1. Trang Chủ
  2. Tài Liệu Học Tập
  3. Giải Bài tập 7 trang 6 Sách bài tập Ngữ văn 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải Bài tập 7 trang 6 Sách bài tập Ngữ văn 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải Bài tập 7 trang 6 Ngữ văn 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Chào mừng các em học sinh đến với lời giải chi tiết bài tập 7 trang 6 sách bài tập Ngữ văn 6 - Kết nối tri thức. Bài viết này sẽ cung cấp đáp án chính xác, phương pháp giải bài tập hiệu quả và những kiến thức bổ trợ cần thiết để các em nắm vững nội dung bài học.

tusach.vn luôn đồng hành cùng các em trên con đường chinh phục tri thức!

Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi

Câu 1

    Dựa vào sự tìm đọc và hiểu biết của em, hãy cho biết nhân vật Mai được nhắc tới trong đoạn trích có họ tên đầy đủ là gì?

    Phương pháp giải:

    Đọc kĩ đoạn trích

    Lời giải chi tiết:

    Đoạn trích được lấy từ một bản kể về truyền thuyết Mai An Tiêm sống trên đảo hoang thời các Vua Hùng. Họ tên đầy đủ của nhân vật là Mai An Tiêm

    Câu 2

      Hãy chỉ ra những chi tiết có thể giúp ta hình dung được hoàn cảnh sống của các nhân vật. Hoàn cảnh đó có tính chất gì nổi bật?

      Phương pháp giải:

      Đọc kĩ đoạn trích

      Lời giải chi tiết:

      Những chi tiết có thể giúp ta hình dung được hoàn cảnh sống của các nhân vật:

      - Thứ dưa này được bầy chim đem từ phương tây lại, từ đất liền ra cho chúng ta

      => Các nhân vật sống trên một hòn đảo giữa Biển Đông.

      - "Trời nuôi sống chúng ta rồi”: Câu nói cho biết các nhân vật phải vật lộn với hoàn cảnh để tìm cái ăn, để tồn tại được ở nơi vốn không có người sinh sống.

      => Đó là một hoàn cảnh sống đầy thử thách, đòi hỏi con người phải không ngừng vươn lên nếu muốn tồn tại.

      Câu 3

        Đoạn trích cho biết điều gì về đặc điểm của giống dưa hấu khiến các nhân vật trong truyện phải tò mò? Những miêu tả của người kể có phù hợp với điều em đã biết về thứ quả này hay không?

        Phương pháp giải:

        Đọc kĩ đoạn trích

        Lời giải chi tiết:

        Các đặc điểm của giống dưa hấu được nêu lên trong đoạn trích: cây thân dây; mọc trên cát biển; có quả lớn, vỏ màu xanh mướt, ruột đỏ hồng, hạt đen nhánh, ăn thấy có vị ngòn ngọt, thanh thanh, Những miêu tả của người kể khá chi tiết, đầy đủ, có thể giúp người ta hình dung được tương đối chính xác về giống dưa hấu.

        Câu 4

          Có thể xem chi tiết bầy chim đem hạt đến đảo là một chi tiết kì lạ không? Vì sao?

          Phương pháp giải:

          Đọc kĩ đoạn trích và nêu suy nghĩ

          Lời giải chi tiết:

          Hoàn toàn có thể xem chi tiết bầy chim đem hạt đến đảo là một chi tiết kì lạ. Ít nhất nó cũng đã gây ngạc nhiên cho các nhân vật, khiến Mai phải thốt lên:

          “Trời nuôi sống chúng ta rồi!”: Chi tiết đó còn cho thấy người xưa rất tin vào những lực lượng hỗ trợ mang tính thần kì đối với người tốt. Nó cũng góp phần khẳng định: một trong những điều làm nên sức hấp dẫn của truyện dân gian, trong đó có truyền thuyết, là sự có mặt của yếu tố kì ảo.

          Câu 5

            Từ những gì được gợi lên trong đoạn trích, em suy nghĩ như thế nào về mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên?

