buồn và nghĩ là chú chim đã chết.

+ Sự việc 3: Chú chim chào mào giả chết bay vút qua ô cửa số. Cảm xúc của “tôi” khi sự việc xảy ra: thương chú chim khi tưởng chú đã chết; kinh ngạc, sung sướng khi chú chim bay vút qua ô cửa thoát thân.

- Kết thúc câu chuyện: Mỗi khi nghe tiếng chim, nhân vật “tôi” lại nong được gặp lại chú chim chào mào má đỏ thông minh, can đảm. “Tôi” cũng đeo vào cổ Miu Xám một cái vòng có gắn ba quả chuông nhỏ xíu để không chú chim nào bị trở thành con mồi của nó nữa.

- Cảm xúc của “tôi” khi kế lại câu chuyện: vui sướng, chờ mong.

Giải chi tiết Bài tập Viết trang 9,10,11 Sách bài tập Ngữ văn 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Chào các em học sinh lớp 6! Bài viết này sẽ cung cấp đáp án chi tiết và hướng dẫn giải các bài tập Viết trang 9, 10, 11 trong sách bài tập Ngữ văn 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống. Chúng ta sẽ cùng nhau khám phá cách làm bài, phân tích các yêu cầu đề bài và xây dựng những đoạn văn, bài văn hoàn chỉnh.

I. Giới thiệu chung về bài tập Viết trang 9,10,11

Các bài tập Viết trong sách bài tập Ngữ văn 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống thường tập trung vào việc rèn luyện kỹ năng viết đoạn văn, bài văn miêu tả, kể chuyện, hoặc trình bày ý kiến cá nhân. Các đề bài thường gắn liền với những tình huống thực tế, gần gũi với cuộc sống hàng ngày của các em, giúp các em phát triển khả năng quan sát, suy nghĩ và diễn đạt.

II. Giải chi tiết các bài tập

  1. Bài tập 1 (Trang 9): Đề bài yêu cầu các em viết một đoạn văn miêu tả cảnh vật quê hương. Để làm tốt bài này, các em cần lựa chọn những chi tiết tiêu biểu, đặc sắc để miêu tả, sử dụng các biện pháp tu từ như so sánh, nhân hóa để làm cho đoạn văn sinh động và hấp dẫn hơn. Ví dụ:
    • Chọn một cảnh vật quen thuộc: cánh đồng lúa chín, dòng sông quê hương, khu vườn nhà...
    • Miêu tả hình dáng, màu sắc, âm thanh, mùi vị của cảnh vật đó.
    • Sử dụng các từ ngữ gợi hình, gợi cảm để diễn tả cảm xúc của mình về cảnh vật đó.
  2. Bài tập 2 (Trang 10): Đề bài yêu cầu các em viết một đoạn văn kể lại một kỷ niệm đáng nhớ. Để làm tốt bài này, các em cần chọn một kỷ niệm thật ý nghĩa, kể lại câu chuyện một cách chi tiết, sinh động, thể hiện được cảm xúc của mình. Ví dụ:
    • Chọn một kỷ niệm đáng nhớ: chuyến đi chơi với gia đình, buổi gặp gỡ bạn bè, một sự kiện đặc biệt...
    • Kể lại câu chuyện theo trình tự thời gian, từ đầu đến cuối.
    • Sử dụng các chi tiết, hình ảnh cụ thể để làm cho câu chuyện trở nên sống động và hấp dẫn.
  3. Bài tập 3 (Trang 11): Đề bài yêu cầu các em viết một đoạn văn trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội. Để làm tốt bài này, các em cần hiểu rõ vấn đề, thu thập thông tin, phân tích các ý kiến khác nhau và đưa ra ý kiến của mình một cách rõ ràng, mạch lạc. Ví dụ:
    • Chọn một vấn đề xã hội: bảo vệ môi trường, giữ gìn trật tự công cộng, phòng chống bạo lực học đường...
    • Nêu vấn đề cần giải quyết.
    • Phân tích nguyên nhân, hậu quả của vấn đề.
    • Đưa ra giải pháp, ý kiến của mình để giải quyết vấn đề.

III. Lưu ý khi làm bài tập Viết

  • Đọc kỹ đề bài, xác định rõ yêu cầu của đề bài.
  • Lập dàn ý trước khi viết để có một bài viết mạch lạc, có cấu trúc rõ ràng.
  • Sử dụng từ ngữ chính xác, giàu hình ảnh, biểu cảm.
  • Kiểm tra lại bài viết sau khi viết xong để sửa lỗi chính tả, ngữ pháp.

IV. Kết luận

Hy vọng với những hướng dẫn chi tiết trên, các em sẽ tự tin hơn khi làm các bài tập Viết trang 9, 10, 11 trong sách bài tập Ngữ văn 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống. Chúc các em học tốt và đạt kết quả cao trong môn Ngữ văn!

Nếu có bất kỳ thắc mắc nào, đừng ngần ngại liên hệ với tusach.vn để được hỗ trợ nhé!

Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!

VỀ TUSACH.VN