Giải Bài tập 3 trang 18 Sách bài tập Ngữ văn 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Tổng quan nội dung
Giải Bài tập 3 trang 18 Ngữ văn 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Chào mừng các em học sinh lớp 6 đến với phần giải bài tập Ngữ văn 6, trang 18 sách bài tập Kết nối tri thức với cuộc sống.
Tusach.vn cung cấp đáp án chi tiết, chính xác và phương pháp giải bài tập một cách dễ hiểu, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin hơn trong học tập.
Đọc lại văn bản Cô bé bán diêm (từ Em quẹt que diêm thứ ba đến Họ đã về chầu Thượng đế) trong SGK (tr 63 - 64) và trả lời các câu hỏi
Câu 1
Khi quẹt que diêm thứ ba, cô bé bán diêm đã “nhìn thấy” những hình ảnh gì?
Phương pháp giải:
Đọc đoạn trích từ “Em quẹt que diêm thứ ba…những ngôi sao trên trời”
Lời giải chi tiết:
Khi que diêm thứ ba cháy là lúc mộng tưởng hiện ra: cô bé bán diêm thấy một cây thông Nô-en lớn, được trang trí lộng lẫy với hàng ngàn ngọn nến sáng rực, lấp lánh trên cảnh lá xanh tươi và rất nhiều bức tranh màu sắc rực rỡ như những bức bày trong các tủ hàng
Câu 2
Tại sao cô bé bán diêm lại muốn quẹt tất cả những que diêm còn lại trong bao?
Phương pháp giải:
Đọc đoạn trích từ “Thế là em quẹt tất cả những que diêm còn lại…Họ đã về chầu Thượng đế”
Lời giải chi tiết:
Cô bé bán diêm muốn quẹt tắt cả những que diêm còn lại trong bao vì “Em muốn níu bà lại” Trong mộng tưởng, em đã được gặp lại người bà hiền hậu của mình và muốn được ở bên bà mãi mãi
Câu 3
Những lời nói trong tưởng tượng của cô bé bán diêm với người bà hiền hậu cho em cảm nhận như thế nào về cảnh ngộ của cô bé?
Phương pháp giải:
Đọc hiểu đoạn trích
Lời giải chi tiết:
Những lời nói trong tưởng tượng của cô bé bán diêm với người bà hiền hậu trong trí tưởng tượng cho thấy cô bé có cảnh ngộ thật tội nghiệp, đáng thương. Cô bé ý thức được mộng tưởng về thực tế, Em biết là khi que diêm tẳt thì bà cũng biến mất, Bà là người thương yêu em nhất nhưng đã qua đời, Giờ đây, chẳng có ai quan tâm đến em, em muốn được gặp lại bà, về với bà để được sung sướng và hạnh phúc.
Câu 4
Nêu nhận xét của em về thái độ của nhà văn đối với cô bé bán diêm. Phân tích một chi tiết làm cơ sở cho nhận xét đó
Phương pháp giải:
Đưa ra một chi tiết làm cơ sở cho lời nhận xét và phân tích
Lời giải chi tiết:
Nhà văn An-đéc-xen đã thể hiện niềm cảm thông, thương yêu, xót xa trước cảnh ngộ của em bé tội nghiệp. Chính tình thương yêu ấy đã khiến nhà văn hình dung ra cảnh huy hoàng hai bà cháu bay vụt lên cao, cao mãi, chẳng còn đói rét, đau buồn nào đe doa họ nữa
Câu 5
Theo em, hình ảnh người bà cầm tay cô bé bán diêm, rồi “hai bà cháu bay vụt lên cao, cao mãi, chẳng còn đói rét, đau buồn nào đe doạ họ nữa” là một cảnh ấm áp hay thương tâm? Vì sao?
Phương pháp giải:
Nêu và lí giải ý kiến của mình
Lời giải chi tiết:
Em hãy nêu và lí giải ý kiến của mình.
Gợi ý: Hình ảnh người bà cầm tay cô bé bán diêm, rồi “hai bà cháu bay vụt lên cao, cao mãi, chẳng còn đói rét, đau buồn nào đe dọa họ nữa" là một cảnh vừa ấm áp vừa thương tâm. Chính tình thương yêu đối với em bé bất hạnh đã khiến nhà văn tưởng tượng, miêu tả cảnh đẹp đẽ và ấm áp đó. Nhưng hình ảnh này thuần tuý chỉ là mộng tưởng. Thực tế là em bé bán diêm đã chết rét trong đêm giao thừa và không ai quan tâm đến em.
Câu 6
Tìm cụm danh từ trong những câu sau. Xác định trung tâm của cụm danh từ và những ý nghĩa mà trung tâm đó được bổ sung
a. Bỗng em thấy hiện ra một cây thông Nô-en.
b. Thế là em quẹt tất cả những que diêm còn lại trong bao.
