Soạn bài Trình bày ý kiến về một vấn đề đời sống (được gợi ra từ một nhân vật văn học)

Soạn bài Trình bày ý kiến về một vấn đề đời sống (được gợi ra từ một nhân vật văn học) SGK Ngữ Văn 7 tập 1 Kết nối tri thức - chi tiết

Soạn bài Trình bày ý kiến về một vấn đề đời sống (được gợi ra từ một nhân vật văn học) Ngữ Văn 7 tập 1 Kết nối tri thức

Bài học này giúp học sinh lớp 7 rèn luyện kỹ năng trình bày ý kiến cá nhân về một vấn đề đời sống, dựa trên những gợi ý từ nhân vật trong tác phẩm văn học. Chúng tôi cung cấp dàn ý chi tiết, các luận điểm chính và bài văn mẫu để bạn tham khảo.

Tusach.vn luôn đồng hành cùng học sinh trong quá trình học tập, cung cấp tài liệu chất lượng và dễ hiểu.

Nhân vật trong tác phẩm văn học rất phong phú, đa dạng (con người, loài vật, đồ vật, cây cối,...),

Đề bài

(trang 81, SGK Ngữ văn 7, tập 1)

Nhân vật trong tác phẩm văn học rất phong phú, đa dạng (con người, loài vật, đồ vật, cây cối,...), nhưng đều được nhà văn sáng tạo nên để gửi gắm tình cảm và suy ngẫm về cuộc sống, qua đó tác động đến tình cảm và nhận thức của người đọc. Với em, vấn đề đời sống nào gợi ra từ một nhân vật văn học trong tác phẩm đã đọc được coi là gần gũi và thú vị nhất? Hãy trao đổi cùng các bạn ý kiến của em về vấn đề này

Video hướng dẫn giải

Phương pháp giải - Xem chi tiết

Hãy nêu ra vấn đề đời sống được gợi ra từ một nhân vật văn học trong tác phẩm đã đọc được coi là gần gũi và thú vị nhất để trao đổi với bạn bè.

Một số vấn đề tham khảo:

- Các vấn đề được gợi ra từ nhân vật mèo Gióc-ba (Chuyện con mèo dạy hải âu bay): sự trân trọng lời hứa, sức mạnh kì diệu của tình yêu thương, niềm tin vào cuộc sống, vẻ đẹp của lòng can đảm, tôn trọng sự khác biệt…

- Các vấn đề được gợi ra từ nhân vật Mên, Mon (Bầy chim chìa vôi); An, Cò (Đi lấy mật); nhân vật “tôi”, người cha (Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ): tình yêu thiên nhiên, trân trọng sự sống, tình yêu thương loài vật,...

Lời giải chi tiết

a. Chuẩn bị nội dung nói

- Lựa chọn một vấn đề đời sống có ý nghĩa được gợi ra từ một nhân vật văn học trong tác phẩm mà em đã đọc

- Thu thập tư liệu cho nội dung trình bày:

+ Tìm ý tưởng cho bài trình bày

+ Tìm thêm thông tin liên quan

- Lập đề cương bài nói

Ví dụ:

+ Nhân vật mèo Gióc-ba đã gợi ra vấn đề về sự trân trọng lời hứa như thế nào?

+ Trân trọng lời hứa là gì? Tại sao cần phải trân trọng lời hứa?...

+ Bài học rút ra từ câu chuyện trân trọng lời hứa của mèo Gióc-ba là gì?

b. Tập luyện

- Tập nói một mình để nắm chắc nội dung trình bày.

- Nắm rõ các tiêu chí đánh giá bài nói

2. TRÌNH BÀY BÀI NÓI

a. Người nói

- Lần lượt trình bày các ý theo nội dung đã chuẩn bị

- Nhấn mạnh ý kiến riêng của mình về vấn đề đời sống

- Điều chỉnh giọng nói, tốc độ nói; sử dụng cử chỉ, điệu bộ phù hợp với nội dung trình bày và thể hiện sự tương tác với người nghe

b. Người nghe

- Tập trung lắng nghe để nắm được nội dung trình bày của bạn

- Chú ý cách trình bày và thái độ của người nói

- Ghi lại một số nội dung dự kiến sẽ thảo luận với người nói

3. SAU KHI NÓI

Người nghe

Người nói

Kiểm tra lại các thông tin đã nghe được, trảo đổi với người nói trên tinh thần xây dựng và tôn trọng. Có thể trao đổi bằng cách:

