Giải Bài 16: Ngày em vào Đội VBT Tiếng Việt 3 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống

Đọc các câu đố về đồ dùng học tập hoặc những đồ vật khác ở trường và viết thông tin vào phiếu đọc sách. 

Ngày đọc:........G-GGnnnnnnnnnnnnnnnnnn nen nnnnnn nen tr nen nk nh Số cấu GỠ đồi đgES./62699609:599000990009000200000E0980990970E0046096

Các đồ vật được nói đến:................................neeeeseseeee

Câu đố em thấy dễ đoán nhất:

Câu đố em thấy khó đoón nhất

Mức độ yêu thích: * Zt X# ft X

Phương pháp giải:

Em tìm kiếm các câu đố trong sách, báo, tạp chí,... để hoàn thành bài tập.

Lời giải chi tiết:

- Ngày đọc: 8/8/2022

- Số câu đố đã đọc: 10 câu

- Các đồ vật được nói đến: thước kẻ, bút chì, bàn học, cặp sách, bảng, cục tẩy, phấn,...

- Câu đố em thấy dễ đoán nhất:

Da trắng muốt

Ruột trắng tinh

Bạn với học sinh

Thích cọ đầu vào bảng

Là cái gì? (Viên phấn)

- Câu đố em thấy khó đoán nhất:

Thân dài thượt

Ruột thẳng băng

Khi thịt bị cắt khỏi chân

Thì ruột lòi dần, vẫn thẳng như xưa

Là cái gì? (Bút chì)

- Mức độ yêu thích: 5 sao 

Xếp các từ ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp. 

```html

Tìm sách

Thẻ thư viện

Phiếu mượn sách

Sách mượn

Người mượn/Người đọc

Thủ thư

Đọc trả sách

Hoạt động thư viện

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ và xếp những từ ngữ phù hợp với các nhóm từ. 

Lời giải chi tiết:

- Người: Người mượn, người đọc, thủ thư.

- Đồ vật: Thẻ thư viện, phiếu mượn sách, sách, giá sách, báo.

- Hoạt động: Tìm sách, mượn, đọc, trả. 

Câu nói của mỗi bạn ở tranh A và tranh B có gì khác nhau? 

Tôi, DJ 8 "ga, 3 G) Ngon in TH mes.WriL.tseEs.

"EUe7? -- =2 0 4Ð J0 «u | Các câu ở tranh A. Các câu ở tranh B. [Dấu câu: Ẽ Á Ẽ : ']. Kiểu câu: im . Hee

Phương pháp giải:

Em quan sát tranh và hoàn thành bài tập.

Lời giải chi tiết:

Từ in đậm trong các câu nói ở bài tập 3 bổ sung điều gì cho câu?

a. Cảm xúc của người nói

b. Mong muốn của người nói

c. Nội dung kể, tả, giới thiệu 

Phương pháp giải:

Em xem lại các câu nói ở bài tập 3 để hoàn thành bài tập.

Lời giải chi tiết:

Từ in đậm trong các câu nói ở bài tập 3 bổ sung: a. Cảm xúc của người nói 

Chuyển các câu dưới đây thành câu cảm (theo mẫu).

M: Quyển từ điển này hữu ích. → Quyển từ điển này hữu ích quá!

a. Bạn ấy đọc nhiều sách. → ……………

b. Thư viện trường mình rộng. →……………..

c. Thư viện đóng cửa muộn. →…………….. 

Phương pháp giải:

Em dựa vào mẫu để hoàn thành bài tập.

Lời giải chi tiết:

a. Bạn ấy đọc nhiều sách. → Bạn ấy đọc nhiều sách quá!

b. Thư viện trường mình rộng. → Thư viện trường mình rộng quá!

c. Thư viện đóng cửa muộn. → Thư viện đóng cửa muộn quá! 

Viết câu cảm phù hợp với mỗi tình huống sau:

a. Nêu cảm xúc với thời tiết ngày hôm nay.

b. Nêu cảm xúc sau khi nghe bạn đọc diễn cảm một bài thơ. 

Phương pháp giải:

Em đọc tình huống và suy nghĩ để đặt câu phù hợp. 

Lời giải chi tiết:

a.

- Thời tiết hôm nay đẹp quá!

- Hôm nay trời trong xanh quá!

- Gió trời hôm nay mát mẻ quá!

b.

- Bạn đọc thơ hay quá!

- Giọng của bạn truyền cảm quá!

- Bạn đọc bài thơ này dễ nghe quá!