Phương pháp giải:
Tìm và xác định
Lời giải chi tiết:
a. Cụm danh từ: một cây thông Nô-en.
- Trung tâm của cụm danh từ: cây thông.
- Phần phụ trước: một, bổ sung cho danh từ trung tâm ý nghĩa về số lượng.
- Phần phụ sau: Nó-en, bổ sung cho danh từ trung tâm đặc điểm, hạn định danh từ khỏi sự vật cùng loại.
b. Cụm danh từ: tất cả những que diêm còn lại trong bao.
- Trung tâm của cụm danh từ: que diêm.
- Phần phụ trước: tất cả, những, bổ sung cho danh từ trung tâm ý nghĩa về tổng lượng, số lượng.
- Phần phụ sau: còn lai trong bao, nêu đặc điểm, hạn định danh từ khỏi sự vật cùng loạ
Câu 7
Dòng nào sau đây KHÔNG phải một cụm danh từ?
A. Một nhà buôn giàu có
B. Những ngôi sao trên trời
C. Cũng biến đi mất như lò sưởi
D. Hai bà cháu
Phương pháp giải:
Vận dụng kiến thức đã học về danh từ để xác định
Lời giải chi tiết:
Đáp án C.
Giải Bài tập 3 trang 18 Ngữ văn 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Hướng dẫn chi tiết và đáp án chính xác
Bài tập 3 trang 18 sách bài tập Ngữ văn 6 Kết nối tri thức với cuộc sống yêu cầu học sinh thực hành kỹ năng đọc hiểu và phân tích văn bản. Bài tập này thường tập trung vào một đoạn trích cụ thể, đòi hỏi học sinh phải nắm vững nội dung, ý nghĩa và các biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong văn bản.
Nội dung chính của bài tập 3 trang 18
Để giải quyết bài tập này một cách hiệu quả, trước tiên học sinh cần đọc kỹ đoạn trích và trả lời các câu hỏi liên quan. Các câu hỏi thường xoay quanh các vấn đề sau:
- Xác định chủ đề chính của đoạn trích.
- Phân tích các nhân vật trong đoạn trích (nếu có).
- Tìm hiểu ý nghĩa của các biện pháp nghệ thuật được sử dụng.
- Rút ra bài học hoặc thông điệp mà tác giả muốn truyền tải.
Hướng dẫn giải chi tiết bài tập 3 trang 18
Dưới đây là hướng dẫn giải chi tiết bài tập 3 trang 18 sách bài tập Ngữ văn 6 Kết nối tri thức với cuộc sống. Lưu ý rằng đáp án có thể khác nhau tùy thuộc vào cách hiểu của từng học sinh, nhưng cần đảm bảo dựa trên cơ sở kiến thức và phân tích văn bản một cách hợp lý.
(Giả sử đây là nội dung bài tập cụ thể, ví dụ: Phân tích hình ảnh người nông dân trong đoạn trích...)
Để phân tích hình ảnh người nông dân, chúng ta có thể xem xét các yếu tố sau:
- Ngoại hình: Người nông dân được miêu tả như thế nào?
- Hành động: Người nông dân làm gì?
- Lời nói: Người nông dân nói gì?
- Suy nghĩ, cảm xúc: Người nông dân nghĩ gì, cảm thấy gì?
Từ đó, chúng ta có thể rút ra những phẩm chất tốt đẹp của người nông dân, như cần cù, chịu khó, yêu lao động, gắn bó với đất đai...
Mẹo giải bài tập Ngữ văn 6 hiệu quả
Để giải bài tập Ngữ văn 6 một cách hiệu quả, các em có thể tham khảo những mẹo sau:
- Đọc kỹ đề bài và xác định yêu cầu chính.
- Đọc kỹ đoạn trích và gạch chân những ý quan trọng.
- Phân tích các yếu tố trong văn bản (nhân vật, sự kiện, biện pháp nghệ thuật...).
- Viết câu trả lời rõ ràng, mạch lạc và sử dụng ngôn ngữ chính xác.
- Kiểm tra lại bài làm trước khi nộp.
Tusach.vn – Đồng hành cùng học sinh lớp 6
Tusach.vn luôn đồng hành cùng các em học sinh lớp 6 trên con đường chinh phục tri thức. Chúng tôi cung cấp đầy đủ các tài liệu học tập, bài giải bài tập, và các thông tin hữu ích khác để giúp các em học tập tốt hơn. Hãy truy cập tusach.vn để khám phá thêm nhiều điều thú vị và hữu ích nhé!
| Tiêu chí | Mô tả |
|---|---|
| Đáp án chính xác | Cung cấp đáp án đúng theo yêu cầu của bài tập. |
| Phương pháp giải dễ hiểu | Giải thích cách giải bài tập một cách rõ ràng, dễ hiểu. |
| Nội dung chi tiết | Cung cấp đầy đủ thông tin cần thiết để học sinh hiểu bài. |
Chúc các em học tập tốt và đạt kết quả cao!