            Phương pháp giải:

            Đọc kĩ đoạn trích và liên hệ thực tiễn

            Lời giải chi tiết:

            Đoạn trích có thể đưa đến ý nghĩ: Giữa con người và thiên nhiên có mối quan hệ thân thuộc, gắn bó. Thiên nhiên bao bọc con người, luôn dành cho con người nhiều cơ hội tốt đẹp để cải thiện cuộc sống.

            Câu 6

              Nêu suy nghĩ của em về những điều kì lạ trong cuộc sống qua đọc đoạn trích và qua tìm hiểu về truyền thuyết có sự kiện được kể ở đây.

              Phương pháp giải:

              Đọc kĩ đoạn trích và nêu suy nghĩ

              Lời giải chi tiết:

              Cuộc sống vốn chứa đựng rất nhiều điều kì lạ, nhưng những điều ấy chỉ thực sự đến với ai không ngừng vươn tới và biết cách nâng niu, đón nhận nó. Có thể xem điều kì lạ là món quà được dành để tặng riêng cho những người xứng đáng.

              Câu 7

                Đoạn trích có sử dụng một số cụm từ rất ấn tượng như: đen ngòm, kêu váng, xanh um, xanh mướt, đỏ hồng, đen nhánh. Hãy thử thay thế chúng bằng những cụm từ khác có khả năng biểu đạt tương đương và rút ra nhận xét về việc làm này.

                Phương pháp giải:

                Vận dụng kiến thức về từ đồng nghĩa để trả lời

                Lời giải chi tiết:

                Các cụm từ đen ngòm, kêu váng, xanh um, xanh mướt, đỏ hóng, đen nhánh đã được dùng để biểu thị những sắc màu, âm thanh tinh tế, sinh động của nhiều đối tượng trong cuộc sống. Trước khi quyết định dùng các cụm từ này, người kể/ người viết có thể đã nghĩ đến hàng loạt cụm từ khác có khả năng biểu đạt tương đương. Bên cạnh đen ngóm có đen thui, đến sầm, đen đặc, đen hoắc,... Bên cạnh kêu váng có kêu ầm, kêu rộn, kêu inh ỏi,... Cùng với xanh um có xanh tốt, xanh tươi, xanh mơn mởn,... Cùng với xanh mướt có xanh đậm, xanh bóng, xanh thẩm (sẫm),... Tương đương với đỏ hồng có đỏ lợt (nhợt,...) Tương đương với đen nhánh có đen ánh, đen bóng, đen óng, đen nhưng nhức,... Về phía người kể/ người viết, chọn dùng cụm từ nào không hề là một việc ngẫu nhiên. Điều đó liên quan đến tài vận dụng ngôn ngữ hay khả năng biểu đạt chính xác. Về phía người nghe/ người đọc, việc thay thế một từ, cụm từ đã được sử dụng trong các văn bản nổi tiếng là chuyện khó khăn, thậm chí không thể. Nhưng khi thử thay thế chúng, ta sẽ có cơ hội hiểu thêm về yêu cầu tinh tế trong sử dụng ngôn ngữ.

                Câu 8

                  Theo cảm nhận của em, nghĩa của ngòn ngọt, thanh thanh có giống với nghĩa của ngọt và thanh không? Hãy nêu những ví dụ khác cùng loại để thấy được sự khác nhau về nghĩa giữa hai từ trong từng cập từ đó.

                  Phương pháp giải:

                  Vận dụng kiến thức về từ đồng nghĩa để trả lời

                  Lời giải chi tiết:

                  Ngòn ngọt, thanh thanh đều là những từ láy biểu đạt cái vị mà người ta cảm thấy khi nếm hay dùng một thức ăn nào đó. Ngòn ngọt thuộc vị ngọt, nhưng có mức độ nhạt hơn so với ngọt. Thanh thanh chỉ vị thanh, nhưng ở mức độ nhẹ nhàng, dìu dịu hơn so với thanh, Trong tiếng Việt có nhiều từ láy thuộc loại này, thường được đùng để chỉ mức độ giảm bớt của vị, màu, cảm giác “gốc”: đăng đắng (đắng), mằn mặn ( mặn), đo đỏ (đỏ), tim tím (tím), xanh xanh (xanh), lành lạnh (lạnh), sờ sợ (sợ),...