- Đặt câu hỏi để thu thập thêm thông tin về vấn đề thảo luận

- Đưa ra lí do thể hiện sự đồng tình hay không đồng tình với ý kiến của người nói

- Nhận xét về lí lẽ và bằng chứng mà người nói sử dụng

Lắng nghe, phản hồi ý kiến của người nghe với tinh thần cầu thị:

- Trả lời câu hỏi, bổ sung thông tin cho những nội dung mà người nghe chưa rõ

- Bổ sung lí lẽ, bằng chứng để bảo vệ ý kiến của mình nếu nhận thấy ý kiến đó đúng

- Tiếp thu những ý kiến góp ý mà em cho là xác đáng

Soạn bài Trình bày ý kiến về một vấn đề đời sống (được gợi ra từ một nhân vật văn học) - Ngữ Văn 7 tập 1 Kết nối tri thức: Tổng quan

Bài học này thuộc chương trình Ngữ Văn 7 tập 1, sách Kết nối tri thức. Mục tiêu chính là giúp học sinh phát triển khả năng tư duy phản biện, bày tỏ quan điểm cá nhân một cách logic và thuyết phục, đồng thời liên hệ kiến thức văn học với thực tế cuộc sống.

I. Dàn ý chi tiết

Mở bài: Giới thiệu vấn đề đời sống và nhân vật văn học liên quan.
Thân bài:
- Luận điểm 1: Nêu vấn đề đời sống được gợi ra từ nhân vật văn học. Phân tích hành động, lời nói của nhân vật để làm rõ vấn đề.
- Luận điểm 2: Trình bày ý kiến cá nhân về vấn đề đó. Đưa ra các luận cứ, dẫn chứng để bảo vệ ý kiến.
- Luận điểm 3: Đề xuất giải pháp hoặc cách nhìn mới về vấn đề.
Kết bài: Khẳng định lại ý kiến cá nhân và rút ra bài học.

II. Bài văn mẫu

Đề bài: Hãy trình bày ý kiến của em về vấn đề lòng tham lam trong xã hội, được gợi ra từ nhân vật lão Hạc trong truyện 'Lão Hạc' của Nam Cao.

Lão Hạc trong 'Lão Hạc' là một người nông dân nghèo khổ, nhưng lại có một trái tim nhân hậu. Tuy nhiên, lão cũng có một nỗi niềm riêng, đó là sự đau khổ vì mất đi mảnh vườn, niềm tự hào và là nguồn sống của lão. Vấn đề lòng tham lam trong xã hội được thể hiện rõ qua việc những người giàu có, có quyền lực đã lợi dụng sự nghèo khó của lão để chiếm đoạt mảnh vườn.

Theo em, lòng tham lam là một căn bệnh nguy hiểm trong xã hội. Nó khiến con người trở nên ích kỷ, vô đạo đức và sẵn sàng làm mọi thứ để đạt được mục đích của mình. Lòng tham lam không chỉ gây ra đau khổ cho người khác mà còn hủy hoại cả bản thân người tham lam.

Để hạn chế lòng tham lam, chúng ta cần phải rèn luyện đạo đức, sống trung thực và biết chia sẻ với người khác. Đồng thời, xã hội cần có những cơ chế kiểm soát và xử lý nghiêm minh đối với những hành vi tham nhũng, lợi dụng quyền lực để trục lợi cá nhân.

Tóm lại, vấn đề lòng tham lam trong xã hội là một vấn đề nhức nhối, cần được giải quyết một cách triệt để. Mỗi chúng ta cần phải tự ý thức và đấu tranh chống lại lòng tham lam để xây dựng một xã hội công bằng, văn minh.

III. Lưu ý khi làm bài

Chọn vấn đề đời sống phù hợp với nhân vật văn học.
Phân tích kỹ hành động, lời nói của nhân vật để làm rõ vấn đề.
Trình bày ý kiến cá nhân một cách logic, thuyết phục.
Sử dụng dẫn chứng cụ thể để minh họa cho ý kiến.
Rút ra bài học sâu sắc từ vấn đề.

IV. Mở rộng kiến thức

Ngoài bài học này, các em có thể tìm hiểu thêm về các tác phẩm văn học khác để mở rộng kiến thức và rèn luyện kỹ năng trình bày ý kiến. Tusach.vn cung cấp đầy đủ các tài liệu học tập, bài giảng và bài tập để hỗ trợ các em trong quá trình học tập.