Giải Bài 30: Những ngọn hải đăng VBT Tiếng Việt 3 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống

Xếp các từ ngữ in đậm vào nhóm thích hợp:

Sáng ra biển hoá trẻ con

Sóng lắc ông trời thức dậy

Dã tràng cõng nắng lon xon

Mắt thụt mắt thò hấp háy.

Đèn biển đêm qua nhấp nháy

Bây giờ đứng quấn khăn sương

Đoàn tàu thung thăng qua đấy

Thả một chuỗi còi thân thương.

(Hoài Khánh)

a. Từ ngữ chỉ sự vật:

b. Từ ngữ chỉ hoạt động: 

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ đoạn thơ để hoàn thành bài tập.

Lời giải chi tiết:

a. Từ ngữ chỉ sự vật: Biển, sóng, đèn biển, sương, đoàn tàu

b. Từ ngữ chỉ hoạt động: Thức dậy,cõng, đứng. 

Tìm thêm những từ ngữ chỉ sự vật có trong đoạn thơ trên. 

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ đoạn thơ để tìm những từ ngữ chỉ sự vật.

Lời giải chi tiết:

Những từ ngữ chỉ sự vật trong đoạn thơ là: trẻ con, ông trời, dã tràng, nắng, mắt, khăn, còi. 

Viết 2 cặp câu hỏi – đáp về sự vật, hoạt động được nói đến trong đoạn thơ ở bài tập 1. 

M: - Cái gì làm ông trời thức dậy?

M: - Dỡ tràng cống để đón nắng? - Không, là sóng.

Sóng làm ông trời thức dậy.

Dỡ tràng cống đón nắng long lanh.

Phương pháp giải:

Em dựa vào mẫu và đoạn thơ để hoàn thành bài tập. 

Lời giải chi tiết:

Gạch dưới những từ ngữ chỉ sự vật có trong đoạn thơ dưới đây:

Lao xao bao chùm hoa muống

Theo em líu ríu tới trường

Xuân về đảo Đuôi Rồng Trắng

Biển trời như ướp bằng hương.

(Hoài Khánh) 

Phương pháp giải:

Em đọc đoạn thơ và tìm từ ngữ chỉ sự vật.

Lời giải chi tiết:

Lao xao bao chùm hoa muống

Theo em líu ríu tới trường

Xuân về đảo Đuôi Rồng Trắng

Biển trời như ướp bằng hương. 

Đặt 1 – 2 câu với từ ngữ vừa tìm được ở bài tập 4. 

Phương pháp giải:

Em dựa vào những từ đã tìm được ở bài tập 4 để hoàn thành bài tập. 

Lời giải chi tiết:

- Em rất muốn đến thăm đảo Đuôi Rồng Trắng.

- Trường của em nằm lấp ló dưới bóng cây cổ thụ. 

Đọc văn bản Bác lái xe bệnh viện hoặc tìm đọc câu chuyện, bài văn, bài thơ,... về một nhân vật được mọi người quý mến, cảm phục và ghi thông tin vào phiếu đọc sách. 

PHIẾU ĐỌC

Ngày đọc: ....................................................................................................

Tác giả: ....................................................................................................

Tên truyện: ....................................................................................................

Nhân vật chính: ....................................................................................................

Những việc tốt nhân vật đã làm: ....................................................................................................

Điều em muốn học từ nhân vật: ....................................................................................................

Suy nghĩ của em về truyện: ....................................................................................................

Mức độ yêu thích: ....................................................................................................

Phương pháp giải:

Em tìm đọc câu chuyện, bài thơ, bài văn,... trong sách, báo, tạp chí,... 

Lời giải chi tiết:

- Ngày đọc: 8/8/2022

- Tên bài: Bác lái xe bệnh viện

- Tác giả: Trần Thanh Địch

- Nhân vật chính: Bác lái xe

Những việc tốt nhân vật đã làm: Chở bệnh nhân tới bệnh viện, lái xe nhanh nhưng rất êm, xách đôi guốc đưa cho cô y tá.

Điều em muốn học từ nhân vật: Cống hiến cho xã hội, làm việc hết mình, nỗ lực, làm bằng cái tâm.

Suy nghĩ của em về bài đọc: Em rất yêu quý, khâm phục bác lái xe. Bác đã làm một công việc có ích, giúp đỡ được nhiều người. Công việc và cách làm việc của bác đã truyền cảm hứng cho nhiều người khác.

Mức độ yêu thích: 5 sao