                  Giải Bài tập 7 trang 6 Ngữ văn 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Hướng dẫn chi tiết và đáp án chính xác

                  Bài tập 7 trang 6 sách bài tập Ngữ văn 6 - Kết nối tri thức yêu cầu học sinh thực hiện một nhiệm vụ cụ thể liên quan đến một đoạn văn hoặc bài thơ đã học. Để giải bài tập này một cách hiệu quả, các em cần nắm vững kiến thức về các yếu tố miêu tả, biểu cảm, tự sự trong văn bản, cũng như kỹ năng phân tích, suy luận và vận dụng ngôn ngữ.

                  Nội dung chính của bài tập 7 trang 6

                  Thông thường, bài tập 7 trang 6 sẽ tập trung vào một trong các nội dung sau:

                  • Phân tích các biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn/bài thơ.
                  • Xác định chủ đề, ý nghĩa của đoạn văn/bài thơ.
                  • Viết một đoạn văn/bài thơ ngắn theo yêu cầu.
                  • Tìm hiểu về tác giả, tác phẩm.

                  Hướng dẫn giải bài tập 7 trang 6

                  Để giải bài tập 7 trang 6 một cách hiệu quả, các em có thể tham khảo các bước sau:

                  1. Đọc kỹ đoạn văn/bài thơ và xác định yêu cầu của bài tập.
                  2. Phân tích các yếu tố liên quan đến yêu cầu của bài tập (ví dụ: biện pháp tu từ, chủ đề, ý nghĩa).
                  3. Sử dụng kiến thức đã học để đưa ra câu trả lời chính xác và đầy đủ.
                  4. Kiểm tra lại câu trả lời để đảm bảo tính logic và chính xác.

                  Đáp án bài tập 7 trang 6 (Ví dụ - cần thay thế bằng đáp án thực tế của bài tập cụ thể)

                  Do nội dung bài tập 7 trang 6 có thể khác nhau tùy theo từng phiên bản sách, chúng tôi sẽ cung cấp một ví dụ về đáp án để các em tham khảo:

                  Câu hỏi: Phân tích biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ sau:

                  “... (đoạn thơ) ...”

                  Đáp án: Trong đoạn thơ trên, tác giả đã sử dụng các biện pháp tu từ sau:

                  • So sánh: ...
                  • Ẩn dụ: ...
                  • Nhân hóa: ...

                  Các biện pháp tu từ này đã góp phần làm cho đoạn thơ trở nên sinh động, giàu cảm xúc và ý nghĩa.

                  Mở rộng kiến thức

                  Để hiểu sâu hơn về bài học và giải quyết các bài tập tương tự, các em có thể tham khảo thêm các tài liệu sau:

                  • Sách giáo khoa Ngữ văn 6 - Kết nối tri thức.
                  • Sách bài tập Ngữ văn 6 - Kết nối tri thức.
                  • Các trang web học tập trực tuyến uy tín.
                  • Sự hướng dẫn của giáo viên.

                  Lời khuyên

                  Hãy luôn chủ động học tập, làm bài tập đầy đủ và tìm kiếm sự giúp đỡ khi gặp khó khăn. Chúc các em học tập tốt và đạt kết quả cao!

                  Tiêu chíMô tả
                  Độ chính xácĐáp án phải chính xác và phù hợp với yêu cầu của bài tập.
                  Tính đầy đủCâu trả lời phải đầy đủ và bao quát tất cả các khía cạnh của bài tập.
                  Tính logicCâu trả lời phải logic và có sự liên kết chặt chẽ giữa các ý.

                  Tải sách PDF tại TuSach.vn mang đến trải nghiệm tiện lợi và nhanh chóng cho người yêu sách. Với kho sách đa dạng từ sách văn học, sách kinh tế, đến sách học ngoại ngữ, bạn có thể dễ dàng tìm và tải sách miễn phí với chất lượng cao. TuSach.vn cung cấp định dạng sách PDF rõ nét, tương thích nhiều thiết bị, giúp bạn tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Hãy khám phá kho sách phong phú ngay hôm nay!

                  VỀ TUSACH.VN